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信史立國-當代中國史研究縱橫談

信史立國-當代中國史研究縱橫談

作者：程中原著
出版社：上海人民出版社出版時間：2015-06-01
開本： 16開 頁數(shù)： 410
本類榜單：歷史銷量榜
中 圖 價:¥19.7(3.4折) 定價  ¥58.0 登錄后可看到會員價
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信史立國-當代中國史研究縱橫談 版權信息

  • ISBN：9787208129863
  • 條形碼：9787208129863 ; 978-7-208-12986-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

信史立國-當代中國史研究縱橫談 本書特色

  本書是一部關于中華人民共和國史研究理論、方法、實踐經驗以及重要問題的專題文集，也是國史研究名家程中原數(shù)十年國史研究之精粹。全書包括三編：一、國史研究的基本理論和方法。包括國史研究、編撰的指導思想，國史的主題、主線、主流，國史的分期、特點，以及人物研究、史料考證、口述歷史等方法。二、國史研究的歷程和實踐經驗的總結。包括若干學術研討的進行情況和總結，重要國史著作編寫工作經驗的總結。三、國史編研中許多重要問題的探討和解答，包括同國內學者和哈佛大學學者研討中華人民共和國史中一些熱點、難點問題的記錄。本書對當代中國史、中共黨史研究者有重要的參考價值。

信史立國-當代中國史研究縱橫談 內容簡介

當代中國史研究名家程中原數(shù)十年研究之精粹 國史研究的基本理論和方法 國史研究的歷程和實踐經驗 國史編研中重要問題的探討 金沖及 邵維正 程恩富 周一平 謝春濤 聯(lián)合推薦

信史立國-當代中國史研究縱橫談 目錄

**編　國史研究的理論與方法
１、研究編修中華人民共和國史的重要意義和指導思想 
２、中華人民共和國史的主題、主線、主流           
３、中華人民共和國史與中共黨史的聯(lián)系與區(qū)別       
４、怎樣認識和體現(xiàn)中華人民共和國史的特點         
５、中華人民共和國史的歷史分期問題               
６、當代人能不能寫當代史                         
７、談談國史黨史人物研究和傳記寫作的若干問題     
８、談談四重證據(jù)法                               
９、談談口述史的若干問題                         
附錄：胡喬木論研究編撰中共黨史的指導思想和方法
第二編  國史研究的歷程和經驗
1、中華人民共和國史研究的回顧和前瞻
2、中國特色社會主義研究的*新進展
——2003年第三屆國史學術年會的總結發(fā)言
3、中華人民共和國史研究的*新進展
——“當代中國史國際高級論壇”學術總結   
4、《中華人民共和國史稿》編寫過程、指導思想、主要特點
5、《中華人民共和國史稿》取得成功的寶貴經驗
6、參與《中華人民共和國史稿》編寫工作的一些體會    
7、一部全面展現(xiàn)共和國發(fā)展歷程的信史 
——高校教材《中華人民共和國史》評介
８、三十年黨史國史研究的回顧
９、回望“１９７５－１９８２年偉大歷史轉折”
第三編  國史研究若干問題研討
甲、與國內學者研討中華人民共和國史研究 
１、中華人民共和國國名、國體、政體是怎樣確定的？中華人民共和國中央人民政府成立的程序是怎樣規(guī)定的？
２、毛澤東進行“第二次結合”的探索取得哪些成就？對中國特色社會主義的形成有何意義？
３、國史稿是怎樣看待和記述“三年困難時期”的？
４、關于“文化大革命”歷史評價的幾個問題。
５、應該怎樣全面認識１９７４年１０月毛澤東學習理論、反修防指示？
６、怎樣評價毛澤東的“三個世界劃分”？
７、１９７５年整頓中斷的原因是什么？
８、１９７６年１０月粉碎“四人幫”時中國的國民經濟是否到了崩潰的邊緣？
9、恢復高考和推倒“兩個估計”起了怎樣的歷史作用？
10、農村改革經歷了怎樣的曲折歷程？它對各方面改革產生了怎樣的影響？
11、怎樣評價經濟領域的思想解放和國務院務虛會？
12、是“兩年徘徊”，還是“在徘徊中前進的兩年”？
13、華國鋒有沒有阻撓鄧小平復出？
14、十一屆三中全會前對外開放有哪些舉措？
15、怎樣評價十一屆三中全會？
16、鄧小平為什么要提出堅持四項基本原則?有何重大意義？
17、十一屆三中全會后實行改革開放做了哪三件大事？
18、怎樣評價國慶三十周年講話和《歷史決議》在探索
中國特色社會主義歷程中的歷史地位？
19、鄧小平怎樣提出中國特色社會主義？
20、怎樣從總體上認識和評價歷史轉折時期？
21、新時期軍事戰(zhàn)略方針作了怎樣的調整？
22、新時期外交政策作了怎樣的調整？
乙、與美國哈佛大學學者研討轉折年代（1975—1982）的鄧小平及其他
１、十一屆三中全會前后的鄧小平
２、關于整理毛澤東的《論十大關系》
３、關于軍隊整頓 
４、關于派性和鐵路整頓、鋼鐵整頓 
５、鄧力群與《論總綱》以及國務院政治研究室的命運
６、１９７５年整頓為何中斷？ 
７、關于“四人幫”篡改毛主席的囑咐
８、關于恢復高考 
９、關于實踐是檢驗真理唯一標準的討論 
１０、關于農村改革 
１１、胡耀邦與平反冤假錯案 
１２、思想解放運動中的胡喬木與胡耀邦 
１３、關于中國社會科學院的成立及其后胡喬木等人的工作 
１４、關于鄧小平何時居于主導地位
１５、陳云的貢獻和他同鄧小平的配合合作
展開全部

