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誠(chéng)實(shí)-誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài)

出版社:安徽少年兒童出版社出版時(shí)間:2015-02-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 124
本類榜單:少兒銷量榜
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誠(chéng)實(shí)-誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787539778228
  • 條形碼:9787539778228 ; 978-7-5397-7822-8
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:>

誠(chéng)實(shí)-誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài) 本書(shū)特色

  “金麥田品格教育精品閱讀”是一套值得推薦給所有教師、家長(zhǎng)以及小朋友的優(yōu)秀讀物。讓我們讀好這套書(shū),用好這套書(shū),幫助孩子培養(yǎng)這些重要的品格,讓孩子擁有一個(gè)幸福、完美的人生!督瘥溙锲犯窠逃烽喿x:誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài)》是其中一冊(cè),講述了:寒假快要結(jié)束了,當(dāng)大家正忙著寫(xiě)作業(yè)時(shí),阿丁得意地告訴小威自己的寒假作業(yè)早就寫(xiě)完了。小威直覺(jué)不可能,猜想阿丁一定是用了什么投機(jī)取巧的方法。

誠(chéng)實(shí)-誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《金麥田品格教育精品閱讀:誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài)》講述了:寒假快要結(jié)束了,當(dāng)大家正忙著寫(xiě)作業(yè)時(shí),阿丁得意地告訴小威自己的寒假作業(yè)早就寫(xiě)完了。小威直覺(jué)不可能,猜想阿丁一定是用了什么投機(jī)取巧的方法。果然,開(kāi)學(xué)之后阿丁的行為就被拆穿了,然而,他沒(méi)有一點(diǎn)反省的意思! ∮幸惶欤⒍◎T了一輛超酷的自行車(chē)向小威炫耀,可是沒(méi)多久,他就被人痛打一頓,只得在家休養(yǎng)。小威前去探望阿丁,想弄清楚事情的經(jīng)過(guò),原來(lái)問(wèn)題出在阿丁身上。

誠(chéng)實(shí)-誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài) 目錄

**章 真假食材
第二章 阿丁的寒假作業(yè)
篦三章 食物中考事件
第四章 偷文章的賊
第五章 杰克與魔豆的故事
第六章 黑心真的看不見(jiàn)?
第七章 奇妙的相遇
第八章 爺爺?shù)淖孕熊?chē)
第九章 深入虎穴
附錄 看看別人想想自己
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誠(chéng)實(shí)-誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài) 節(jié)選

