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寶葫蘆的秘密
本書(shū)收錄了現(xiàn)代童話大師張?zhí)煲韮刹拷?jīng)典童話——《寶葫蘆的秘密》和《大林和小林》。
作者：張?zhí)煲?/a>
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
326
讀者評(píng)分：4.8分6條評(píng)論
本類榜單：少兒銷量榜
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤(pán)等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
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寶葫蘆的秘密 版權(quán)信息
- ISBN：9787556022267
- 條形碼：9787556022267 ; 978-7-5560-2226-7
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
寶葫蘆的秘密 本書(shū)特色
《寶葫蘆的秘密》內(nèi)容簡(jiǎn)介：
本書(shū)收錄了現(xiàn)代童話大師張?zhí)煲韮刹拷?jīng)典童話——《寶葫蘆的秘密》和《大林和小林》。
《寶葫蘆的秘密》中王葆朝思暮想地希望得到一個(gè)寶葫蘆，一天，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。寶葫蘆神通廣大，什么事都能為小主人辦到：幫他釣到魚(yú)，做成起重機(jī)模型，完成作業(yè)，變成葫蘆飛機(jī)帶他飛行……王葆的任何愿望，寶葫蘆都能輕松實(shí)現(xiàn)。有了這個(gè)寶葫蘆，王葆在學(xué)校的表現(xiàn)令同學(xué)們大為驚詫？墒菍毢J樣樣事情都不讓他動(dòng)手，又很快使他感到從未有過(guò)的空虛和無(wú)聊。一次考算數(shù)時(shí)，他望著考卷發(fā)愣，可別人完成的考卷與他的空白考卷在不知不覺(jué)中互相對(duì)換。寶葫蘆大顯神通的結(jié)果，讓王葆差點(diǎn)釀成大錯(cuò)。他終于醒悟，世界上沒(méi)有不勞而獲的事，沒(méi)有捷徑可走，只有靠自己才能獲得成功。
《大林和小林》講述了一對(duì)雙胞胎大林和小林的故事。大林好吃懶做，*后守著財(cái)寶，活活餓死；小林勇敢正直，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于擺脫了奴隸的身份。這個(gè)故事揭露了剝削階級(jí)的窮奢極欲和骯臟靈魂，同時(shí)寫(xiě)出了勞動(dòng)人民為擺脫苦難進(jìn)行的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。
寶葫蘆的秘密 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《寶葫蘆的秘密》內(nèi)容簡(jiǎn)介： 本書(shū)收錄了現(xiàn)代童話大師張?zhí)煲韮刹拷?jīng)典童話——《寶葫蘆的秘密》和《大林和小林》。
《寶葫蘆的秘密》中王葆朝思暮想地希望得到一個(gè)寶葫蘆，一天，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。寶葫蘆神通廣大，什么事都能為小主人辦到：幫他釣到魚(yú)，做成起重機(jī)模型，完成作業(yè)，變成葫蘆飛機(jī)帶他飛行……王葆的任何愿望，寶葫蘆都能輕松實(shí)現(xiàn)。有了這個(gè)寶葫蘆，王葆在學(xué)校的表現(xiàn)令同學(xué)們大為驚詫？墒菍毢J樣樣事情都不讓他動(dòng)手，又很快使他感到從未有過(guò)的空虛和無(wú)聊。一次考算數(shù)時(shí)，他望著考卷發(fā)愣，可別人完成的考卷與他的空白考卷在不知不覺(jué)中互相對(duì)換。寶葫蘆大顯神通的結(jié)果，讓王葆差點(diǎn)釀成大錯(cuò)。他終于醒悟，世界上沒(méi)有不勞而獲的事，沒(méi)有捷徑可走，只有靠自己才能獲得成功。
《大林和小林》講述了一對(duì)雙胞胎大林和小林的故事。大林好吃懶做，*后守著財(cái)寶，活活餓死；小林勇敢正直，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于擺脫了奴隸的身份。這個(gè)故事揭露了剝削階級(jí)的窮奢極欲和骯臟靈魂，同時(shí)寫(xiě)出了勞動(dòng)人民為擺脫苦難進(jìn)行的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。
寶葫蘆的秘密 目錄
1 總序
1 大林和小林
129 寶葫蘆的秘密
作家與作品
