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兒童行為與精神障礙癥狀表現(xiàn)及其干預(yù)

兒童行為與精神障礙癥狀表現(xiàn)及其干預(yù)

出版社：廈門大學(xué)出版社出版時(shí)間：2015-09-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 240
中 圖 價(jià):¥34.7(7.7折) 定價(jià)  ¥45.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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兒童行為與精神障礙癥狀表現(xiàn)及其干預(yù) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787561556078
  • 條形碼：9787561556078 ; 978-7-5615-5607-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>>

兒童行為與精神障礙癥狀表現(xiàn)及其干預(yù) 本書特色

癥狀的分析與判斷是兒童行為發(fā)育與精神障礙診斷治療的基本技術(shù)和核心能力，也是臨床上疾病診治容易出現(xiàn)偏差的主要原因。目前國(guó)內(nèi)已經(jīng)出版的各種有關(guān)兒童青少年行為發(fā)育學(xué)（發(fā)育兒科學(xué)）、精神醫(yī)學(xué)專著中，還沒(méi)有見(jiàn)到有關(guān)兒童青少年行為發(fā)育與精神障礙癥狀學(xué)的專著。所以此書的出版恰逢其時(shí)。作者根據(jù)自己從醫(yī)30年的工作經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)了大量的文獻(xiàn)資料后，總結(jié)編輯出版此書，相信對(duì)從事兒童心理衛(wèi)生保健、兒童行為發(fā)育、兒童精神醫(yī)學(xué)的專業(yè)人員，均會(huì)有所幫助。全書共分九章，結(jié)構(gòu)如下：**部分 基礎(chǔ)篇，主要介紹健康知識(shí)與發(fā)展心理學(xué)的內(nèi)容，為理解癥狀產(chǎn)生奠定基礎(chǔ)，包括四章：**章有關(guān)健康知識(shí)介紹；第二章兒童行為與心理發(fā)育特點(diǎn)；第三章青少年心理行為特點(diǎn)；第四章中學(xué)生心身發(fā)育特點(diǎn)。第二部分 癥狀學(xué)篇，主要陳述各年齡階段的癥狀學(xué)表現(xiàn)及其原因，為鑒別診斷提供服務(wù)，由2章組成：**章兒童青少年癥狀學(xué)特點(diǎn)；第二章各年齡段兒童的癥狀學(xué)表現(xiàn)及其原因（常見(jiàn)疾。。第三部分 癥狀干預(yù)篇，從生物學(xué)治療（軀體治療）與心理治療的角度，對(duì)癥狀干預(yù)提供一些方法，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)困難的干預(yù)做了重點(diǎn)介紹，由三章組成：**章心理治療介紹；第二章生物治療（軀體治療）；第三章學(xué)習(xí)困難的干預(yù) ……

兒童行為與精神障礙癥狀表現(xiàn)及其干預(yù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

癥狀的分析與判斷是兒童行為發(fā)育與精神障礙診斷治療的基本技術(shù)和核心能力，也是臨床上疾病診治容易出現(xiàn)偏差的主要原因。目前國(guó)內(nèi)已經(jīng)出版的各種有關(guān)兒童青少年行為發(fā)育學(xué)（發(fā)育兒科學(xué)）、精神醫(yī)學(xué)專著中，還沒(méi)有見(jiàn)到有關(guān)兒童青少年行為發(fā)育與精神障礙癥狀學(xué)的專著。所以此書的出版恰逢其時(shí)。作者根據(jù)自己從醫(yī)30年的工作經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)了大量的文獻(xiàn)資料后，總結(jié)編輯出版此書，相信對(duì)從事兒童心理衛(wèi)生保健、兒童行為發(fā)育、兒童精神醫(yī)學(xué)的專業(yè)人員，均會(huì)有所幫助。全書共分九章，結(jié)構(gòu)如下：**部分 基礎(chǔ)篇，主要介紹健康知識(shí)與發(fā)展心理學(xué)的內(nèi)容，為理解癥狀產(chǎn)生奠定基礎(chǔ)，包括四章：**章有關(guān)健康知識(shí)介紹；第二章兒童行為與心理發(fā)育特點(diǎn)；第三章青少年心理行為特點(diǎn)；第四章中學(xué)生心身發(fā)育特點(diǎn)。第二部分 癥狀學(xué)篇，主要陳述各年齡階段的癥狀學(xué)表現(xiàn)及其原因，為鑒別診斷提供服務(wù)，由2章組成：**章兒童青少年癥狀學(xué)特點(diǎn)；第二章各年齡段兒童的癥狀學(xué)表現(xiàn)及其原因（常見(jiàn)疾。５谌糠 癥狀干預(yù)篇，從生物學(xué)治療（軀體治療）與心理治療的角度，對(duì)癥狀干預(yù)提供一些方法，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)困難的干預(yù)做了重點(diǎn)介紹，由三章組成：**章心理治療介紹；第二章生物治療（軀體治療）；第三章學(xué)習(xí)困難的干預(yù) ……

兒童行為與精神障礙癥狀表現(xiàn)及其干預(yù) 目錄

**部分 基礎(chǔ)篇 **章 行為與健康的知識(shí) **節(jié) 健康的概念 第二節(jié) 心理健康的概念與標(biāo)準(zhǔn) 第三節(jié) 心理健康促進(jìn) 第二章 兒童行為與心理發(fā)育特點(diǎn) **節(jié) 1～6歲幼兒行為與心理發(fā)育特點(diǎn) 第二節(jié) 童年期（六七歲至十一二歲）兒童的心理行為特點(diǎn) 第三節(jié) 少年期（十一二歲至十四五歲）兒童的心身發(fā)展特征 第三章 青少年心理行為特點(diǎn) **節(jié) 青少年期的生理心理特點(diǎn) 第二節(jié) 青少年性心理需求 第四章 高中生的心理發(fā)展特點(diǎn) **節(jié) 高中生的生理特點(diǎn) 第二節(jié) 高中生的心理行為發(fā)育特點(diǎn)第二部分 癥狀表現(xiàn)篇 第五章 各年齡段兒童的常見(jiàn)行為癥狀 **節(jié) o～3歲（嬰幼兒期） 第二節(jié) 3～6歲（學(xué)齡前期） 第三節(jié) 學(xué)齡期（6歲至十二三歲） 第四節(jié) 中學(xué)生（十二三歲至十七八歲） 第六章 癥狀評(píng)估與診斷 **節(jié) 兒童行為與精神癥狀的特點(diǎn)及對(duì)其診斷的總體要求 第二節(jié) 可用于早期發(fā)現(xiàn)或診斷的篩查和檢查工具第三部分 干預(yù)篇 第七章 心理治療簡(jiǎn)介 **節(jié) 緒論 第二節(jié) 心理治療理論與技術(shù)簡(jiǎn)介 第八章 軀體治療 **節(jié) 藥物治療概述 第二節(jié) 抗精神病藥物 第三節(jié) 抗抑郁藥物 第四節(jié) 心境穩(wěn)定劑 第五節(jié) 抗焦慮藥物 第六節(jié) 電抽搐治療 第九章 兒童學(xué)習(xí)困難的診斷與干預(yù) **節(jié) 概述 第二節(jié) 臨床表現(xiàn)及與多動(dòng)癥的關(guān)系 第三節(jié) 診斷 第四節(jié) 治療和預(yù)防參考文獻(xiàn)鳴謝
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