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給你一個班組.你會帶嗎? 版權(quán)信息
- ISBN:9787515812519
- 條形碼:9787515812519 ; 978-7-5158-1251-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
給你一個班組.你會帶嗎? 本書特色
很多的班組長來講,帶人不易,給你一個班組,你怎么帶?《給你一個班組你會帶嗎》共分為十章,分別從自我管理、目標(biāo)管理、現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、安全生產(chǎn)管理、溝通管理、節(jié)約管理、人才管理和問題管理幾個方面介紹班組長該怎樣管理、帶領(lǐng)班組。全書案例豐富,內(nèi)容接地氣。
給你一個班組.你會帶嗎? 內(nèi)容簡介
《給你一個班組,你會帶嗎?》摒棄了以往圖書中常出現(xiàn)的空洞的理論,而是采取了講故事、附圖表、列數(shù)字等更具說服力的方式,針對班組長在班組管理中常出現(xiàn)的一些問題,進(jìn)行詳細(xì)的分析,引導(dǎo)班組長從自我管理、目標(biāo)管理、現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、安全生產(chǎn)管理、溝通管理、節(jié)約管理、人才管理和問題管理等十方面入手,更好地管理、帶領(lǐng)班組。《給你一個班組,你會帶嗎?》案例豐富,內(nèi)容接地氣。
給你一個班組.你會帶嗎? 目錄
管理從承擔(dān)責(zé)任開始
起好模范帶頭作用
凡事要有大局意識
以身作則的28個習(xí)慣
班組長**的10種能力
做個高情商的管理者
新班組長如何快速上手
班組長勝任力自我評價
第二章 目標(biāo)管理:不做蒙著眼睛的驢
用目標(biāo)管人而不是人管人
遵守SMART原則
制訂周密的計劃
備貨型生產(chǎn)計劃的編制
訂單型生產(chǎn)計劃的編制
如何有效控制生產(chǎn)進(jìn)度
目標(biāo)管理與Z理論
目標(biāo)管理只注重結(jié)果
目標(biāo)管理的監(jiān)控與評估
第三章 現(xiàn)場管理:讓管理落地生根
推行5S現(xiàn)場管理法
實(shí)行走動式管理
堅持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
作業(yè)日報表怎么做
如何做好看板管理
及時處理異常情況
做好現(xiàn)場交接班工作
第四章 質(zhì)量管理:守住企業(yè)的生命線
質(zhì)量保證是利潤保證
質(zhì)量是一切的基礎(chǔ)
質(zhì)量管理五要素
堅持“三不”原則
建立并完善標(biāo)準(zhǔn)化
實(shí)行零缺陷管理
善用PDCA循環(huán)
發(fā)揮QC小組的作用
質(zhì)量管理的七種工具
第五章 設(shè)備管理:工欲善其事,必先利其器
設(shè)備管理的內(nèi)容
班組設(shè)備使用要點(diǎn)
設(shè)備管理“三好四會”
設(shè)備管理“五定六點(diǎn)”
杜絕設(shè)備使用不當(dāng)
重視設(shè)備的日常保養(yǎng)
設(shè)備故障的處理
第六章 安全生產(chǎn)管理:安全是班組的首要任務(wù)
安全生產(chǎn)不可心存僥幸
完善班組安全生產(chǎn)責(zé)任制
嚴(yán)控“三違”,絕不手軟
做好班組安全教育
安全生產(chǎn)預(yù)知預(yù)警活動
預(yù)防與避免職業(yè)病發(fā)生
第七章 溝通管理:班組問題大都是溝通問題
開好晨會,一天不累
舉行一對一溝通
讓命令得到貫徹
說服力就是領(lǐng)導(dǎo)力
現(xiàn)在流行講故事
如何向上司匯報工作
善用表揚(yáng)與批評
第八章 節(jié)約管理:省下來的全是利潤
為企業(yè)省錢就是為自己省錢
堵住“跑冒滴漏”的管道