294 作家相冊(cè)
297 作家手跡
298 主要著作目錄
299 童話中的扁形和圓形人物
——論張?zhí)煲淼耐挕り惖懒?br />313 試論張?zhí)煲碓缙诘拈L(zhǎng)篇童話·王泉根
1 大林和小林
129 寶葫蘆的秘密
作家與作品
294 作家相冊(cè)
297 作家手跡
298 主要著作目錄
299 童話中的扁形和圓形人物
——論張?zhí)煲淼耐挕り惖懒?br />313 試論張?zhí)煲碓缙诘拈L(zhǎng)篇童話·王泉根
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寶葫蘆的秘密 節(jié)選
《百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系：寶葫蘆的秘密》： 我來(lái)給你們講個(gè)故事。可是我先得介紹介紹我自己：我姓王，叫王葆。我要講的，正是我自己的一件事情，是我和寶葫蘆的故事！ ∧銈円苍S要問(wèn)：“什么？寶葫蘆？就是傳說(shuō)故事里的那種寶葫蘆么？”不錯(cuò)，正是那種寶葫蘆。 可是我要聲明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你們一樣，是一個(gè)平平常常的普通人。你們瞧瞧，我是一個(gè)少先隊(duì)員，我也和你們一樣，很愛(ài)聽(tīng)故事！ ≈劣趯毢J的故事，那我從小就知道了。那是我奶奶講給我聽(tīng)的。奶奶每逢要求我干什么，她就得給我講個(gè)故事。這是我們的規(guī)矩！ 肮孕≥幔瑏(lái)，奶奶給你洗個(gè)腳，”奶奶總是一面攆我，一面招手！ 拔也桓，我怕?tīng)C！蔽铱偸且幻媪镩_(kāi)，一面擺手！ 安粻C啊。冷了好一會(huì)了！薄澳，我怕冷。”奶奶攆上了我，說(shuō)洗腳水剛好不燙也不冷。非洗不可！ ∵@我只好讓步。不過(guò)我有一個(gè)條件：“你愛(ài)洗就讓你洗。你可得講個(gè)故事。”就這么著，奶奶講了個(gè)寶葫蘆的故事！ 昂眯≥，別動(dòng)！”奶奶剛給我洗了腳，忽然又提出一個(gè)新的要求來(lái)！ 白屛医o你剪一剪……”什么！剪腳趾甲呀？那不行！我光著腳丫，一下地就跑？墒歉觳步o奶奶拽住了。沒(méi)有辦法！ 〔贿^(guò)我得提出我的條件：“那，非得講故事。”于是奶奶又講了一個(gè)——又是寶葫蘆的故事！ ∥揖瓦@么著，從很小的時(shí)候起，聽(tīng)奶奶講故事，一直聽(tīng)到我十來(lái)歲。奶奶每次每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙，得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢，他因?yàn)槭且粋(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘來(lái)的。 不管張三也好，李四也好，一得到了這個(gè)寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想，“我要吃水蜜桃，”立刻就有一盤(pán)水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手！ 『髞(lái)呢？后來(lái)不用說(shuō)，他們?nèi)歼^(guò)上了好日子！ ∥衣(tīng)了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”一直到我長(zhǎng)大了，有時(shí)候還想起它來(lái)。我有幾次對(duì)著一道算術(shù)題發(fā)楞，不知道要怎么樣列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個(gè)——“那可就省心了！蔽液屯瑢W(xué)們比賽種向日葵，我家里的那幾棵長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，上面頂著一個(gè)小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰(shuí)的也比不上。我就又想到了那個(gè)寶貝：“那，我得要一棵*好*好的向日葵，長(zhǎng)得再棒也沒(méi)有的向日葵。”可是那只不過(guò)是幻想罷了。 可是我總還是要想到它，那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了，我又想到了它。 “要是我有那么一個(gè)葫蘆，那……”嗯，還是從頭說(shuō)起吧！ 《翘焓切瞧谌。我九點(diǎn)鐘一吃了飯，就往學(xué)校奔，因?yàn)槲覀兛茖W(xué)小組要做一個(gè)電磁起重機(jī)，十點(diǎn)鐘開(kāi)始！ 】墒悄翘煺姹餁猓和瑢W(xué)們凈跟我吵嘴。