信史立國-當代中國史研究縱橫談 相關資料

程中原同志在國史學者中大概是出版論著最多的，又曾長期是國史學術活動的重要組織者，因此他能從理論與實踐相結合的視角，對國史研究的指導思想和方法提出許多很有見地的看法，還對國史研究中常遇到的一些重要問題進行了研討和論述。這本書是值得國史工作者一讀的。
——金沖及（中共中央文獻研究室原副主任）

共和國史已成為近些年史學研究的熱點，而本書是熱點中的一個亮點。本書作者程中原研究國史30余年，視野開闊，立論公允，多有建樹，碩果累累，史料積存豐富，學術造詣深厚，尤以強烈的責任擔當和科學的論證方法，對國史研究提出獨到見解，有益于推動國史這一新興學科的深入發(fā)展。本書作為國史研究的代表作，對初學者是入門向導，對專業(yè)者也啟迪良多，彰顯雅俗共賞、聚精凝氣之效。
                ——邵維正（解放軍后勤學院教授、少將）

國史的熱點和揭秘人人關心，但又眾說紛紜。本書作者提出的“四重證據(jù)法”等研究理論和方法嚴謹新穎，關于毛澤東、鄧小平等的社會熱議，均可從中找到準確的可靠信息和答案！
——程恩富（中國社會科學院學部委員、馬克思主義研究學部主任）

程中原研究員治學嚴謹，論著資料翔實，新資料、新觀點迭出，解決了一些中共黨史、中華人民共和國史研究中的疑難問題，澄清了一些不實之詞，學術價值很高。
                            ——周一平（揚州大學教授）
程中原先生研究國史多年,著述頗豐。他的著作選題新穎、史料豐富、見解獨到,讀后給人啟發(fā)。
                 ——謝春濤（中共中央黨校教授、中共黨史教研部主任）

信史立國-當代中國史研究縱橫談 作者簡介

程中原，生于1938年，江蘇無錫人，當代中國研究所原副所長，研究員。 1952—1955年在無錫市任小學教師。1955—1959年在南京師范學院中文系學習。畢業(yè)后先后在漣水農校、淮安師范、淮陰師專任教。曾任函授進修部主任、教務科長、學報主編等職。1983年起任《江海學刊》副主編、主編。1991年調當代中國研究所，任編研室主任。1996—2006年任當代中國研究所副所長，2003—2007年任《當代中國史研究》主編，為國史學會學術顧問。 主要著作有：《張聞天傳》、《中國道路的奠基與開創(chuàng)：從毛澤東到鄧小平》、《歷史轉折論——從遵義會議到十一屆三中全會》（合著）、《歷史轉折的前奏——鄧小平在一九七五年》（合著）、《歷史轉折三部曲：前奏決戰(zhàn)新路》（合著）、《轉折年代：鄧小平在1975—1982》、《談談四重證據(jù)法》等。主持或參與編寫的主要作品有：高校重點教材《中華人民共和國史》（課題組第一首席專家）、《中華人民共和國史稿》（五卷本，副總主編，第三卷主編）、《胡喬木傳》（編寫組副組長）、《中華人民共和國實錄》（副總主編）、《中華人民共和國國史百科全書》（副主編）、《胡喬木集》（主編）、《喬木文叢》（編寫組副組長）、《張聞天選集》（編輯組成員）、《中國特色社會主義：奠基開創(chuàng)發(fā)展》（主編）等。

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