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會計學(xué)綜合訓(xùn)練教程 版權(quán)信息
- ISBN:9787122182081
- 條形碼:9787122182081 ; 978-7-122-18208-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
會計學(xué)綜合訓(xùn)練教程 本書特色
《會計學(xué)綜合訓(xùn)練教程》是為了提高學(xué)生的實踐能力,配合“會計學(xué)”課程的教學(xué)與學(xué)習(xí)參考而編寫的。本書體現(xiàn)了*新的會計準則,在體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計上、各章節(jié)內(nèi)容的安排上,都與已出版的《會計學(xué)》教材保持一致,以便學(xué)生結(jié)合教材更好地掌握會計的基本理論和基本核算方法。本訓(xùn)練教程主要分為兩部分:**部分是理論知識的綜合訓(xùn)練,對應(yīng)《會計學(xué)》的各章內(nèi)容,分別采用選擇題、判斷題、業(yè)務(wù)題及案例分析等題型,并配有部分答案,幫助讀者對各章知識點的理解、掌握與應(yīng)用;第二部分是會計模擬實訓(xùn),通過一個制造業(yè)企業(yè)12月份較全面、完整的經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料,進行填制與審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報表及報表分析等專項實訓(xùn),使學(xué)生系統(tǒng)地了解和掌握現(xiàn)行企業(yè)會計準則體系和稅法的有關(guān)規(guī)定,以及一般企業(yè)會計核算體系和會計核算的具體過程,有利于提高學(xué)生運用所學(xué)知識處理實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)或解決實際問題的能力,從而可以縮短學(xué)生畢業(yè)后從事實際工作的“適應(yīng)期”,也是檢驗學(xué)生是否真正掌握會計核算知識的*佳方式。
本教程主要適用于普通高等學(xué)校經(jīng)濟管理類各專業(yè)學(xué)生“會計學(xué)”課程教學(xué)與學(xué)習(xí)的參考用書,也可作為各級各類管理人員會計知識培訓(xùn)的參考用書。
會計學(xué)綜合訓(xùn)練教程 內(nèi)容簡介
《會計學(xué)綜合訓(xùn)練教程》是為了提高學(xué)生的實踐能力,配合“會計學(xué)”課程的教學(xué)與學(xué)習(xí)參考而編寫的。本書體現(xiàn)了*新的會計準則,在體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計上、各章節(jié)內(nèi)容的安排上,都與已出版的《會計學(xué)》教材保持一致,以便學(xué)生結(jié)合教材更好地掌握會計的基本理論和基本核算方法。本訓(xùn)練教程主要分為兩部分:**部分是理論知識的綜合訓(xùn)練,對應(yīng)《會計學(xué)》的各章內(nèi)容,分別采用選擇題、判斷題、業(yè)務(wù)題及案例分析等題型,并配有部分答案,幫助讀者對各章知識點的理解、掌握與應(yīng)用;第二部分是會計模擬實訓(xùn),通過一個制造業(yè)企業(yè)12月份較全面、完整的經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料,進行填制與審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報表及報表分析等專項實訓(xùn),使學(xué)生系統(tǒng)地了解和掌握現(xiàn)行企業(yè)會計準則體系和稅法的有關(guān)規(guī)定,以及一般企業(yè)會計核算體系和會計核算的具體過程,有利于提高學(xué)生運用所學(xué)知識處理實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)或解決實際問題的能力,從而可以縮短學(xué)生畢業(yè)后從事實際工作的“適應(yīng)期”,也是檢驗學(xué)生是否真正掌握會計核算知識的*佳方式。
本教程主要適用于普通高等學(xué)校經(jīng)濟管理類各專業(yè)學(xué)生“會計學(xué)”課程教學(xué)與學(xué)習(xí)的參考用書,也可作為各級各類管理人員會計知識培訓(xùn)的參考用書。
會計學(xué)綜合訓(xùn)練教程 目錄
**節(jié)內(nèi)容概要及重點與難點1
第二節(jié)基本理論知識訓(xùn)練3
第三節(jié)基本理論知識訓(xùn)練參考答案5
第四節(jié)自測題7
第二章會計核算基礎(chǔ)10
**節(jié)內(nèi)容概要及重點與難點10
第二節(jié)基本理論知識訓(xùn)練13
第三節(jié)基本理論知識訓(xùn)練參考答案19
第四節(jié)自測題22
第三章賬戶與復(fù)式記賬29
