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三年級(jí)下冊(cè)-古詩(shī)文誦讀-北京大學(xué)附屬小學(xué)校園讀本

三年級(jí)下冊(cè)-古詩(shī)文誦讀-北京大學(xué)附屬小學(xué)校園讀本

作者：尹超主編
出版社：化學(xué)工業(yè)出版社出版時(shí)間：2015-10-01
開(kāi)本： 64開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 74
中 圖 價(jià):¥5.9(6.6折) 定價(jià)  ¥9.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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三年級(jí)下冊(cè)-古詩(shī)文誦讀-北京大學(xué)附屬小學(xué)校園讀本 版權(quán)信息

三年級(jí)下冊(cè)-古詩(shī)文誦讀-北京大學(xué)附屬小學(xué)校園讀本 本書(shū)特色

本書(shū)是針對(duì)經(jīng)典古詩(shī)詞的欣賞和誦讀。選編了30首經(jīng)典古詩(shī)詞，從疑難字詞注音及解釋、內(nèi)容賞析、寫(xiě)作特點(diǎn)等方面引導(dǎo)小學(xué)低年級(jí)孩子學(xué)習(xí)賞析詩(shī)詞，在兒童記憶的黃金時(shí)期，通過(guò)吟誦經(jīng)典的詩(shī)詞不知不覺(jué)提高自我審美情趣。

三年級(jí)下冊(cè)-古詩(shī)文誦讀-北京大學(xué)附屬小學(xué)校園讀本 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本叢書(shū)共包括10本，分別為《景觀設(shè)計(jì)入門(mén)與提高》、《城市景觀設(shè)計(jì)》、《城市設(shè)施設(shè)計(jì)》、《城市公共藝術(shù)作品設(shè)計(jì)》《景觀植物配置設(shè)計(jì)》、《城市居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)》、《景觀設(shè)計(jì)表現(xiàn)與電腦技法》、《景觀工程與施工圖設(shè)計(jì)》、《自然景區(qū)規(guī)劃與設(shè)計(jì)》、《景觀設(shè)計(jì)史圖說(shuō)》。本叢書(shū)對(duì)景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)人員、初學(xué)者及有意報(bào)考高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的考生有參考作用，也可滿(mǎn)足各高等院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需求。

三年級(jí)下冊(cè)-古詩(shī)文誦讀-北京大學(xué)附屬小學(xué)校園讀本 目錄

1《論語(yǔ)》兩則2登幽州臺(tái)歌3宿建德江4逢雪宿芙蓉山主人5問(wèn)劉十九6憶江南（其一）7春夜洛城聞笛8月夜9從軍行10雨后池上11竹石12送元二使安西13出塞14乞巧15漁歌子16滁州西澗17贈(zèng)花卿18江南逢李龜年19鄉(xiāng)思20寒食21六月二十七日望湖樓醉書(shū)（其二）22冬夜讀書(shū)示子聿23百步洪·其一（節(jié)選）24積雨輞川莊作25七步詩(shī)26春夜喜雨27石灰吟28墨竹圖題詩(shī)29天竺寺八月十五日夜桂子30嫦娥31垓下歌  
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三年級(jí)下冊(cè)-古詩(shī)文誦讀-北京大學(xué)附屬小學(xué)校園讀本 作者簡(jiǎn)介

尹超：中學(xué)高級(jí)教師，北京市首批中青年骨干教師，北京市杰出校長(zhǎng)，北京市優(yōu)秀教育工作者，北京市教育領(lǐng)軍人物，北京市創(chuàng)新型校長(zhǎng)，海淀區(qū)“星星火炬獎(jiǎng)”獲得者，海淀區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)，2006年評(píng)為海淀區(qū)“落實(shí)督導(dǎo)評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展校長(zhǎng)獎(jiǎng)”，海淀區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)培育基地主持人，多次被評(píng)為是北京大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。曾獲語(yǔ)文情境教學(xué)全國(guó)一等獎(jiǎng)、海淀區(qū)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、海淀區(qū)教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)。2006年7月，參與全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“學(xué)校德育跟進(jìn)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)的行動(dòng)研究”子課題“充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)新德育活動(dòng)的行動(dòng)研究”被評(píng)為優(yōu)秀結(jié)題成果一等獎(jiǎng)。多篇論文獲全國(guó)、市、區(qū)一二等獎(jiǎng)。

暫無(wú)評(píng)論……
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