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寫出心靈深處的故事-非虛構(gòu)創(chuàng)作指南

寫出心靈深處的故事-非虛構(gòu)創(chuàng)作指南

作者:李華
出版社:中國(guó)人民大學(xué)出版社出版時(shí)間:2014-01-01
所屬叢書: 創(chuàng)意寫作書系
開本: 16開 頁數(shù): 198
讀者評(píng)分:5分3條評(píng)論
本類榜單:文學(xué)銷量榜
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寫出心靈深處的故事-非虛構(gòu)創(chuàng)作指南 版權(quán)信息

  • ISBN:9787300187099
  • 條形碼:9787300187099 ; 978-7-300-18709-9
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

寫出心靈深處的故事-非虛構(gòu)創(chuàng)作指南 本書特色

本書是為你量身定做的非虛構(gòu)寫作指南,幫助你寫出心靈深處的真實(shí)故事,不僅帶給你新鮮有趣的想法,更能激發(fā)你的寫作靈感,讓你情不自禁地想要?jiǎng)庸P,鍛煉一下你的“寫作肌”。   作為國(guó)**位獲得創(chuàng)意寫作終端學(xué)位并回國(guó)任教的高校老師,李華通過自己與學(xué)生多年的創(chuàng)作實(shí)踐,展現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的非虛構(gòu)創(chuàng)作過程,激發(fā)并鼓勵(lì)你寫出自己的故事。內(nèi)容涵蓋:   自由寫作    回應(yīng)寫作    影評(píng)寫作   回憶錄寫作    人物采訪與報(bào)道   想象力寫作

寫出心靈深處的故事-非虛構(gòu)創(chuàng)作指南 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書以親切、生動(dòng)、真誠的**人稱娓娓道來,引導(dǎo)讀者踏上一個(gè)自由、安全、真實(shí)的非虛構(gòu)創(chuàng)作旅程,從自由寫作、回應(yīng)寫作、影評(píng)到回憶錄的初稿至終稿、采訪人物并寫作報(bào)道、想象力寫作以及朗讀自己的作品,作者以自己與學(xué)生的創(chuàng)作實(shí)踐向讀者展現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的非虛構(gòu)創(chuàng)作過程,激發(fā)并鼓勵(lì)讀者寫出自己心靈深處的故事。

寫出心靈深處的故事-非虛構(gòu)創(chuàng)作指南 目錄

**部分 學(xué)會(huì)心手相連地自由寫作 
**章 讓我們開始旅行 
我的創(chuàng)意寫作之旅 
請(qǐng)你和我一起來自由寫作 
什么是非虛構(gòu)創(chuàng)意寫作 
請(qǐng)你寫一封信 
第二章 自由寫作 
我終于可以自由寫作了 
我們都可以自由寫作嗎? 
我們?nèi)绾巫杂蓪懽?nbsp;
為什么自由寫作能讓我們得到自由 
自由寫作的自由問答 
自由寫作是始也是終 
第三章 回應(yīng)寫作 
《你鼓舞了我》如何鼓舞了我們 
什么能激發(fā)我們的靈感 
什么是回應(yīng)寫作 
我們?nèi)绾位貞?yīng)朋友們的非虛構(gòu)故事 
第四章 影評(píng) 
為什么好電影讓我們感動(dòng) 
什么是影評(píng) 
什么是電影的三幕劇結(jié)構(gòu) 
如何發(fā)現(xiàn)電影《肖申克的救贖》中的核心信息 
如果我來評(píng)《肖申克的救贖》

