2-3歲-右腦開發(fā)-贈(zèng)不干膠貼紙
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2-3歲-右腦開發(fā)-贈(zèng)不干膠貼紙 版權(quán)信息
- ISBN:9787543699533
- 條形碼:9787543699533 ; 978-7-5436-9953-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
2-3歲-右腦開發(fā)-贈(zèng)不干膠貼紙 本書特色
本套書共分2~3歲、3~4歲、4~5歲、5~6歲四個(gè)年齡段,每個(gè)年齡段分為左腦、右腦兩冊(cè)。 左腦開發(fā)幼兒的語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、邏輯思維、常識(shí)、聽覺記憶等。 右腦開發(fā)幼兒的圖形、空間、規(guī)律、創(chuàng)意、視覺記憶等! 左右均衡、全腦開發(fā)、有趣游戲、激發(fā)潛能
2-3歲-右腦開發(fā)-贈(zèng)不干膠貼紙 內(nèi)容簡(jiǎn)介
能促進(jìn)幼兒左右腦均衡發(fā)展的智力開發(fā)類書籍(隨書附贈(zèng)貼紙)
2-3歲-右腦開發(fā)-贈(zèng)不干膠貼紙 目錄
連點(diǎn)成線(協(xié)調(diào)能力)
找一找(空間感知)
找完整的圖形(圖形認(rèn)知)
找缺少的部分(演繹能力)
找出出現(xiàn)過的物品(視覺記憶)
漂亮的南瓜(協(xié)調(diào)能力)
圖形轉(zhuǎn)換(思維轉(zhuǎn)換)
找影子原形(形態(tài)認(rèn)知)
找圖形的組成部分(組合能力)
缺了什么(演繹能力)
多了誰(shuí)(辨別能力)
小刺猬的禮物(視覺記憶)
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)(空間感知)
小圓圈涂色(位置判斷)
影子連線(形態(tài)認(rèn)知)
圖形涂色(圖形認(rèn)知)
畫線(協(xié)調(diào)能力)
我的玩具(視覺記憶)
找多余的拼圖塊(組合能力)
找相同的圖(觀察能力)
它們?cè)谀膬海ǹ諉柛兄?br>我們哪里不一樣(辨別能力)
找包裝盒(圖形認(rèn)知)
怎么才能出來(個(gè)性思維)
走迷宮(協(xié)調(diào)能力)
找出缺少的水果(組合能力)
夜晚的天空(視覺記憶)
按位置畫圖(位置判斷)
找相同的風(fēng)箏(觀察能力)
哪個(gè)能吃(視覺記憶)
小動(dòng)物釣魚(協(xié)調(diào)能力)
快樂圣誕節(jié)(辨別能力)
它們是誰(shuí)的(推斷能力)
連拼圖塊(演繹能力)
按規(guī)律涂色(規(guī)律分析)
找不同(辨別能力)
給手指畫表情(創(chuàng)意表現(xiàn))
參考答案
- 主題:
小紅花系列在國(guó)內(nèi)也算是做的幼兒教育比較成氣候的,買了公文式的一套覺得比較精美,擔(dān)心寶寶糟蹋,再來一套小紅花的,給他先練練手,免得一上手就把公文式給撕壞了,小紅花感覺也比較齊全,特別是手工類有好幾本,夠折騰的
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