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數(shù)與運算-數(shù)的組合與分解-這可不行-好玩的數(shù)學(xué)繪本 版權(quán)信息
- ISBN：9787122214478
- 條形碼：9787122214478 ; 978-7-122-21447-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
數(shù)與運算-數(shù)的組合與分解-這可不行-好玩的數(shù)學(xué)繪本 本書特色
《好玩的數(shù)學(xué)繪本》第二輯共10冊，涉及“數(shù)與運算”“圖形與幾何”“規(guī)律與邏輯”“時間與測量”“統(tǒng)計與圖表”等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)內(nèi)容，通過有趣的故事，向孩子滲透*基礎(chǔ)*重要的數(shù)學(xué)知識點，適合學(xué)前和小學(xué)低年級孩子閱讀。 每一冊都是一個獨立的繪本故事，由故事引發(fā)出數(shù)學(xué)知識點，吸引孩子自主參與到數(shù)學(xué)知識的了解和運用中來，培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，開發(fā)數(shù)學(xué)思維。 《這可不行》 數(shù)的組合與分解 森林里的照相館開業(yè)了，大家都去拍全家福嘍！攝影師長頸鹿叔叔的助手是一只小豬，為什么大家叫它“這可不行豬”呢？在照全家福的時候，“這可不行豬”都鬧出了哪些笑話呢？*后，它又幫上了什么忙呢？一起去照相館看一看吧。
數(shù)與運算-數(shù)的組合與分解-這可不行-好玩的數(shù)學(xué)繪本 內(nèi)容簡介
還在為孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)愁嗎？趕快打開這套*權(quán)威的數(shù)學(xué)啟蒙繪本吧！ 人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)室資深編輯盧江、北京市**幼兒園園長呂欣、清華大學(xué)附屬小學(xué)高級數(shù)學(xué)教師許淑一、北京中關(guān)村三小高級數(shù)學(xué)教師馮玉潔、新閱讀研究所研究員育兒爸爸李一慢聯(lián)手推薦！ 1.涉及“數(shù)與運算”“圖形與幾何”“規(guī)律與邏輯”“時間與測量”“統(tǒng)計與圖表”等數(shù)學(xué)內(nèi)容，通過有趣的故事，向孩子滲透*基礎(chǔ)*重要的數(shù)學(xué)知識點，適合學(xué)前和小學(xué)低年級孩子閱讀，系統(tǒng)打造趣味數(shù)學(xué)教室 2.故事后設(shè)置了練習(xí)和手工、游戲等，強(qiáng)化數(shù)學(xué)知識認(rèn)知 3.書后附數(shù)字卡片等學(xué)習(xí)小玩具，讓學(xué)習(xí)變得簡單又有趣
數(shù)與運算-數(shù)的組合與分解-這可不行-好玩的數(shù)學(xué)繪本 相關(guān)資料
數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)對于許多家長來說都是一件頭疼的事，其實關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子對
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。《好玩的數(shù)學(xué)繪本》中生動的故事情節(jié)能夠激發(fā)孩子的自主學(xué)習(xí)能
力，對數(shù)學(xué)概念的認(rèn)知產(chǎn)生興趣。
——北京市第一幼兒園分園 園長 呂欣
《好玩的數(shù)學(xué)繪本》涉及到數(shù)與運算、時間與測量、圖形與幾何、統(tǒng)計與圖表、
規(guī)律與邏輯等數(shù)學(xué)知識。難能可貴的是這套書把知識融入到生動、有趣的故事里，淺
顯易懂，讓孩子不知不覺中親近數(shù)學(xué)，走進(jìn)數(shù)學(xué)，愛上數(shù)學(xué)！
——清華大學(xué)附屬小學(xué) 數(shù)學(xué)教師 許淑一
故事是促進(jìn)孩子主動參與學(xué)習(xí)的一大動力！逗猛娴臄(shù)學(xué)繪本》是一套符合兒童
學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律的數(shù)學(xué)啟蒙書。它將學(xué)前和小學(xué)低年級重要的數(shù)學(xué)知識點融入其中，通
過生活中最好玩的故事滲透最實用的數(shù)學(xué)知識，學(xué)生能參與到故事情境中進(jìn)行解題和
思考。推薦給學(xué)前和小學(xué)低年級的孩子們。
——北京市中關(guān)村第三小學(xué) 數(shù)學(xué)教師 馮玉潔
在兒童讀物中，韓國的一些數(shù)學(xué)啟蒙童書很受歡迎，到底是什么原因呢？比如這
一套《好玩的數(shù)學(xué)繪本》就具備了兩大優(yōu)點：其一是設(shè)計非常注重孩子對數(shù)學(xué)概念的
認(rèn)知與理解，故事性強(qiáng)、呈現(xiàn)了藝術(shù)美；其二是注重培養(yǎng)幼兒數(shù)學(xué)思維能力，在有趣
好玩的“動手動腦”的閱讀體驗和延伸練習(xí)中鍛煉了數(shù)學(xué)思維。
——新閱讀研究所 研究員 李一慢
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