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服刑人員心理矯治

服刑人員心理矯治

作者：秦海蓮
出版社：中國政法大學出版社出版時間：2015-02-01
開本： 16開 頁數： 263
本類榜單：教材銷量榜
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服刑人員心理矯治 版權信息

  • ISBN：9787562058960
  • 條形碼：9787562058960 ; 978-7-5620-5896-0
  • 裝幀：60g膠版紙
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

服刑人員心理矯治 本書特色

根據《教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高2006第16號文件)的精神，高等職業(yè)教育要體現校企合作、課崗融合、能力本位。結合山西省監(jiān)獄系統(tǒng)關于服刑人員心理矯治工作的實踐，我們將服刑人員心理矯治工作的任務分為心理健康教育、心理評估、心理咨詢、心理治療和心理危機干預五個部分。本教材在編寫的過程中努力做到理論聯(lián)系實際，教學內容緊扣崗位能力，同時還考慮到學生的可持續(xù)發(fā)展，以心理咨詢師國家職業(yè)資格要求的能力為培養(yǎng)標準。 　　本教材共分五個單元，分別是服刑人員心理教育、服刑人員心理評估、服刑人員心理咨詢、服刑人員心理治療和服刑人員心理危機干預。本教材是在服刑人員心理矯治課程教學團隊成員(山西警官職業(yè)學院杜仁義、秦海蓮吳春輝、周健，山西省平遙監(jiān)獄賈旭紅，山西省女子強制隔離戒毒所陰勝玲)共同調研和探討的基礎匕完成的。

服刑人員心理矯治 內容簡介

本教材結合山西省監(jiān)獄系統(tǒng)關于服刑人員心理矯治工作的實踐，將服刑人員心理矯治工作的任務分為心理健康教育、心理評估、心理咨詢、心理治療和心理危機干預五個部分，體現了高等職業(yè)教育要體現校企合作，課崗融合，能力本位的精神。本教材做到了理論聯(lián)系實際，教學內容緊扣崗位能力，同時還考慮到學生的可持續(xù)發(fā)展，以心理咨詢師國家職業(yè)資格要求的能力為培養(yǎng)標準。

服刑人員心理矯治 目錄

學習單元一服刑人員心理教育
　學習任務一服刑人員心理健康教育
　學習任務二服刑人員價值觀教育
　學習任務三服刑人員自我意識教育
學習單元二服刑人員心理評估
　學習任務四  服刑人員心理分析
　學習任務五服刑人員心理評估
　學習任務六服刑人員心理測驗
　學習任務七服刑人員心理診斷
學習單元三服刑人員心理咨詢
　學習任務八服刑人員心理咨詢的方法與技術
　學習任務九一對一心理咨詢的程序
　學習任務十  團體咨詢的運用
學習單元四服刑人員心理治療
　學習任務十一精神分析的治療方法
　學習任務十二行為主義的治療方法
　學習任務十三認知理論的治療方法
學習單元五服刑人員心理危機干預
　學習任務十四  服刑人員心理危機的識別與干預
　學習任務十五服刑人員自殺的干預
　學習任務十六服刑人員哀傷的干預
附錄
參考文獻
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服刑人員心理矯治 作者簡介

秦海蓮，山西警官職業(yè)學院教師。吳春輝，山西警官職業(yè)學院教師。

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