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國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù) 中國(guó)當(dāng)代文學(xué)理論的經(jīng)驗(yàn) 困局與出路
作者：童慶炳著
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
488
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
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國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù) 中國(guó)當(dāng)代文學(xué)理論的經(jīng)驗(yàn) 困局與出路 版權(quán)信息
- ISBN：9787303187201
- 條形碼：9787303187201 ; 978-7-303-18720-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù) 中國(guó)當(dāng)代文學(xué)理論的經(jīng)驗(yàn) 困局與出路 本書(shū)特色
本書(shū)著眼于近代中國(guó)政治與文學(xué)的復(fù)雜關(guān)系，對(duì)中國(guó)文學(xué)理論發(fā)展過(guò)程中的某些節(jié)點(diǎn)、人物和問(wèn)題做一些細(xì)致的勾勒和初步的探索，力圖為陷于困局中的當(dāng)代中國(guó)文學(xué)理論尋找經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和出路，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。
國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù) 中國(guó)當(dāng)代文學(xué)理論的經(jīng)驗(yàn) 困局與出路 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)著眼于近代中國(guó)政治與文學(xué)的復(fù)雜關(guān)系，對(duì)中國(guó)文學(xué)理論發(fā)展過(guò)程中的某些節(jié)點(diǎn)、人物和問(wèn)題做一些細(xì)致的勾勒和初步的探索，力圖為陷于困局中的當(dāng)代中國(guó)文學(xué)理論尋找經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和出路，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。
國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù) 中國(guó)當(dāng)代文學(xué)理論的經(jīng)驗(yàn) 困局與出路 目錄
**輯 歷史與經(jīng)驗(yàn) 20世紀(jì)中國(guó)馬克思主義文學(xué)理論走過(guò)的歷程 蘇聯(lián)文論與中國(guó)當(dāng)代文論建設(shè) 周揚(yáng)對(duì)毛澤東文藝思想的闡釋 胡風(fēng)的“主觀(guān)戰(zhàn)斗精神”論 黃藥眠的“生活實(shí)踐”文藝論 朱光潛的“美學(xué)實(shí)踐論”文藝思想 秦兆陽(yáng)：“現(xiàn)實(shí)主義——廣闊的道路”論 以群、蔡儀的哲學(xué)化文學(xué)理論教材 走向新境：中國(guó)當(dāng)代文學(xué)理論60年 周揚(yáng)晚期的文藝思想 蘇聯(lián)的“審美學(xué)派”及其對(duì)我國(guó)文藝學(xué)建設(shè)的啟示 新時(shí)期文學(xué)審美特征論及其意義 錢(qián)中文文藝思想的時(shí)代與學(xué)術(shù)特征第二輯 困局與出路 自主性·開(kāi)放性·彈性 中國(guó)當(dāng)代文論建設(shè)：對(duì)話(huà)與整合 在“五四”文藝?yán)碚撔聜鹘y(tǒng)基礎(chǔ)上“接著說(shuō)” 政治化—學(xué)術(shù)化—學(xué)科化—流派化——從三十年來(lái)文藝學(xué)學(xué)術(shù)的發(fā)展看高校學(xué)術(shù)組織任務(wù)的演變 新時(shí)期文藝批評(píng)若干問(wèn)題之省思 當(dāng)代中國(guó)文學(xué)的世界性問(wèn)題 反本質(zhì)主義與當(dāng)代文學(xué)理論建設(shè) 文學(xué)理論的中國(guó)話(huà)語(yǔ)從哪里來(lái) 沖破文學(xué)理論的自閉狀態(tài) 當(dāng)前文學(xué)理論發(fā)展新趨勢(shì)——以羅鋼教授的王國(guó)維《人間詞話(huà)》學(xué)案研究為例 中西文學(xué)觀(guān)念差異論 雙翼齊飛——文化詩(shī)學(xué)的基本構(gòu)想 文學(xué)語(yǔ)言與社會(huì)文化的互動(dòng)、互構(gòu) 文學(xué)修辭與社會(huì)文化的互動(dòng)、互構(gòu) 中心、基本點(diǎn)、呼吁——文化詩(shī)學(xué)的開(kāi)放結(jié)構(gòu) 審美文化——文化詩(shī)學(xué)建構(gòu)的理論支點(diǎn)主要參考文獻(xiàn)索引后記
展開(kāi)全部
國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù) 中國(guó)當(dāng)代文學(xué)理論的經(jīng)驗(yàn) 困局與出路 作者簡(jiǎn)介
童慶炳，1936年生，福建連城人，F(xiàn)為北京師范大學(xué)資深教授、文學(xué)院博士生導(dǎo)師，中央實(shí)施馬克思主義理論研究與建設(shè)工程文學(xué)組首席專(zhuān)家，教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員（兼文學(xué)語(yǔ)言學(xué)部委員），中國(guó)中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，北師大文藝學(xué)學(xué)科帶頭人等。長(zhǎng)期致力于文藝?yán)碚摵兔缹W(xué)的教學(xué)與研究工作。先后在越南、阿爾巴尼亞、韓國(guó)、新加坡任教。發(fā)表論文500余篇，著作20余種，主編各類(lèi)教材多種。其專(zhuān)著或論文曾多次獲教育部人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀著作獎(jiǎng)，北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)著作獎(jiǎng)等。主編教材《文學(xué)理論教程》獲1997年度國(guó)家教委教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。多種著作被翻譯成英文、越南文和朝鮮文。榮獲全國(guó)模范教師（2004）、兩屆北京市勞動(dòng)模范（1984、2004）等稱(chēng)號(hào)。
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