  《金麥田品格教育精品閱讀:誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài)》:    “電視新聞里經(jīng)常播報(bào)警方查獲販賣(mài)假貨的消息,我想會(huì)有那么多人不怕被警察抓,還拼命要賣(mài)假貨,一定是因?yàn)橛斜├蓤D!睜敔斚铝*后的結(jié)論,“不過(guò),不管那些人再怎么會(huì)躲,總有一天還是會(huì)被抓到的!薄盃敔,既然是假貨,為什么還有人買(mǎi)呢?只要大家不買(mǎi)他們的東西,這些假貨賣(mài)不掉,以后就不會(huì)有人賣(mài)啦!”我提出自以為頗有見(jiàn)解的看法!  班牛⊥兟斆髁,你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),不過(guò)假貨和真貨樣式差不多,價(jià)格卻便宜很多,所以消費(fèi)者才會(huì)愿意掏腰包購(gòu)買(mǎi)!睜敔斠(jiàn)我頻頻點(diǎn)頭,便更深人地說(shuō):“現(xiàn)在是一個(gè)講究知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)代。所謂知識(shí)產(chǎn)權(quán),就是指法律保護(hù)每一種靠智慧創(chuàng)造出來(lái)的產(chǎn)品,別人不能隨便抄襲!边@讓我想到阿丁抄網(wǎng)絡(luò)作文的事,爺爺繼續(xù)說(shuō):“那些名牌皮包、手表的正品,都是設(shè)計(jì)師花費(fèi)腦力、用盡心思設(shè)計(jì)出來(lái)的。他們可能失敗了很多次,修改了無(wú)數(shù)次才研究、改良出來(lái)那些產(chǎn)品,所以定價(jià)也比較高,可是制造假貨的人,只要把別人設(shè)計(jì)好的成品拿回家照抄一遍就可以賣(mài)錢(qián),這不等于是偷了別人的創(chuàng)意和品牌嗎?那是一種很不誠(chéng)實(shí)的行為。”爺爺說(shuō)到“誠(chéng)實(shí)”兩個(gè)字時(shí),特別咬牙切齒地強(qiáng)調(diào)著。  我原本很羨慕阿丁不必花什么工夫就可以寫(xiě)完功課,現(xiàn)在卻對(duì)他的行為很反感。原來(lái)阿丁是想渾水摸魚(yú),趁著開(kāi)學(xué)老師比較忙,沒(méi)有時(shí)間仔細(xì)看大家寒假作業(yè)的內(nèi)容,便隨便抄抄交差,這簡(jiǎn)直跟賣(mài)假貨的人沒(méi)兩樣嘛!爺爺也說(shuō):“造假的人之所以會(huì)得逞,都是因?yàn)槿艘粫r(shí)的貪念。有的人買(mǎi)不起名牌,又想在別人面前炫耀自己有能力買(mǎi)名牌,就貪小便宜干脆買(mǎi)假貨充數(shù)。賣(mài)假貨的人則是貪圖暴利,他買(mǎi)進(jìn)一個(gè)假皮包,如果需要五百元,賣(mài)給客人時(shí)就成了一千元,立馬賺了一倍,而且不必付出任何研究、制造的成本,還有什么比這更好賺錢(qián)的?難怪有那么多人趨之若鶩。”“爺爺,那抄人家的文章是不是也是同樣道理?”“當(dāng)然嘍!你沒(méi)看新聞嗎,有人因?yàn)槌u其他人的論文著作或是出版盜版書(shū)賣(mài)錢(qián)而被告,因?yàn)檫@些都跟小偷的行為沒(méi)兩樣,而且會(huì)影響到著作人的權(quán)益!睜敔斖蝗欢⒅艺f(shuō),“小威,你該不會(huì)想抄別人的文章吧?寫(xiě)作文就是要訓(xùn)練你的語(yǔ)言能力,一定要靠自己的智慧完成才行!”爺爺似乎看穿了我的心思,嚇得我一句話也不敢再多說(shuō)。  “今天大家的寒假作業(yè)都交齊了,老師大致看了一下,大家都寫(xiě)得很好,而且才開(kāi)學(xué)第二天,大家就能準(zhǔn)時(shí)交作業(yè),真的很不錯(cuò)!”老師似乎對(duì)班上同學(xué)的表現(xiàn)很滿意,今天一進(jìn)教室就高興地對(duì)著全班同學(xué)這么說(shuō)。還好,我趕在開(kāi)學(xué)前一天把所有功課都完成了,雖然我的功課是趕出來(lái)的,但我自認(rèn)寫(xiě)得還不錯(cuò),老師應(yīng)該會(huì)給我一個(gè)好成績(jī)吧?“怎么樣,小威,寒假作業(yè)交了吧?我告訴你的那招好用嗎?”阿丁下課時(shí)湊過(guò)身來(lái),還對(duì)我眨眨眼!  

誠(chéng)實(shí)-誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài) 作者簡(jiǎn)介

  邵正宏,臺(tái)灣作家,已出版的著作有:《校園除暴行動(dòng)》(獲“臺(tái)灣地區(qū)新聞局青少年優(yōu)良課外讀物”)《滴水能穿石》《筆墨濃香》《快樂(lè)哈偶像》《零用錢(qián),怎么用?》《小紅布袋的秘密》等。Maruko1973年生,從小喜歡畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大后開(kāi)了一間叫Maruko的繪畫(huà)工作室。插畫(huà)作品有:《彩色巫婆》《我不是豬頭》《我是不是你的小孩》《秒針跑跑!贰对诤⒆拥男睦镲w翔》《生命的hiking》等。

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