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教育法學(xué)與教師職業(yè)道德 版權(quán)信息
- ISBN：9787310042920
- 條形碼：9787310042920 ; 978-7-310-04292-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育法學(xué)與教師職業(yè)道德 本書特色
鄧衛(wèi)東主編的這本《教育法學(xué)與教師職業(yè)道德》的目標是幫助學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生了解教師職業(yè)道德的基本要求、教師職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強教師職業(yè)道德意識，養(yǎng)成教師職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與教師職業(yè)活動密切相關(guān)的法律知識，樹立法律觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。 全書共分五章，內(nèi)容包括：教育法概述；我國教育基本制度與教育主體及其法律關(guān)系；法律責任和法律救濟；教師職業(yè)道德綜述；教師在社會公共生活和家庭生活中的道德規(guī)范及師德修養(yǎng)。
教育法學(xué)與教師職業(yè)道德 內(nèi)容簡介
本教材的目標是幫助學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生了解教師職業(yè)道德的基本要求、教師職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強教師職業(yè)道德意識，養(yǎng)成教師職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與教師職業(yè)活動密切相關(guān)的法律知識，樹立法律觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。 本教材語言淺顯易懂，設(shè)置了豐富的章節(jié)欄目，“學(xué)習(xí)目標”用來說明本章的學(xué)習(xí)任務(wù)和知識點；“案例導(dǎo)入”是與本章內(nèi)容相關(guān)的案例；“熱點探究”設(shè)置了與本課相關(guān)的問題來引發(fā)學(xué)生的思考，也可由任課教師安排課堂討論；在每一節(jié)中，為同學(xué)們提供了很多名人名言、法條精選；“延伸閱讀”、“請您當法官”中有許多與主要知識點相關(guān)的故事、案例等，供大家討論；“理解與測試”是根據(jù)本章內(nèi)容制作的問題，并呈現(xiàn)一定的材料。
教育法學(xué)與教師職業(yè)道德 目錄
**章 教育法概述
**節(jié) 教育法的概念及特征
第二節(jié) 教育法律關(guān)系與教育法律淵源
第三節(jié) 教育法的制定、實施和監(jiān)督
第二章 我國教育基本制度與教育主體及其法律關(guān)系
**節(jié) 教育基本制度
第二節(jié) 學(xué)校及其相關(guān)法律規(guī)定
第三節(jié) 教師及其相關(guān)法律規(guī)定
第四節(jié) 學(xué)生及其相關(guān)法律規(guī)定
第三章 法律責任和法律救濟
**節(jié) 法律責任
第二節(jié) 學(xué)校事故及其法律責任承擔
第三節(jié) 法律救濟
第四章 教師職業(yè)道德綜述
**節(jié) 教師職業(yè)道德及其構(gòu)成
第二節(jié) 教師職業(yè)道德規(guī)范
第五章 教師在社會公共生活和家庭生活中的道德規(guī)范及師德修養(yǎng)
**節(jié) 教師在社會公共生活和家庭生活中的道德規(guī)范
第二節(jié) 師德修養(yǎng)的途徑和方法
附錄
附錄一 中華人民共和國教育法
附錄二 中華人民共和國義務(wù)教育法
附錄三 中華人民共和國教師法
附錄四 幼兒園管理條例
附錄五 《學(xué)生傷害事故處理辦法》
附錄六 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)
附錄七 教學(xué)案例分析
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