書馨卡幫你省薪 2024個人購書報告 2024中圖網年度報告
歡迎光臨中圖網 請 | 注冊
> >
2-6歲兒童多元智能培養(yǎng)

2-6歲兒童多元智能培養(yǎng)

作者：周念麗
出版社：中國書籍出版社出版時間：2015-02-01
開本： 32開 頁數： 208
本類榜單：少兒銷量榜
中 圖 價:¥7.8(3.0折) 定價  ¥26.0 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運費6元，滿39元免運費
?新疆、西藏除外
溫馨提示：5折以下圖書主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無塑封），個別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標記、光盤等附件不全詳細品相說明>>
本類五星書更多>
買過本商品的人還買了

2-6歲兒童多元智能培養(yǎng) 版權信息

  • ISBN：9787506843973
  • 條形碼：9787506843973 ; 978-7-5068-4397-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

2-6歲兒童多元智能培養(yǎng) 本書特色

該書是針對2-6歲兒童多元智能的培養(yǎng)進行探索的研究成果，多元智能的培養(yǎng)對兒童心理發(fā)展、智力發(fā)展、性格形成等具有重要的意義。本書巧妙的將理論與實際案例完美結合，向幼兒家長和幼兒教育從教人員闡述并示范了這一個階段幼兒多元智能培養(yǎng)的方式，有一定的可讀性和參考價值。

2-6歲兒童多元智能培養(yǎng) 內容簡介

該書是針對2-6歲兒童多元智能的培養(yǎng)進行探索的研究成果，多元智能的培養(yǎng)對兒童心理發(fā)展、智力發(fā)展、性格形成等具有重要的意義。本書巧妙的將理論與實際案例完美結合，向幼兒家長和幼兒教育從教人員闡述并示范了這一個階段幼兒多元智能培養(yǎng)的方式，有一定的可讀性和參考價值。

2-6歲兒童多元智能培養(yǎng) 目錄

前言
寫給家長的話
第1章 培養(yǎng)2-6歲兒童多元智能的意義
**節(jié) 2-6歲兒童多元智能發(fā)展的意義
第二節(jié) 培養(yǎng)2-6歲兒童多元智能的路徑
第2章 培養(yǎng)2-3歲兒童多元智能
**節(jié) 本年齡階段的培養(yǎng)策略
第二節(jié) 親子互動培養(yǎng)的游戲
第3章 培養(yǎng)3-4歲兒童多元智能
**節(jié) 本年齡階段的培養(yǎng)策略
第二節(jié) 親子互動培養(yǎng)的游戲
第4章 培養(yǎng)4-5歲兒童多元智能
**節(jié) 本年齡階段的培養(yǎng)策略
第二節(jié) 親子互動培養(yǎng)的游戲
第5章 培養(yǎng)5-6歲兒童多元智能
**節(jié) 本年齡階段的培養(yǎng)策略
第二節(jié) 親子互動培養(yǎng)的游戲
展開全部

2-6歲兒童多元智能培養(yǎng) 相關資料

★親子關系，一直是對幼兒的心理發(fā)展起直接作用的要素。2-6歲幼兒多元智能測評與培養(yǎng)，生動有趣地展現(xiàn)親子間在共同游戲中促進幼兒多元智能的方法，便于操作，相信一定會讓家長在與孩子快樂游戲的過程中，進一步密切親子關系，從而全面提升幼兒的多元智能。
　　——日本御茶水女子大學名譽教授、日本育兒咨詢學會會長 藤永保先生
　　★作為一個專門研究社會情緒，親社會行為的學者，我十分欣喜地看到在中國已對幼兒的社會性發(fā)展給予了高度重視。相信通過理念的傳遞，中國的家長能對多元智能中的社會人際智能和內省智能有更大的興趣，對自己的孩子有更深切地關注和引導。
　　——美國亞利桑那州立大學心理學教授 nancy eisenberg

2-6歲兒童多元智能培養(yǎng) 作者簡介

周念麗，1995年獲日本御茶水女子大學心理學學士學位；1998年獲日本東京大學教育學碩士學位；2003年獲華東師范大學心理學博士學位；2004年于美國Arizona？State？University訪學，研究嬰幼兒情感發(fā)展，F(xiàn)為華東師范大學學前教育系教授、心理研究室主任，致力于研究兒童心理發(fā)展、親子關系、幼兒多元智能評估與培養(yǎng)。曾出版《學前兒童發(fā)展心理學》、《0-3歲兒童多元智能評估與培養(yǎng)》、《養(yǎng)育一個聰明寶寶》、《學前兒童心理衛(wèi)生與輔導》等著作。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網
在線客服