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爸爸要狠,媽媽要疼 版權(quán)信息
- ISBN:9787550216341
- 條形碼:9787550216341 ; 978-7-5502-1634-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
爸爸要狠,媽媽要疼 本書特色
1、內(nèi)容扎實(shí),貼近生活。作為一名愛孩子的父親,作者和廣大讀者一樣沒有教育學(xué)背景,但是用心的爸爸勝過好爸爸,孩子不愛吃飯、斷奶困難、不肯上幼兒園、哭鬧、沉迷網(wǎng)絡(luò)、學(xué)英語困難……所有父母都會(huì)經(jīng)歷的事情,作者一樣經(jīng)歷,并在書中一一道來,讓讀者學(xué)到不一樣的解決問題的辦法。 2、理論自成一家,符合時(shí)代特點(diǎn)。作者在10多年的育兒過程中總結(jié)出來“理智型父母”的教育理論。父親養(yǎng)育、母親教育的時(shí)代已經(jīng)過去,要想孩子在這個(gè)時(shí)代及未來有更好的競(jìng)爭(zhēng)力,光憑母親感性的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教育孩子,理性很重要。母愛是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)養(yǎng)料,父親的理性引導(dǎo)才能讓孩子走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
爸爸要狠,媽媽要疼 內(nèi)容簡(jiǎn)介
孩子從出生的那一刻起,就需要父母的格外關(guān)注,這不僅僅是飲食起居的照料,更包括心里成長(zhǎng)的引導(dǎo)。從嬰兒期不肯斷奶、不肯吃飯、不肯上幼兒園、不讓媽媽上班,到后來調(diào)皮搗亂、沉迷網(wǎng)絡(luò)、學(xué)不好英語,等等, 都需要父母耐心引導(dǎo)。 孩子從一點(diǎn)點(diǎn)小就開始有了自己的思想,知道察言觀色,知道家里誰更心軟,誰更疼他,在這個(gè)過程中就學(xué)會(huì)了與爸媽“斗智斗勇”,如果爸媽不夠理性、機(jī)智,要想孩子聽話,就只能利用父母的權(quán)威脅迫孩子服從,但這樣并不利于孩子的成長(zhǎng)。所以,12年當(dāng)爸爸的經(jīng)驗(yàn)讓作者總結(jié)出“理智型父親”的教育理論,告訴讀者,孩子成長(zhǎng),不僅需要母愛,更需要父親的理性引導(dǎo)。
爸爸要狠,媽媽要疼 目錄
**章 正視孩子的理解能力
在不少父母心中,孩子是單純幼稚的,他們天真無邪,不會(huì)耍手段。其實(shí)不然!
在孩子能理解的范圍內(nèi),他們的思想像成年人一樣豐富,他們的邏輯思維能力絕對(duì)不
可忽視。多數(shù)父母看不到這一點(diǎn),以至于在教育孩子時(shí)處處被動(dòng)。同時(shí),因?yàn)椴欢?br>年人和孩子認(rèn)知特點(diǎn)的差異而無法引導(dǎo)孩子心智的成熟。
讓孩子吃飯的智慧
她為什么不吃飯
騙孩子,傷不起!
父母的反思影響孩子的一生
別讓親朋好友成為孩子的痛
求求你,別這樣逗我的孩子
對(duì)付“壞”鄰居的“必殺技”
斷奶不可怕
*簡(jiǎn)潔的斷奶方案
千萬別“逃跑”
孩子“哭”的真相
上班不怕纏
這么小也會(huì)耍心眼
幼兒園不哭
告訴孩子真實(shí)的幼兒園
別讓愛成為哭的催化劑
狠心*有效
小汽車放屁
換一種方式,孩子更能理解
如何讓孩子聽懂
第二章 掌握孩子的狀態(tài),輕松讀懂孩子
讀懂孩子、掌握孩子的狀態(tài),父母將有能力做到有的放矢,并避免因?yàn)檎`解對(duì)孩
子造成的傷害;父母將有能力快速、準(zhǔn)確地判斷教育方法和技巧的效果,并根據(jù)需要
進(jìn)行調(diào)整或者加強(qiáng)。在教育的過程中,僅僅依賴對(duì)話了解孩子是不行的,父母需要掌
握幾個(gè)簡(jiǎn)單高效的方法。
了解孩子不再難
溝通的突破口
只需兩招就夠了
怕黑
先入為主易引發(fā)誤解
父母的經(jīng)歷是孩子的寶藏
別耍小聰明
輕松識(shí)破孩子的謊言
利用反饋信息進(jìn)行教育
別太迷信培訓(xùn)
真的記不住單詞嗎
