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愛(ài)思考的青蛙——蚯蚓有沒(méi)有臉? [精裝繪本]

日本圖畫(huà)書(shū)大師巖村和朗超級(jí)力作，一本培養(yǎng)觀察力、推理力、歸納力的圖畫(huà)書(shū)！“臉”的有趣問(wèn)題，讓孩子在哈哈大笑的同時(shí)，感受思考的趣味和生活的哲學(xué)。

出版社：明天出版社出版時(shí)間：2015-04-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 55
本類(lèi)榜單：少兒銷(xiāo)量榜
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愛(ài)思考的青蛙——蚯蚓有沒(méi)有臉? [精裝繪本] 版權(quán)信息

  • ISBN：9787533279936
  • 條形碼：9787533279936 ; 978-7-5332-7993-6
  • 裝幀：簡(jiǎn)裝本
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類(lèi)：>

愛(ài)思考的青蛙——蚯蚓有沒(méi)有臉? [精裝繪本] 本書(shū)特色

　　作者筆下的小青蛙，愛(ài)思考的模樣，令人印象深刻；他那獨(dú)有的思考模式，就像一個(gè)小偵探，從生活中切身的事物發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，例如：“臉”，每個(gè)人都有臉嗎？蝸牛、蚯蚓、蜆的臉到底在哪里？每個(gè)人的臉會(huì)有什么？真的都有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵嗎？大家的臉又是哪里不一樣？蟬、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂；如果不仔細(xì)觀察研究，怎么找得到很好的答案呢？
　　我們都抬頭看過(guò)天空，但是，你想過(guò)“天空是從哪里開(kāi)始的”嗎？“要有藍(lán)天白云才真的是天空嗎？”“每個(gè)人真有自己的天空嗎？”“我是我，那為什么你也叫做‘我’？我是我，為什么你叫我是‘你’？”“我到底是‘我’？還是‘你’？”“你到底是‘我’？還是‘你’？”……
　　這么多的問(wèn)題，小青蛙和他的好朋友小老鼠，帶我們跟著他們思考，一同觀察、推理、歸納，一步一步讀進(jìn)生活的哲學(xué)中去。

愛(ài)思考的青蛙——蚯蚓有沒(méi)有臉? [精裝繪本] 內(nèi)容簡(jiǎn)介

日本圖畫(huà)書(shū)大師巖村和朗超級(jí)力作，日韓狂銷(xiāo)數(shù)十萬(wàn)冊(cè)，*爆笑又*有深度的哲學(xué)圖畫(huà)書(shū)！巖村和朗先生筆下的小青蛙，愛(ài)思考的模樣，令人印象深刻；他那獨(dú)有的思考模式，就像一個(gè)小偵探，從生活中切身的事物發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，例如：“臉”，每個(gè)人都有臉嗎？蝸牛、蚯蚓、蜆的臉到底在哪里？每個(gè)人的臉會(huì)有什么？真的都有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵嗎？大家的臉又是哪里不一樣？蟬、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂；如果不仔細(xì)觀察研究，怎么找得到很好的答案呢？ 我們都抬頭看過(guò)天空，但是，你想過(guò)“天空是從哪里開(kāi)始的”嗎？“要有藍(lán)天白云才真的是天空嗎？”“每個(gè)人真有自己的天空嗎？”“我是我，那為什么你也叫做'我'？我是我，為什么你叫我是'你'？”“我到底是'我'？還是'你'？”“你到底是'我'？還是'你'？”…… 這么多的問(wèn)題，小青蛙和他的好朋友小老鼠，帶我們跟著他們思考，一同觀察、推理、歸納，一步一步讀進(jìn)生活的哲學(xué)中去。

愛(ài)思考的青蛙——蚯蚓有沒(méi)有臉? [精裝繪本] 節(jié)選

《愛(ài)思考的青蛙》系列的《臉》，是巖村和朗*小的孩子跟他對(duì)談時(shí)出現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)他們一起去海邊游泳、吃生魚(yú)片！拔腋⒆诱f(shuō)，生魚(yú)片這么好吃，是因?yàn)閯倓傔是活的」。此時(shí)生魚(yú)片旁有盤(pán)蛤蜊，孩子就問(wèn)：「那蛤蜊是不是也活著？如果活著，為什么沒(méi)有臉？”
巖村和朗皺著臉說(shuō)：“的確，我想半天發(fā)現(xiàn)蛤蜊真的沒(méi)有臉！”他表示，在孩子的心靈里，生活與臉是兩個(gè)連接的東西，“我當(dāng)時(shí)覺(jué)得真頭痛，怎么有這種問(wèn)題！”但他又想，若站在孩子的立場(chǎng)思考，實(shí)在難以想象如果沒(méi)有臉該怎么生活。如何引導(dǎo)孩子了解“有些生物沒(méi)臉也能存活”的概念相當(dāng)重要。
他強(qiáng)調(diào)，若隨便回答，孩子的思考就被定格而無(wú)法自行發(fā)展。“所以，大人要好好思考噢！”巖村和朗意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

愛(ài)思考的青蛙——蚯蚓有沒(méi)有臉? [精裝繪本] 作者簡(jiǎn)介

　　巖村和朗，1939年出生于日本東京。1975年搬離東京，到車(chē)程約三小時(shí)的小鎮(zhèn)益子町居住，過(guò)著有山、有水、有森林的鄉(xiāng)居生活，而常常出現(xiàn)在其屋外的松鼠、老鼠或青蛙等小動(dòng)物們，也自然而然的成了他書(shū)中的主角。巖村和朗覺(jué)得孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該多親近大自然，因此他自己規(guī)畫(huà)的“巖村和朗繪本之丘美術(shù)館”，就蓋在那須郡馬頭町的丘陵中。他早年從事動(dòng)畫(huà)工作，所以在創(chuàng)作圖畫(huà)書(shū)時(shí)特別重視賦予畫(huà)面戲劇性。仔細(xì)看《愛(ài)思考的青蛙》，每只動(dòng)物的表情、每格畫(huà)面的安排都充滿戲劇味道。他在1983年獲得日本繪本獎(jiǎng)，1985年或日本小學(xué)館繪畫(huà)獎(jiǎng)、1986年獲產(chǎn)經(jīng)兒童出版文化獎(jiǎng)，主要作品有《7只老鼠》《14只老鼠》系列等。
　　
　　游珮蕓，1967年出生于臺(tái)北。畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)外文系。日本國(guó)立御茶水女子大學(xué)兒童學(xué)碩士、人文科學(xué)博士（1996）。曾任京都大學(xué)博士后研究員4年，現(xiàn)任教于臺(tái)東大學(xué)兒童文學(xué)研究所。致力于兒童文學(xué)、兒童文化的研究與教學(xué)，并從事兒童文學(xué)的翻譯與評(píng)論。

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