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G5-致花季匯佳男孩女孩 版權(quán)信息
- ISBN：9787508744803
- 條形碼：9787508744803 ; 978-7-5087-4480-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
G5-致花季匯佳男孩女孩 本書特色
《致花季:匯佳男孩女孩》介紹了隨著時代發(fā)展的需求，公辦教育的短板也在不斷涌現(xiàn)出來。王志澤先生這20年的身體力行，以及結(jié)出的累累碩果，已經(jīng)為我們指出了一條突圍之道。希望他的突圍之道，能為更多的教育同仁提供借鑒。匯佳的ib國際文憑教育，注重對自我認(rèn)識、自我表述能力、自我管理的培養(yǎng)，注重對世界管理、共享地球、生活時空的概念的營造。與國內(nèi)當(dāng)下的課程設(shè)置與教學(xué)方法大相徑庭，與千人一面、整齊劃一、以分?jǐn)?shù)為標(biāo)桿的有天壤之別。
G5-致花季匯佳男孩女孩 內(nèi)容簡介
隨著時代發(fā)展的需求，公辦教育的短板也在不斷涌現(xiàn)出來。王志澤先生這20年的身體力行，以及結(jié)出的累累碩果，已經(jīng)為我們指出了一條突圍之道。希望他的突圍之道，能為更多的教育同仁提供借鑒。匯佳的IB國際文憑教育，注重對自我認(rèn)識、自我表述能力、自我管理的培養(yǎng)，注重對世界管理、共享地球、生活失控的概念的營造。與國內(nèi)當(dāng)下的課程設(shè)置與教學(xué)方法大相徑庭，與千人一面、整齊劃一、以分?jǐn)?shù)為標(biāo)桿的有天壤之別。在匯佳，我們看到了不可思議的匯佳一代：有學(xué)生，開時裝秀、合唱團(tuán)、辦文學(xué)社，舉辦辯論會、與各國學(xué)生論辯“金融海嘯”；王志澤先生為學(xué)生量身打造的IDEA墻上貼滿了各種各樣的小紙條，寫著學(xué)生們突如其來的靈感；在匯佳，無論多繁忙，小學(xué)時代，必留出半小時的練琴時間。這樣的孩子，堪稱“匯佳一代”。孩子可以擁有他們的夢想，成為胸懷廣闊、生活多姿多彩的世界公民。
G5-致花季匯佳男孩女孩 目錄
序一未來的中國，需要怎樣的新人
序二不一樣的匯佳，不一樣的你
序三天真歲月不忍欺
**章有原則的人
洪瑋：學(xué)ib，*重要的是學(xué)ib精神
1.我不想上傳統(tǒng)的學(xué)校，吃不飽
2.就算只剩一個人，洪瑋也不走
3.不比富貴，比刻苦
4.ib教育，幫我“無縫”融入加拿大
5.躋身*前沿的健康信息科學(xué)，造福人類
郭郁華：我來寫青春這本書
1.我的青春我做主
2.不傾斜的天平
3.不盲目，我的style
4.那些年，我們曾熱淚盈眶
胡子薇：花旗女孩的成長經(jīng)
1.在匯佳，你沒有理由不快樂
2.向前走，陽光總在不遠(yuǎn)處
3.零錯誤，苛刻的責(zé)任要求
第二章全面發(fā)展的人
溫博格：每個人都能成功，這就是“匯佳夢”
1.重燃起一個夢想叫“匯佳”
2.歌唱吧！raysing合唱團(tuán)！
3.良師師偉
4.“模擬聯(lián)合國”，扮演世界公民
5.匯佳，我的創(chuàng)新之源
6.“烏托邦”不等于狂想曲
蔣賀子：在匯佳，見證12年的神奇
1.沒有哲學(xué)，那不叫人生
2.這個老師不太冷
3.我的“棲遲”，我的《漾》
4.我的團(tuán)隊， “不差錢”
方葦如：不像好學(xué)生的好學(xué)生
1.愛玩的好學(xué)生
2.ib電視臺當(dāng)家人
3.拉贊助，做導(dǎo)演的基本功
4.愛在四川辛酸的慈善之旅
李欣洋：畫心，畫世界
1.那抹濃重的色彩
2.綠色的血液，綠色的心
3.治愈系的創(chuàng)可貼
4.夢，屬于執(zhí)著
……
第三章交流者
第四章知識淵博的人
第五章敢于冒風(fēng)險的人
第六章探究者
第七章反思者
第八章思考者
第九章富有同情心的人
第十章胸襟開闊的人
后記：感謝匯佳來信集萃，寫在匯佳20年
序二不一樣的匯佳，不一樣的你
序三天真歲月不忍欺
**章有原則的人
洪瑋：學(xué)ib，*重要的是學(xué)ib精神
1.我不想上傳統(tǒng)的學(xué)校，吃不飽
2.就算只剩一個人，洪瑋也不走
3.不比富貴，比刻苦
4.ib教育，幫我“無縫”融入加拿大
5.躋身*前沿的健康信息科學(xué)，造福人類
郭郁華：我來寫青春這本書
1.我的青春我做主
2.不傾斜的天平
3.不盲目，我的style
4.那些年，我們曾熱淚盈眶
胡子薇：花旗女孩的成長經(jīng)
1.在匯佳，你沒有理由不快樂
2.向前走，陽光總在不遠(yuǎn)處
3.零錯誤，苛刻的責(zé)任要求
第二章全面發(fā)展的人
溫博格：每個人都能成功，這就是“匯佳夢”
1.重燃起一個夢想叫“匯佳”
2.歌唱吧！raysing合唱團(tuán)！
3.良師師偉
4.“模擬聯(lián)合國”，扮演世界公民
5.匯佳，我的創(chuàng)新之源
6.“烏托邦”不等于狂想曲
蔣賀子：在匯佳，見證12年的神奇
1.沒有哲學(xué)，那不叫人生
2.這個老師不太冷
3.我的“棲遲”，我的《漾》
4.我的團(tuán)隊， “不差錢”
方葦如：不像好學(xué)生的好學(xué)生
1.愛玩的好學(xué)生
2.ib電視臺當(dāng)家人
3.拉贊助，做導(dǎo)演的基本功
4.愛在四川辛酸的慈善之旅
李欣洋：畫心，畫世界
1.那抹濃重的色彩
2.綠色的血液，綠色的心
3.治愈系的創(chuàng)可貼
4.夢，屬于執(zhí)著
……
第三章交流者
第四章知識淵博的人
第五章敢于冒風(fēng)險的人
第六章探究者
第七章反思者
第八章思考者
第九章富有同情心的人
第十章胸襟開闊的人
后記：感謝匯佳來信集萃，寫在匯佳20年
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G5-致花季匯佳男孩女孩 作者簡介
響石，財經(jīng)傳記作家，暢銷書策劃人，北京大學(xué)國際EMBA。北京廣天響石企劃機(jī)構(gòu)董事長，贏智匯財經(jīng)出版中心總編輯，《中國實友》雜志主編，《呼叫商業(yè)評論》名譽(yù)主編。長期致力于財經(jīng)人物和企業(yè)案例研究，著有《張亞勤：讓智慧起舞》《分眾的藍(lán)！贰墩l認(rèn)識馬云》《楊偉光的央視歲月》等，主編“企業(yè)家的坎”“夢想年代，財智人生”等系列圖書。 李純，《中國青年》雜志編輯一部主任，副編審，多年來關(guān)注青少年教育成長問題，是推動李開復(fù)寫作《給中國學(xué)生的第三封信》的兩個人之一，著有《我奮斗了18年不是為了和你一起喝咖啡》。
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