別把你的欲望當(dāng)成對(duì)孩子的愛
反饋信息是個(gè)寶
從失分中找不足
第三章 “懂事”比“聽話”好
“聽話”表面上方便了父母,實(shí)際上遠(yuǎn)非如此!它容易泯滅孩子的自我意識(shí)、誘
發(fā)孩子不聽話的反抗精神,對(duì)教育不利;而“懂事”則要求孩子懂得事理,有利于觸
發(fā)孩子的思考、培養(yǎng)孩子的是非判斷標(biāo)準(zhǔn)、建立孩子的人生觀和世界觀,同時(shí),使家
庭教育越來越輕松。
孩子“聽話”不是一件好事
聽話是一種隱性的傷害
讓溝通變輕松
如何讓家庭更融洽
父母自強(qiáng),孩子才能更強(qiáng)大
遙控器找不到了
道理遠(yuǎn)比面子重要
父母不能做的事
如何讓孩子遵守承諾
允許說話不算數(shù)
“懂事”比“聽話”好
要說就說到痛處
幫助孩子管理諾言
逆反心理的本質(zhì)
哪里蹦出來的逆反心理
看清逆反期
如何讓逆反心理消失于無形
別傷害了孩子還一笑而過
為什么逆反的人不講理
第四章 父母有理智,教育無難題
不要溺愛孩子,更不要單純地對(duì)孩子粗暴,理性教育能化解一切教育難題。在引
導(dǎo)孩子的行為之前,一定要先分析孩子行為的根源,然后“對(duì)癥下藥”。不必過于在
意一時(shí)的得失,也不必拘泥于固定的方法和技巧,只須堅(jiān)持必要的原則和底線,父母
可以做到“隨心所欲”。
大狗咬了你,比這還疼呢
危險(xiǎn)可怕不能嚇
如何讓孩子懂得危險(xiǎn)
犯點(diǎn)錯(cuò)誤很重要
讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法
善用親情讓孩子做家務(wù)
愛與愛的不同
如何讓孩子關(guān)心父母
培養(yǎng)孩子是*高質(zhì)量的愛
讓“帽子”飛一會(huì)兒
夸不好會(huì)起反作用
夸孩子的關(guān)鍵
夸孩子的要求
看清激將法
不做“小皇帝”
“小皇帝”讓家庭教育陷入癱瘓
“體驗(yàn)危害”的威力
哭和鬧是沒有用的
*需要改變的是父母
不要把聽話理解為懂事
是否溺愛別人說
該對(duì)孩子動(dòng)手了
如何避免孩子染上網(wǎng)癮
網(wǎng)癮不是病
五招防止孩子染上網(wǎng)癮
孩子愛動(dòng)、注意力不集中怎么辦(一)
家庭教育的威力
問題孩子本正常
不放棄就有辦法
大腦缺氧需要慎重
孩子愛動(dòng)、注意力不集中怎么辦(二)
愛動(dòng)不是多動(dòng)癥
教育環(huán)境決定兒子的優(yōu)劣
反其道而“救”之
孩子愛動(dòng)、注意力不集中怎么辦(三)
孩子愛動(dòng)有辦法
訓(xùn)練孩子的態(tài)度
孩子磨磨蹭蹭怎么辦
5分鐘勝過1小時(shí)
磨蹭有原因
培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念的思路
還是態(tài)度惹的禍
孩子屢教不改怎么辦
對(duì)人不對(duì)事的屢教不改
要求孩子“聽話”是孩子不聽話的根源
逐步升級(jí)的矯正方法是屢教不改的克星
一定要對(duì)孩子說
孩子的行為從哪里來
“利”和“害”決定了人的行為
調(diào)節(jié)行為的方法
孩子和成年人一個(gè)樣
父母的“獨(dú)孤九劍”
引導(dǎo)孩子的行為需要“隨心所欲”
講道理是王道
討孩子喜歡
合理控制孩子的舒服和難受
不要“夾著尾巴”逃走
第五章 如何贏得孩子的喜愛
“討好”不是表達(dá)愛的*佳方式,更不是贏得孩子喜愛的必需途徑。在遇到困難
和無助的時(shí)候,孩子懂得自己的弱小,他們渴望成熟。父母重視孩子成長(zhǎng)的規(guī)律、促
成孩子的成長(zhǎng)、用心給孩子幸福,將是更高品質(zhì)的愛。
讓孩子感受新奇
新奇可以創(chuàng)造*佳的教育機(jī)會(huì)
“不同”造就新奇
如何選擇旅游目的地
危險(xiǎn)不是絕對(duì)的
親子游戲怎么做
親子游戲不單純
情緒宣泄之后
被誤解的親子游戲
如何做親子游戲
從例子中學(xué)技巧
如何做好幼小銜接
做作業(yè)不能太認(rèn)真
是誰在扼殺孩子的想象力
以人為本的應(yīng)試教育
孩子的幼小銜接沒問題
不要這樣對(duì)待成績(jī)不好的孩子
考砸了怎么辦
當(dāng)孩子受委屈的時(shí)候
孩子受委屈時(shí)是絕佳的教育良機(jī)
冷靜對(duì)待“一團(tuán)麻”
