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全球化世界的和平建設(shè)-圖解和平學(xué)-(漢英對照)

全球化世界的和平建設(shè)-圖解和平學(xué)-(漢英對照)

出版社：人民出版社出版時間：2015-09-01
開本： 16開 頁數(shù)： 530
本類榜單：政治軍事銷量榜
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全球化世界的和平建設(shè)-圖解和平學(xué)-(漢英對照) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787010149363
  • 條形碼：9787010149363 ; 978-7-01-014936-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

全球化世界的和平建設(shè)-圖解和平學(xué)-(漢英對照) 本書特色

和平學(xué)或和平研究的涉及面非常廣泛，幾乎需要整合大學(xué)的所有學(xué)科。然而，劉成、埃貢·施皮格爾試圖在《全球化世界的和平建設(shè)(圖解和平學(xué)漢英對照)》中闡述的觀點集中于和平建設(shè)的宏觀層面，特別是有關(guān)和平與戰(zhàn)爭的經(jīng)典問題。當(dāng)然，編者們的重點是在全球化世界中接受建設(shè)和平的挑戰(zhàn)，以及如何解決有關(guān)和平的問題。非暴力是這個重點問題的名稱，也是本書所描述的和平學(xué)給予的基本回答。 　　聯(lián)合國的“世界兒童和平與非暴力文化國際十年(2001-2010)”是本書的特殊框架，編者們將特別關(guān)注非暴力問題。編者們的方法是將全球化作為建設(shè)和平的一個非常特殊的條件，所涉及的理念因而主要是由*近的跨文化和跨國家網(wǎng)絡(luò)，尤其是青少年以及全球經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)的正能量所決定的。編者們的和平理念與沖突轉(zhuǎn)化的中心目標(biāo)，就是使戰(zhàn)爭和嚴(yán)重暴力行為成為一種禁忌。 　　和平學(xué)包括和平研究、和平教育、和平活動，它們都是為了糾正編者們在這個世界上所做錯的事情。暴力造成人類的重大傷害，和平學(xué)在根本上源于此。傳統(tǒng)的立場通常要挑選出這些暴力現(xiàn)象并討論他們的解決方案。編者們的方法卻截然不同，它不是以削減而是以資源為導(dǎo)向。這意味著，編者們試圖隔離暴力行為，編者們的做法不是指出這些現(xiàn)象并直接予以抨擊，而是通過一些非暴力運(yùn)動以及編者們?nèi)粘Ｉ钪械姆潜┝π袨閬硖峁C(jī)會與可能性。 　　編者們對和平的積極展望，主要源于編者們對人類學(xué)習(xí)能力的樂觀評價，源于編者們對人類越來越敏感和人性的判斷，尤其是源于編者們對基于全球經(jīng)濟(jì)和數(shù)字通信的全球村的認(rèn)識。在這個世界上沒有任何地方可以容忍暴力的存在。編者們需要的是一個負(fù)責(zé)任的政府，它們是基于政治(沖突政治)世界的政府，不僅欣賞非暴力沖突轉(zhuǎn)化，而且通曉非暴力的原則、實踐和展望。 　　編者們對和平學(xué)的介紹基于編者們的非常主觀的認(rèn)識，就像其他人一樣，對此無需解釋。作者都要為其著作承擔(dān)責(zé)任，無論是選擇的問題和主題，還是作者的態(tài)度與書寫內(nèi)容。當(dāng)然，編者們這本教科書的部分圖片出于其他人的成果。

全球化世界的和平建設(shè)-圖解和平學(xué)-(漢英對照) 內(nèi)容簡介

和平學(xué)(peace studies)又稱和平與沖突研究(peace and conflict studies)，其主要觀點是：沖突與和平是極其復(fù)雜和相互關(guān)聯(lián)的問題，其中的很多方面尚未被人們充分認(rèn)識到，也不存在一個簡單劃一的方式可以解決沖突。如何對沖突與和平進(jìn)行開拓性的研究，從而實現(xiàn)一個更加公正與和平的世界，是和平研究追求的目標(biāo)，其研究的重點是如何用和平方式實現(xiàn)和平。 本書稿采取圖片及中、英文對照解說形式，將國際學(xué)界和平研究與沖突化解基本概念與前沿問題，通過圖解形式體現(xiàn)出來，注重知識的綜合運(yùn)用以及想象力與能力的激發(fā)與培養(yǎng)。主要包括三大內(nèi)容體系：一是“和平理論”，包括和平與暴力的概念、積極和平與消極和平、非暴力、沖突分析等；二是“和平問題”，包括戰(zhàn)爭分析、社會沖突根源、性別與暴力、相關(guān)政治經(jīng)濟(jì)因素等；三是“和平建設(shè)”，包括裁軍與軍控、沖突化解、民族自決、社會發(fā)展、環(huán)境政治、全球秩序、和平運(yùn)動等。在國際學(xué)術(shù)界，和平研究（又稱和平與沖突研究）經(jīng)過50多年的發(fā)展，已經(jīng)形成為和平學(xué)學(xué)科體系！度蚧澜绲暮推浇ㄔO(shè)——圖解和平學(xué)》是國際合作的產(chǎn)物。書稿由南京大學(xué)中國和平學(xué)的開創(chuàng)者劉成和德國埃貢?施皮格爾教授主筆，英國考文垂大學(xué)和平與發(fā)展研究中心阿蘭?亨特教授校訂英文，南京大學(xué)的劉成教授翻譯，F(xiàn)代和平學(xué)之父、挪威政治學(xué)家和社會科學(xué)家約翰?加爾通（Johan Galtung）教授和阿蘭?亨特教授為之作序。在中國和全世界人民紀(jì)念世界反法西斯勝利和中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的今年，人民出版社及時推出和平學(xué)方面的圖書，表達(dá)中國人民熱愛和平、反對戰(zhàn)爭的心聲，可作為紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的獻(xiàn)禮之作。

全球化世界的和平建設(shè)-圖解和平學(xué)-(漢英對照) 目錄

序言一序言二前言全球化與和平文化網(wǎng)絡(luò)化宗教的趨同跨國和平建設(shè)改變視角人類潛能沖突轉(zhuǎn)化術(shù)語軍事素描特別的敏感性戰(zhàn)爭成為禁忌世界和平經(jīng)濟(jì)沖突非暴力沖突化解非暴力的靈性非暴力市民抵抗非暴力的政治結(jié)構(gòu)亞洲文化中的和平第三種力量宗教的任務(wù)世俗化世界的和平倫理和平教育和解工作和平學(xué)附錄一  校園非暴力附錄二  伙伴和家庭巾的和平參考文獻(xiàn)圖片來源／版權(quán)許可／后  記
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