通過創(chuàng)新厲行節(jié)約
重視廢料的二次利用
打造節(jié)約型班組
讓節(jié)約內(nèi)化為習(xí)慣
第九章 人才管理:如何讓班組活力四射
敢于用比你更聰明的人
小馬拉大車,能力是鍛煉出來的
通過舉行技能競賽挖掘潛力
扶員工上馬,再送上一程
通過培訓(xùn)提升員工素養(yǎng)
AAR,*成功的團(tuán)隊學(xué)習(xí)方法
營造班組的學(xué)習(xí)氛圍
第十章 問題管理:工作就是解決問題
如何擺脫忙、累、煩
制度的權(quán)威是怎么失去的
員工不滿怎么辦
內(nèi)部矛盾如何化解
怎樣對付刺頭型員工
班組“生銹”了怎么辦
果斷扔掉爛蘋果
給你一個班組.你會帶嗎? 節(jié)選
《給你一個班組,你會帶嗎?》: 現(xiàn)場交接班制度是保證生產(chǎn)線安全生產(chǎn)、連續(xù)運(yùn)行的重要制度,也是日常生產(chǎn)中運(yùn)行人員互相檢查,互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)的必要措施! τ诮唤影啵嘟M長一定要確保班組成員貫徹執(zhí)行了以下幾點(diǎn),不可有疏漏! 1.為明確職責(zé),交接班時,雙方應(yīng)履行交接手續(xù),在按規(guī)定的項目逐項交接清楚后,交接人員先在交接班記錄簿上簽名,然后接班人依次簽名。簽名完畢后,交接工序基本完成,交班負(fù)責(zé)人才能帶領(lǐng)全值人員離開崗位。從此時起,現(xiàn)場的全部運(yùn)行工作,由接班人員負(fù)責(zé)! 2.交班工作由當(dāng)值班長組織全值人員,事先做好交班準(zhǔn)備工作,檢查應(yīng)交的有關(guān)事項,整理各種資料、記錄簿,檢查應(yīng)交的物件是否齊全,以及為下一值做好接班后立即要執(zhí)行的準(zhǔn)備工作。填寫交接班記錄簿等待交接! 3.接班人員應(yīng)提前10分鐘到達(dá),由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)看閱交接班記錄簿,了解有關(guān)運(yùn)行工作事項,然后準(zhǔn)時開始正式進(jìn)行交接班工作。如果遇有特殊情況,則可以延遲時間進(jìn)行交接班! 4.值班人員必須遵照規(guī)定的輪值表值班,未經(jīng)主任和班長同意不得私自調(diào)班。當(dāng)值人員因故提前離開或遲到雖有專人代替,亦應(yīng)辦理交接手續(xù),絕對不允許不辦理交接手續(xù)而離開崗位。交接禁止使用電話等通訊方式或途中進(jìn)行信用交接班。接班人員未到崗位,交班人員不得離崗。 5.交接班手續(xù)未結(jié)束前,一切工作應(yīng)由交班人員負(fù)責(zé)。如在交班時發(fā)生事故,應(yīng)由交班人員負(fù)責(zé)處理,交班人員可以要求及指揮接班人員協(xié)助處理! 6.在下列情況下,不得進(jìn)行交接班:一是在操作及許可工作未告一段落時;二是在處理事故時;三是接班人員有喝酒情況或精神不正常時;四是交班人員未經(jīng)正式交接班手續(xù),就擅自離開工作崗位時! 】傊诮唤影鄷r,交班人員和接班人員都要做好交接班的準(zhǔn)備工作,比如檢查設(shè)備是否正常運(yùn)行,安全措施是否到位,操作記錄是否核對,本值人員是否到齊等,待一切無誤后,方能進(jìn)行交接班。 ……
給你一個班組.你會帶嗎? 作者簡介
官瑋瑋,英國薩里大學(xué)人力資源管理哲學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任大連海洋大學(xué)法學(xué)院講師,主要研究領(lǐng)域有:中國企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與提升、中國企業(yè)的戰(zhàn)略人力資源管理等。
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