看懂每一個(gè)人
父母這樣做
如何避免嚴(yán)厲傷害感情
一個(gè)人懂教育,全家都幸福
懂得了愛就懂得了教育的精髓
孩子什么都懂
為什么要對(duì)孩子嚴(yán)厲
如何吵孩子
超越孩子的期望
第六章 輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的訣竅
如果父母想要傳授或者輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),除了具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容外,更要懂得學(xué)習(xí)的原
則和方法,否則,有可能起到反作用。增強(qiáng)孩子的理解力,將知識(shí)真正地融入孩子的認(rèn)
知體系中,避免單純地死記硬背,這樣,孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松容易。
學(xué)習(xí)的原則
學(xué)以致用
興趣、努力一個(gè)都不能少
重視效率:孩子學(xué)得好,玩得盡興
好方法讓孩子擺脫學(xué)習(xí)困難
攻克記憶難關(guān)
請(qǐng)做優(yōu)秀的“教練”
初記規(guī)律
遺忘的規(guī)律
循環(huán)記憶法
助記寶的制作
助記寶的使用
英語不難(一)
英語蘊(yùn)含了科技力量
學(xué)習(xí)英語的法寶
*適合學(xué)生使用的英語學(xué)習(xí)方法
英語不難(二)
英語是表音語言
組合式英語學(xué)習(xí)法
不要貪多和求快
漢語拼音一點(diǎn)通
拼讀*重要
奇怪的韻母
路上5分鐘
學(xué)拼音有妙方
輕松認(rèn)識(shí)3000字
孩子喜歡一卡多用
用紙條代替嘴巴
有趣的構(gòu)字法
說孩子不懂的話
盡早教孩子使用字典和網(wǎng)絡(luò)
數(shù)學(xué)不是這樣教的
不要用都背的方式教數(shù)學(xué)
基礎(chǔ)須熟練
利用規(guī)律降低記憶量
教孩子心算
數(shù)字越大越容易
孩子笑了,一切都能如愿
刻苦也害人
學(xué)習(xí)可以為快樂讓路
在笑中,一切都能如愿
爸爸要狠,媽媽要疼 節(jié)選
1、內(nèi)容扎實(shí),貼近生活。作為一名愛孩子的父親,作者和廣大讀者一樣沒有教育學(xué)背景,但是用心的爸爸勝過好爸爸,孩子不愛吃飯、斷奶困難、不肯上幼兒園、哭鬧、沉迷網(wǎng)絡(luò)、學(xué)英語困難……所有父母都會(huì)經(jīng)歷的事情,作者一樣經(jīng)歷,并在書中一一道來,讓讀者學(xué)到不一樣的解決問題的辦法。
2、理論自成一家,符合時(shí)代特點(diǎn)。作者在10多年的育兒過程中總結(jié)出來“理智型父母”的教育理論。父親養(yǎng)育、母親教育的時(shí)代已經(jīng)過去,要想孩子在這個(gè)時(shí)代及未來有更好的競(jìng)爭(zhēng)力,光憑母親感性的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教育孩子,理性很重要。母愛是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)養(yǎng)料,父親的理性引導(dǎo)才能讓孩子走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
爸爸要狠,媽媽要疼 作者簡(jiǎn)介
劉新濤:資深好父親,經(jīng)驗(yàn)豐富的兒童成長(zhǎng)觀察員和分析師。從孩子出生到現(xiàn)在,一直陪在孩子身邊,運(yùn)用獨(dú)特的思路對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。 經(jīng)過多年實(shí)踐和總結(jié),創(chuàng)造了“理智型父母”的教育理論,希望讓所有孩子在笑中成長(zhǎng)、在幸福中成才;發(fā)明了基于人腦記憶和遺忘規(guī)律的組合英語學(xué)習(xí)方法,為孩子英語學(xué)習(xí)提供了新的思路;發(fā)明了樂心算,讓孩子在輕松和快樂中開發(fā)智力……
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