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我們不是一國的 版權信息
- ISBN：9787546409535
- 條形碼：9787546409535 ; 978-7-5464-0953-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
我們不是一國的 本書特色
這是一本有點“大膽”的書。書中所呈現(xiàn)出來的，是一個復雜多端的童年世界，并不單純，也不見得有多快樂。——書中的孩子們，與成人世界的許多既有觀念、規(guī)則沖突不斷，他們?yōu)榇吮池撝林氐膲毫，堆積了一大串困惑，而這些，都是以他們之力根本無法解決的難題。 也許，不僅僅是孩子們，所有的大人，包括老師、家長，都可以讀一讀這套書。——有什么樣的兒童，就有什么樣的未來。這套書至少可以讓大人們多一點時間去想想：如果我們期望未來社會的“主旋律”是公平、民主、正直、誠實、友愛、自尊、責任這些美好詞匯的集合，那么從現(xiàn)在起，我們應該給孩子們一片什么樣的成長土壤。
我們不是一國的 內(nèi)容簡介
半邊街小學五（3）班的幾個孩子，他們的觀念、行為，與學校的規(guī)章制度、老師的管理方式格格不入。于是，沖突、矛盾便接踵而至…… 4月1日這天，五（3）班的一群男生在教學樓的走廊上追逐打鬧，打碎了隔壁班的玻璃窗。而“兇手”卻逃之夭夭。五（3）班的班主任羅老師本想在下午上課的時候追查這件事，結果到了下午，教室里卻空無一人…… 誰是打碎玻璃窗的“兇手”？又是誰造謠說“4月1日下午放假”？ 氣壞了的羅老師琢磨出了一個很“損”的招：她勒令班長喬小茂三天之內(nèi)“破案”，否則，就撤了她的班長職務。 為了不連累喬小茂，左小柯和張一飛“出首認罪”，被羅老師罰站辦公室。羅老師還讓他們下周一在全校的集體朝會上公開檢討，并請家長到場。 卓立立跟半邊街上開小酒館的羅伯伯約好，星期六去酒廠參觀；但學校卻通知學生們星期六參加“保護母親河”勞動實踐。卓立立向羅老師請假，羅老師不批準，為此，卓立立頂撞了羅老師，并我行我素，決定不參加學校的活動。 班會課上，喬小茂和張一飛講的笑話有“譏諷”老師之嫌，惹火了羅老師。 張一飛的家長給羅老師打電話，不客氣的表示，將不會出席兒子的“檢討大會”。對此，羅老師十分惱怒，認為如今的家長素質(zhì)低下。 星期六的勞動實踐活動中，勞動委員趙暢安排男生們干臟活累活，而女生們則站在一旁聊天休息，引起了男生們的不滿。他們找羅老師評理，卻被斥為“跟女生斤斤計較”，生氣的張一飛領著男生們鬧起了“罷工”。 星期一的集體朝會上，左小柯的爸爸當著全校師生的面，夸贊自己的兒子身上有著許多優(yōu)點，而張一飛的“檢討”更是充滿了對時下教育時弊的抗議，搞得校長和老師們都很尷尬…… 半邊街小學的“風波”還在持續(xù)著。
我們不是一國的 作者簡介
李楠，畢業(yè)于四川大學中文系，曾在《青年作家》、《華西都市報》、《成都晚報》等報刊上發(fā)表大量文學作品。 2000年之后，李楠專注于從事少年兒童文化教育工作，現(xiàn)任成都市《今日少年》責任編輯。在《今日少年》這份少兒報紙上，她推出了一系列反映少年兒童成長狀況的深度報道，發(fā)表了大量對少年兒童教育問題進行思考、剖析的文章，策劃了“熱點話題”、“嘰嘰咕咕聊天室”、“陽光熱線520”等經(jīng)典欄目，受到了老師、學生和家長們的喜愛與好評。
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