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建筑創(chuàng)作思維的過程與表達(dá)

建筑創(chuàng)作思維的過程與表達(dá)

出版社：中國(guó)建筑工業(yè)出版社出版時(shí)間：2014-07-01
開本： 26cm 頁(yè)數(shù)： 250
本類榜單：建筑銷量榜
中 圖 價(jià):¥38.7(7.9折) 定價(jià)  ¥49.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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建筑創(chuàng)作思維的過程與表達(dá) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787112150267
  • 條形碼：9787112150267 ; 978-7-112-15026-7
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>>

建筑創(chuàng)作思維的過程與表達(dá) 本書特色

《建筑創(chuàng)作思維的過程與表達(dá)(第2版普通高等教育土建學(xué)科專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》論述了建筑創(chuàng)作思維的過程和表達(dá)。把建筑創(chuàng)作思維過程分為準(zhǔn)備階段、構(gòu)思階段和完善階段三個(gè)部分，并對(duì)每個(gè)階段進(jìn)行了分析和討論。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合三個(gè)階段不同的思維過程，通過大量的創(chuàng)作實(shí)例，分析了相應(yīng)的思維表達(dá)方式和重點(diǎn)；提出了建筑創(chuàng)作思維過程的一般規(guī)律和特征，力圖從思維的角度對(duì)建筑創(chuàng)作進(jìn)行理性的分析。以期在豐富建筑創(chuàng)作理論的同時(shí)，指導(dǎo)我們的建筑創(chuàng)作實(shí)踐和建筑教育。 　　本書可供教育工作者、科研人員、建筑師、規(guī)劃師、設(shè)計(jì)師和青年學(xué)生參考。

建筑創(chuàng)作思維的過程與表達(dá) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《建筑創(chuàng)作思維的過程與表達(dá)(第2版普通高等教育土建學(xué)科專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》論述了建筑創(chuàng)作思維的過程和表達(dá)。把建筑創(chuàng)作思維過程分為準(zhǔn)備階段、構(gòu)思階段和完善階段三個(gè)部分，并對(duì)每個(gè)階段進(jìn)行了分析和討論。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合三個(gè)階段不同的思維過程，通過大量的創(chuàng)作實(shí)例，分析了相應(yīng)的思維表達(dá)方式和重點(diǎn)；提出了建筑創(chuàng)作思維過程的一般規(guī)律和特征，力圖從思維的角度對(duì)建筑創(chuàng)作進(jìn)行理性的分析。以期在豐富建筑創(chuàng)作理論的同時(shí)，指導(dǎo)我們的建筑創(chuàng)作實(shí)踐和建筑教育。 本書可供教育工作者、科研人員、建筑師、規(guī)劃師、設(shè)計(jì)師和青年學(xué)生參考。

建筑創(chuàng)作思維的過程與表達(dá) 目錄

引言
  一、研究基礎(chǔ)
  二、研究范圍
  三、研究意義
**篇  思維過程描述
  一、準(zhǔn)備階段
  二、構(gòu)思階段
  三、完善階段
第二篇  思維過程表達(dá)
  一、準(zhǔn)備階段
  二、構(gòu)思階段
  三、完善階段
第三篇  創(chuàng)作實(shí)踐探索
  一、廢棄的樓梯問
  二、環(huán)境制約下的大空間
  三、整體的設(shè)計(jì)
  四、大海邊的小房
  五、城市生態(tài)谷
  六、自然中的縫隙
  七、城市之脈
  八、地域性的探索
  九、新城的起始
  十、一個(gè)地塊的兩種思考
  十一、工作區(qū)里的玻璃盒子
結(jié)語(yǔ)
附錄
插圖索引
參考文獻(xiàn)
后記
補(bǔ)記
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