**節(jié)內(nèi)容概要及重點與難點29
第二節(jié)基本理論知識訓(xùn)練30
第三節(jié)基本理論知識訓(xùn)練參考答案35
第四節(jié)自測題40
第四章會計憑證、會計賬簿與財產(chǎn)清查45
**節(jié)內(nèi)容概要及重點與難點45
第二節(jié)基本理論知識訓(xùn)練46
第三節(jié)基本理論知識訓(xùn)練參考答案55
第四節(jié)自測題60
第五章籌資業(yè)務(wù)的核算65
**節(jié)內(nèi)容概要及重點與難點65
第二節(jié)基本理論知識訓(xùn)練66
第三節(jié)基本理論知識訓(xùn)練參考答案69
第四節(jié)自測題72
第六章投資業(yè)務(wù)的核算74
**節(jié)內(nèi)容概要及重點與難點74
第二節(jié)基本理論知識訓(xùn)練77
第三節(jié)基本理論知識訓(xùn)練參考答案83
第四節(jié)自測題87
第七章供應(yīng)及生產(chǎn)過程的核算92
**節(jié)內(nèi)容概要及重點與難點92
第二節(jié)基本理論知識訓(xùn)練94
第三節(jié)基本理論知識訓(xùn)練參考答案100
第四節(jié)自測題104
第八章收入和費用的核算110
**節(jié)內(nèi)容概要及重點與難點110
第二節(jié)基本理論知識訓(xùn)練112
第三節(jié)基本理論知識訓(xùn)練參考答案117
第四節(jié)自測題122
第九章財務(wù)成果的核算127
**節(jié)內(nèi)容概要及重點與難點127
第二節(jié)基本理論知識訓(xùn)練128
第三節(jié)基本理論知識訓(xùn)練參考答案133
第四節(jié)自測題136
第十章財務(wù)報告140
**節(jié)內(nèi)容概要及重點與難點140
第二節(jié)基本理論知識訓(xùn)練142
第三節(jié)基本理論知識訓(xùn)練參考答案150
第四節(jié)自測題155
第十一章預(yù)測與決策161
**節(jié)內(nèi)容概要及重點與難點161
第二節(jié)基本理論知識訓(xùn)練162
第三節(jié)基本理論知識訓(xùn)練參考答案168
第四節(jié)自測題170
第十二章控制與業(yè)績評價176
**節(jié)內(nèi)容概要及重點與難點176
第二節(jié)基本理論知識訓(xùn)練177
第三節(jié)基本理論知識訓(xùn)練參考答案182
第四節(jié)自測題184
第十三章會計模擬實訓(xùn)188
**節(jié)會計模擬實訓(xùn)概述188
第二節(jié)原始憑證的填制與審核192
第三節(jié)記賬憑證的填制與審核201
第四節(jié)日記賬的登記250
第五節(jié)明細分類賬、總分類賬的登記259
第六節(jié)資產(chǎn)負債表、利潤表的編制283
附錄1會計學(xué)實訓(xùn)報告單289
附錄2會計檔案的歸檔保管290
參考文獻293
會計學(xué)綜合訓(xùn)練教程 節(jié)選
《會計學(xué)綜合訓(xùn)練教程》是為了提高學(xué)生的實踐能力,配合“會計學(xué)”課程的教學(xué)與學(xué)習(xí)參考而編寫的。本書體現(xiàn)了*新的會計準則,在體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計上、各章節(jié)內(nèi)容的安排上,都與已出版的《會計學(xué)》教材保持一致,以便學(xué)生結(jié)合教材更好地掌握會計的基本理論和基本核算方法。本訓(xùn)練教程主要分為兩部分:**部分是理論知識的綜合訓(xùn)練,對應(yīng)《會計學(xué)》的各章內(nèi)容,分別采用選擇題、判斷題、業(yè)務(wù)題及案例分析等題型,并配有部分答案,幫助讀者對各章知識點的理解、掌握與應(yīng)用;第二部分是會計模擬實訓(xùn),通過一個制造業(yè)企業(yè)12月份較全面、完整的經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料,進行填制與審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報表及報表分析等專項實訓(xùn),使學(xué)生系統(tǒng)地了解和掌握現(xiàn)行企業(yè)會計準則體系和稅法的有關(guān)規(guī)定,以及一般企業(yè)會計核算體系和會計核算的具體過程,有利于提高學(xué)生運用所學(xué)知識處理實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)或解決實際問題的能力,從而可以縮短學(xué)生畢業(yè)后從事實際工作的“適應(yīng)期”,也是檢驗學(xué)生是否真正掌握會計核算知識的*佳方式。 本教程主要適用于普通高等學(xué)校經(jīng)濟管理類各專業(yè)學(xué)生“會計學(xué)”課程教學(xué)與學(xué)習(xí)的參考用書,也可作為各級各類管理人員會計知識培訓(xùn)的參考用書。
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