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語言階梯訓(xùn)練-第4階

語言階梯訓(xùn)練-第4階

作者：陳群
出版社：安徽少年兒童出版社出版時(shí)間：2014-06-01
開本： 16開 頁數(shù)： 52
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
本類榜單：少兒銷量榜
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語言階梯訓(xùn)練-第4階 版權(quán)信息

  • ISBN：9787539770154
  • 條形碼：9787539770154 ; 978-7-5397-7015-4
  • 裝幀：暫無
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

語言階梯訓(xùn)練-第4階 本書特色

《幼兒階梯學(xué)習(xí)系列：語言階梯訓(xùn)練（第4階）》包含九個(gè)趣味主題，圍繞主題分別在傾聽、理解、表達(dá)和閱讀四個(gè)方面設(shè)計(jì)形式多樣的語言活動(dòng)，如故事欣賞、看圖講述、學(xué)習(xí)各類詞語、學(xué)說句子、創(chuàng)編故事等；每冊(cè)八個(gè)主題的活動(dòng)畫面均采用不同的繪制風(fēng)格，充分激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)幼兒多角度、新穎有趣地理解、學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，發(fā)展幼兒的語言能力。

語言階梯訓(xùn)練-第4階 內(nèi)容簡介

本書是一套面向3～6歲幼兒的語言能力分級(jí)讀物。由幼教專家根據(jù)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，結(jié)合各年齡段幼兒的語言能力發(fā)展特點(diǎn)精心編寫而成。按照難易程度分為四冊(cè)：第1階、第2階、第3階和第4階。每冊(cè)包含8～9個(gè)趣味主題，將學(xué)詞、造句、創(chuàng)編、閱讀等語言訓(xùn)練內(nèi)容涵蓋其中，活動(dòng)豐富有趣，繪畫風(fēng)格多樣化，充分激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)幼兒多角度地理解、學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，發(fā)展幼兒的語言能力。

語言階梯訓(xùn)練-第4階 目錄

炫彩舞臺(tái)

耳朵上的綠星星（故事欣賞）

猜一猜念一念（謎語和繞口令）

怎樣唱歌（學(xué)習(xí)象聲詞）

親一親

親親寶貝（學(xué)習(xí)兒歌）

搭配量詞（學(xué)習(xí)量詞）

聲音變一變（學(xué)習(xí)象聲詞）

好朋友（學(xué)習(xí)象聲詞）

不怕不怕啦

芽（散文欣賞）

看圖說動(dòng)詞（學(xué)習(xí)動(dòng)詞）

祝福別人（學(xué)說句子）

變來變?nèi)?br />
逃家小兔（故事欣賞）

如果我是小兔（看圖說話）

魔幻表情（創(chuàng)編故事）

說出心里話

小老鼠和大老虎（故事欣賞）

有時(shí)有時(shí)（學(xué)說句子）

動(dòng)物成語（學(xué)習(xí)成語）

我會(huì)謙讓

方臉和圓臉（故事欣賞）

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用大（學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

拍手謠（學(xué)說句子）

一起成長

小熊想長高（故事欣賞）

過去、現(xiàn)在、將來（學(xué)說句子）

送給媽媽的禮物（看圖說話）

游子吟（學(xué)習(xí)古詩）

小熊寫日記（學(xué)習(xí)記錄）

微笑真好

微笑（故事欣賞）

小蝸牛的信（學(xué)習(xí)寫信）

我愿意（學(xué)說句子）

快樂新年

幸福的大桌子（故事欣賞）

有有還有（學(xué)說句子）

不同的職業(yè)（看圖講述）
展開全部

語言階梯訓(xùn)練-第4階 作者簡介

陳群：教育學(xué)博士，幼教專家。曾任《中國兒童報(bào)·現(xiàn)代家庭教育》執(zhí)行主編，并給《娃娃樂園》的閱讀欄目和成功智能欄目寫過“專家指導(dǎo)”，與我社合作過《幼兒成功智能360o全培育》《成長也可以沒有煩惱》《創(chuàng)意思維訓(xùn)練》《創(chuàng)意語言訓(xùn)練》等書。

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