第二部分 寫出心靈深處的故事 
第五章 回憶錄一稿 
我們?yōu)槭裁磳懟貞涗?nbsp;
讓自由寫作打開我們的回憶 
我們?nèi)绾螌懽骰貞涗浺桓?nbsp;
martin的一稿和我寫的評(píng)語 
martin的寫作過程 
什么是工作坊 
第六章 回憶錄終稿 
我們?nèi)绾螌懚搴腿?nbsp;
martin的終稿 
martin的修改過程 
martin回憶錄的意義 
回憶錄:《小小化妝師》 
回憶錄:《成長(zhǎng)的愛情》 
如何完成你自己的回憶錄作品 
慶祝你的成功 
第七章 采訪與報(bào)道 
我們?yōu)槭裁磳憟?bào)道 
以自由寫作開始 
我們可以采訪誰 
我們?nèi)绾螠?zhǔn)備采訪問題并進(jìn)行采訪 
shirley的寫作過程和修改過程 
人物報(bào)道:《一只小小鳥》 
事件報(bào)道:《地震之后》 
第八章 想象力寫作 
我們還能想象嗎? 
題目一:如果我能擁有完美的一天 
題目二:我*喜歡扮演的角色 
題目三:一百年之后 
題目四:我想寫信告訴你 

第三部分分享我們的故事和生命 
第九章 作品朗讀會(huì) 
我們?yōu)槭裁匆e行作品朗讀會(huì) 
我們?nèi)绾螢樽髌防首x會(huì)做準(zhǔn)備 
如何宣傳我們的作品朗讀會(huì) 
第十章 故事在繼續(xù) 
創(chuàng)意寫作對(duì)我們到底意味著什么? 
致謝






































展開全部

寫出心靈深處的故事-非虛構(gòu)創(chuàng)作指南 相關(guān)資料

對(duì)于linda(李華)和我來說,故事每分鐘都在繼續(xù)……我要感謝她給我上的課,因?yàn)樵谡n程結(jié)束的時(shí)候,我學(xué)到了一生受用的功課,并且得到了一個(gè)一生之久的朋友。 
                                                      ——martin,2004級(jí)人大學(xué)生 
  linda一直引導(dǎo)并鼓勵(lì)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)真正的自己,回顧那些我們從不觸碰的回憶。她曾經(jīng)跟我們說,只有一顆勇敢的心才能講真話……直到寫完回憶錄,我才發(fā)現(xiàn),要真正讓自己走出陰影,必須勇敢地面對(duì)自己的回憶。 
                                                       ——高山,2004級(jí)人大學(xué)生 
  對(duì)于習(xí)慣了深思熟慮地寫作的我來說,這種純粹“肌肉”的寫作可謂一場(chǎng)“暴動(dòng)”。我把寫下的片段連接起來,補(bǔ)充修改,發(fā)現(xiàn)那竟然就是我想要的一個(gè)故事。 
                                                      ——?jiǎng),“相約星期二”寫作坊學(xué)員 
  真實(shí)生命的故事。寫作肌的訓(xùn)練。李華老師對(duì)生命與靈魂的執(zhí)著,坦然自己內(nèi)心的灑脫,把她的舞臺(tái)徹底打開。 
                                                  ——杜麗梅,“相約星期二”寫作坊學(xué)員

寫出心靈深處的故事-非虛構(gòu)創(chuàng)作指南 作者簡(jiǎn)介

李華,生于浙江象山。1999年赴美留學(xué),2004年獲美國(guó)南加州大學(xué)創(chuàng)意寫作終端學(xué)位,師從悉德·菲爾德學(xué)習(xí)劇本創(chuàng)作。2006年回國(guó)任教于中國(guó)人民大學(xué)外國(guó)語學(xué)院英語系,先后為學(xué)生們開設(shè)了英語非虛構(gòu)創(chuàng)作、電影劇本創(chuàng)作、戲劇創(chuàng)作及表演等課程。是中國(guó)第一位獲創(chuàng)意寫作終端學(xué)位并回國(guó)教授該專業(yè)課程的高校老師。 2011年,自編、自導(dǎo)并主演的原創(chuàng)中英雙語話劇《神奇的大手》在中國(guó)人民大學(xué)如論講堂演出,激勵(lì)了上千名中外觀眾。2013年,主持“相約星期二”寫作坊,帶領(lǐng)來自各界的學(xué)員寫出了心靈深處的故事。

商品評(píng)論(3條)
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