例如我跟姚俊下的那盤(pán)象棋吧，那明明是我的占優(yōu)勢(shì)，我把姚俊的一個(gè)“車”都吃掉了。可忽然——不知道怎么一來(lái)，姚俊的“馬”拐了過(guò)來(lái)，“叭！”將我一軍。我的老“帥”正想要坐出來(lái)避一避鋒，這才發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一只“炮”，隔著一個(gè)“炮架子”蹲在那里。我問(wèn)姚。骸澳隳莻(gè)‘炮’怎么擺在這兒？”“早就在這兒了！薄笆裁！早就在這兒了？怎么我不知道？”“誰(shuí)叫你不知道的！”——哼，他倒說(shuō)得好！我們就吵了起來(lái)？雌宓耐瑢W(xué)還幫他不幫我，倒說(shuō)我不對(duì)！我就把棋盤(pán)一推：“不下了，不下了！”后來(lái)我們動(dòng)手做電磁起重機(jī)的時(shí)候，又有蘇鳴鳳跟我吵嘴來(lái)。 你們都不知道蘇鳴鳳吧？蘇鳴鳳是我們的小組長(zhǎng)。其實(shí)他這個(gè)人并不怎么樣，他打乒乓還打不過(guò)我呢？墒撬蠍(ài)挑眼。他一面干著他自己的那份工作，一面還得瞧瞧這個(gè)，瞧瞧那個(gè)！ 巴踺，這么繞不行：不整齊！币粫(huì)兒又是——“王葆，你繞得太松了！蓖緜！你們要知道，我做的這個(gè)零件，是我們?nèi)抗こ汤锩?重要的一部分，在科學(xué)上叫做電磁鐵：起重機(jī)要吸起鐵東西來(lái)，就全靠它！ ⊥緜儯銈円，我做的這一份工作可實(shí)在不簡(jiǎn)單！ ∥业冒讯颂(hào)的漆包線繞到一個(gè)木軸兒上面去，又要繞得緊，又要繞得齊。假如讓女孩兒來(lái)做這樣的工作，那就再合適不過(guò)了。而我呢，恰巧不是個(gè)女孩兒。問(wèn)題就在這里。 可是蘇鳴鳳簡(jiǎn)直看不到這個(gè)問(wèn)題。你瞧，人家做得非常費(fèi)勁，鬧得汗珠兒都打鼻尖上冒出來(lái)了，蘇鳴鳳可還一個(gè)勁兒提意見(jiàn)，不是這樣就是那樣。 我動(dòng)了火：“這么做也不行，那么做也不行——你做！”蘇鳴鳳說(shuō)：“好，我來(lái)繞。你去做絞盤(pán)上的搖柄吧。”這個(gè)絞盤(pán)上的搖柄——可再重要不過(guò)了。只有等我把搖柄做好安上去之后，你才能轉(zhuǎn)動(dòng)絞盤(pán)，使起重臂舉起來(lái)。要不然，就不能算是一個(gè)起重機(jī)。所以我也很樂(lè)意做。我很愿意對(duì)這整個(gè)工程有這么重要的貢獻(xiàn)！ 翱墒呛鋈弧K鳴鳳嚷了起來(lái)：“不對(duì)，王葆！你把它弄成‘之’字形了。這兩處都得折成直角才成。”等到我把它一矯正，蘇鳴鳳又來(lái)了：“這成了鈍角了，不行！”“怎么又不行？” ……
寶葫蘆的秘密 作者簡(jiǎn)介
張?zhí)煲恚?906―1985），現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評(píng)論家。原名張?jiān)。湖南湘鄉(xiāng)人。1924年在杭州讀完中學(xué)后，曾到上海美專學(xué)過(guò)繪畫(huà)，進(jìn)過(guò)北京大學(xué)預(yù)科，但因家境貧苦以及對(duì)所學(xué)課程感到失望，中途輟學(xué)。當(dāng)過(guò)小職員、記者和教員。新中國(guó)成立后參加第一、二、三次中華全國(guó)文學(xué)藝術(shù)工作者代表大會(huì)。被選為第一、二、三屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表。曾先后任中國(guó)文聯(lián)全國(guó)委員會(huì)委員、中國(guó)作家協(xié)會(huì)黨組成員、書(shū)記處書(shū)記、《人民文學(xué)》主編、文學(xué)講習(xí)所副主任等職。其文學(xué)創(chuàng)作始于1928年，主要作品有《華威先生》等。1932年起精心為孩子們創(chuàng)作童話、兒童小說(shuō)，主要作品有童話《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》《金鴨帝國(guó)》等，小說(shuō)《羅文應(yīng)的故事》等。
商品評(píng)論(6條)
- 讀者:想個(gè)好***(購(gòu)買(mǎi)過(guò)本書(shū))
- 主題：趁活動(dòng)買(mǎi)的，很實(shí)惠。 有塑封，書(shū)本完好，印刷清晰
趁活動(dòng)買(mǎi)的，很實(shí)惠。 有塑封，書(shū)本完好，印刷清晰
- 主題：經(jīng)典！論努力的重要性。
一本讓孩子認(rèn)識(shí)努力的重要性的好書(shū)！經(jīng)典少兒讀物，給孩子買(mǎi)的，孩子很喜歡。軟包，印刷完美。
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