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胡桃夾子-兒童古典音樂繪本精選-經(jīng)典美繪版-CD 版權(quán)信息
- ISBN：9787530479551
- 條形碼：9787530479551 ; 978-7-5304-7955-1
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
胡桃夾子-兒童古典音樂繪本精選-經(jīng)典美繪版-CD 本書特色
彼得伊里奇柴可夫斯基用他著名的芭蕾舞劇將我們引入了一個奇妙的世界，這個故事以e.t.a.霍夫曼著名的小說為藍(lán)本： 弗里茨和克拉拉迫切地期待著平安夜的家庭聚會。德羅賽爾梅亞叔叔很晚才出現(xiàn)，不過他帶來了令孩子們著迷的禮物。他送給他*喜歡的克拉拉一件特別的禮物：一個胡桃夾子？死_心極了！可不幸的是，胡桃夾子的下顎突然斷成了兩半…… 當(dāng)克拉拉上床睡覺時，夢與現(xiàn)實開始混在一起：她和胡桃夾子一起勇敢地和老鼠們展開了戰(zhàn)斗，而胡桃夾子*終變成了一位王子，帶著克拉拉來到了糖果城堡……
胡桃夾子-兒童古典音樂繪本精選-經(jīng)典美繪版-CD 內(nèi)容簡介
音樂造就完美人生，古典音樂陪伴兒童成長 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“沒有早期的音樂教育，干什么我都會一無所成！ 音樂，對兒童的思維活動具有強(qiáng)大的推動作用。在音樂中成長的孩子，能敏銳地感受和理解音樂優(yōu)美、崇高的情感特征，提高形象思維能力，這對他們的學(xué)習(xí)、生活和今后的事業(yè)無疑有著極其重要的意義。良好的音樂素養(yǎng)是孩子們可以享用一生的財富。 音樂潛能需要科學(xué)的開發(fā)和培養(yǎng)，要讓孩子們置身于良好的藝術(shù)氛圍中，在潛移默化中受到熏陶。只有讓孩子們從心底熱愛音樂，才能**限度地激發(fā)他們的音樂潛能。因此，我們誠摯地推薦這套美麗的音樂繪本。 也許，有些讀者會問：繪本和音樂有什么關(guān)系呢？ 這可不是一套簡單的繪本。它不僅有用詩意的語言和美麗的圖畫講述的故事，而且有與故事內(nèi)容完美結(jié)合的美妙音樂，而隨書附贈的光盤上刻錄的正是這些殿堂級的古典音樂作品。孩子們可以一邊閱讀有趣的故事，一邊聆聽大師的杰作。書中的對應(yīng)之處標(biāo)記了光盤中的樂曲的序號，這使欣賞音樂與閱讀故事相得益彰：孩子們能通過聽到的樂曲更好地理解故事，同時又能通過讀到的故事更深地理解樂曲。孩子們每讀完一個故事，就像上了一堂古典音樂課。原本需要極高的藝術(shù)修養(yǎng)才能欣賞的古典音樂，一下子變得栩栩如生，讓孩子們再也沒有距離感。 理解不了古典音樂的人數(shù)不勝數(shù)，卻沒有不愛聽故事的孩子。本次精選的10本兒童古典音樂繪本是音樂大師們**代表性的作品，有柴可夫斯基的芭蕾舞劇、舒曼的鋼琴曲、門德爾松的音樂劇等。在內(nèi)容編排上，我們對文本進(jìn)行了精簡處理，讓文本讀來更朗朗上口，故事更精彩。在曲目編排上，我們進(jìn)行了一些調(diào)整，從而方便家長把握讀故事與聽音樂的進(jìn)度。精美的插圖、經(jīng)典的故事，配上高品質(zhì)的原聲音樂光盤，讓每一次親子閱讀都如臨現(xiàn)場，都能感受到音樂帶來的感動。我們由衷地希望，每個孩子都能感受到音樂帶來的感動和啟迪，每個孩子都能享受到音樂傳遞的快樂和美麗！
胡桃夾子-兒童古典音樂繪本精選-經(jīng)典美繪版-CD 相關(guān)資料
這是一套有聲有色的圖畫書。當(dāng)我們沉浸于閱讀的快樂之中時，播放隨書贈送的音樂光盤，耳畔響起的是與畫面、文字共舞的世界經(jīng)典名曲，在視覺享受之外平添了一份聽覺的欣喜，這是多么美妙的體驗，這是多么值得銘記的時光！ ——兒童文學(xué)作家、心理咨詢師、兒童閱讀推廣人 保冬妮 這些書我無論翻開哪一本，都愛不釋手。古人常說寓教于樂，這些古典音樂繪本不僅努力遵循這一理念，還巧妙地用音樂的“樂”詮釋快樂的“樂”。當(dāng)然，欣賞這些書的時候我也覺得略有遺憾，那就是：為什么我小時候沒有這些書？ ——著名鋼琴演奏家、中央音樂學(xué)院鋼琴系副教授 盛原 “兒童古典音樂繪本精選”系列圖書能讓喜愛音樂的孩子們了解更多的音樂知識，是很好的音樂啟蒙圖書，非常適合親子閱讀。作者的精心安排令我不得不拍案叫絕！推薦給所有想了解古典音樂的孩子和家長！ ——旅法次女高音歌唱家、中央音樂學(xué)院聲樂系副教授 孫媛媛 童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，絢爛無比；童年又似那晚霞的余光，那么讓人懷念；童年又似那彎彎的小路，讓你成長。童年的回憶是人生中最美好的，你也許記得兒時和小伙伴一起玩的跳房子，彈玻璃球，你也許還記得有些幼稚卻吸引人的“過家家”。隨著時間的流逝，那些小時候聽父母講過的童話故事，你還記得嗎？ 由北京科學(xué)技術(shù)出版社出版的《兒童古典音樂繪本系列》圖書，為我們的小朋友提供了豐富多彩的精神大餐，這套系列圖書是將古典童話，古典音樂，與繪畫結(jié)合起來的，正如列寧所說：“兒童的本性是愛聽美妙的童話的。”這些古典童話是一代代流傳下來的，所謂經(jīng)典，是經(jīng)過一代代人考驗所保留的，童話能夠清澈孩子的心靈，童話能夠指引孩子的方向，古典音樂在耳邊響起是那么美妙音符的跳動，音律的飛舞，樂感是那么美妙，孩子們聽到音樂，跟隨音樂扭動，音樂忽而寧靜，忽而熱烈，忽而狂暴，一次一次觸動著內(nèi)心深處。孩子們愛畫畫，稚嫩的小手拿著畫筆在畫板上涂涂畫畫，畫什么并不重要，重要的是孩子參與這個過程。讓孩子拿出畫筆畫出美好的期望，孩子的心靈是那樣純凈，給萬物帶來一片光明。此系列書將古典童話、音樂、繪畫結(jié)合起來，孩子們聽著古典音樂，聽父母講著古典故事，看著藝術(shù)家用心描繪的童話，一切是那樣的美妙，一切是那樣的多彩。 這套系列圖書不僅適合家庭教育，由父母講給孩子，這個過程，更加拉近了親子之間的距離。父母是孩子們的第一人老師，我們也希望孩子從出生就得到優(yōu)質(zhì)的家庭教育，這系列不僅傳遞的是童話音樂故事，更傳遞了一種思想。這系列書籍更適合用在學(xué)前教育上，鄧小平說過：“教育要從娃娃抓起。”讓我們的孩子充分享受精神文化大餐，由此，我想到我們的政府應(yīng)該更加關(guān)注孩子的教育，畢竟孩子是基礎(chǔ)，孩子是祖國的未來。溫家寶總理在離任后發(fā)表了《溫家寶談教育》一書，可見教育是我們國人應(yīng)該反思的問題，怎樣實現(xiàn)平等教育，怎樣實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育，這也是我們每個國人所努力的方向。 這套系列書籍是一個新的形式，在童話的指引下，古典音樂籠罩著甜美的夢幻色彩，沉浸在美妙的音樂中，孩子們的智力，心性，和修養(yǎng)將得到大大的提升。同時作品更帶給我們思考，我們怎樣將中華民族傳統(tǒng)中優(yōu)秀的故事寓言整合成這么一種創(chuàng)作的方式，這樣中華民族文化以藝術(shù)的形式放大，我們希望更多的藝術(shù)家投身兒童教育，為世界文化大發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。 ——中國人民公安大學(xué)副研究員 孔繁燕
胡桃夾子-兒童古典音樂繪本精選-經(jīng)典美繪版-CD 作者簡介
☆蘇珊漢默勒：現(xiàn)在和她的三個孩子生活在維也納。1990年開始成為自由作家，寫過很多童書并多次獲獎。她的一些作品已被翻譯成132語言，收到全世界讀者的喜愛。 ☆彼得弗里德：畢業(yè)于德國哈勒藝術(shù)設(shè)計大學(xué)。1990年開始做自由繪者，現(xiàn)居于柏林，作品廣受好評。
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