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我是鼓手-新概念爵士鼓教程-3-(全2冊)-(附1張光盤) 版權信息
- ISBN：9787103049501
- 條形碼：9787103049501 ; 978-7-103-04950-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
我是鼓手-新概念爵士鼓教程-3-(全2冊)-(附1張光盤) 本書特色
恐龍家族的小恐龍們很早就對那個居住著音樂大師的神秘音樂星球心生向往，于是他們找到了守護音樂星球的小桔子老師，小桔子老師告訴了他們一個秘密：音樂星球的國王正在尋找一群能守護“節(jié)奏星球”的音樂精靈。想要成為節(jié)奏星球上的音樂精靈，必須要通過一道藝術之門。而只有那些擁有自己的魔法寶貝，并通過小桔子老師音樂實驗室的各種挑戰(zhàn)的小恐龍，才能拿到開啟藝術之門的鑰匙，*終到達音樂星球。
小恐龍們來到小桔子老師的音樂實驗室里領取屬于自己的魔法寶貝。酷酷的丟丟一眼就看上了性格十足、音色清脆的噠噠；調(diào)皮的豆豆龍則對色彩分明、聲音輕盈嘹亮的呲呲愛不釋手；靦腆的妞妞在可以變化萬千的通通身邊飛來飛去：球球則選擇了聲音渾厚的嗒嗒；而本來就憨厚老實、不愛說話的胖胖龍拿起了和他一樣不愛說話、聲音低沉的咚咚。
小恐龍們?yōu)榱四苣玫介_啟藝術之門的鑰匙，成為“超級鼓手”，他們決定帶著各自的魔法寶貝，在小桔子老師的帶領下踏上通往音樂星球的道路。出發(fā)前，小桔子老師對小恐龍們說：“通往音樂星球的路途中會遇到許多來自我的實驗室的困難，如果不能克服這些困難，就拿不到開啟藝術之門的鑰匙，也無法到達音樂星球。你們不僅要有戰(zhàn)勝困難的決心，還要團結互助，更需要有一起面對困難的勇氣和信念！本瓦@樣，小恐龍們帶著他們各自的魔法寶貝踏上了通關旅程，準備接受來自小桔子老師音樂實驗室的挑戰(zhàn)！
我是鼓手-新概念爵士鼓教程-3-(全2冊)-(附1張光盤) 內(nèi)容簡介
本套教程針對目前爵士鼓培訓市場師資力量良莠不齊、教材不規(guī)范無針對性，以及教材缺乏系統(tǒng)性和標準性，并且爵士鼓教材市場空缺的現(xiàn)狀，本書作者將多年從事爵士鼓教學研究以及豐富的演奏經(jīng)驗相結合，研發(fā)一套完整的系統(tǒng)的、集趣味與知識性一體的爵士鼓系列教程。本套教程是國內(nèi)甚至世界上**套將爵士鼓教學體系化的教程，其理念和教學成效得到了德國、英國等打擊樂大師的肯定和贊賞，非常有希望版權輸出。日前，文化部爵士鼓考級已經(jīng)獲批立項（居廣睿是總負責人），將于今年下半年開展全國性考級工作，其社會影響不可小覷。該套教程將是考級的考試專用輔導教程。該套教程由居廣睿的音樂工作室耗時五年完成，所有的文字撰寫、插圖繪制、排版、音像錄制工作完成度極高（幾乎可以達到直接出版的程度），大大節(jié)約了我社的人工成本。本套書主要內(nèi)容特點如下： 1.采用圖文并茂、并結合方便記憶的輔助性音樂符號細致講解，從爵士鼓的認識到打擊手法、基礎樂理知識與鼓譜認識到樂曲解析，再到樂曲的深度情感理解、表達與演奏，每個年齡段的讀者都有針對性的不同的教學方法和理念 建立他們對音樂的審美。 2.注重知識性的教育，根據(jù)讀者的年齡及對爵士鼓喜好的程度，由淺入深的講解，本教程包含爵士鼓基礎打擊知識、音樂各節(jié)奏類型的學習、樂曲分類與表現(xiàn)手法、各類器樂的配合、樂隊演奏的協(xié)同合作等等。 3.本教程將區(qū)別于成人興趣班培訓以及學院派教學的方法，系統(tǒng)、全面而易懂，以人為本，注重讀者的學習能力與接受能力，激發(fā)其想象力及創(chuàng)作能力，培養(yǎng)其協(xié)同合作能力，提高其對音樂的審美能力。
我是鼓手-新概念爵士鼓教程-3-(全2冊)-(附1張光盤) 目錄
《我是鼓手：新概念爵士鼓教程（第3冊）》：
**章 復習課
復習篇
**關：雙手平面重音移位
第二關：選擇題(橫向、縱向視譜)
第三關：填空題(Bass鼓)
第四關：手腳組合練習
第五關：三連音復習
第六關：左腳拍子判斷題
第七關：整小節(jié)填充連線題
技巧篇
一、技巧練習
二、常用平面節(jié)奏型
視奏篇《我是鼓手：新概念爵士鼓教程（第3冊）》：
**章 復習課
復習篇
**關：雙手平面重音移位
第二關：選擇題(橫向、縱向視譜)
第三關：填空題(Bass鼓)
第四關：手腳組合練習
第五關：三連音復習
第六關：左腳拍子判斷題
第七關：整小節(jié)填充連線題
技巧篇
一、技巧練習
二、常用平面節(jié)奏型
視奏篇
一、三連音的重音變化練習
二、四分音符、八分音符、十六分音符轉換練習
三、平面節(jié)奏型組合
演奏篇
一、三連音的12種手法
二、雙腳與雙手配合練習
三、三連音的螢音變化練習
第二章 基本功小臂運動提高篇
基礎篇
一、小臂分解練習的重要性
二、小臂運動的要點
三、單手訓練與單擊速度提升的手法要點
四、小臂的協(xié)調(diào)練習方法
樂理篇小臂的兩種分解練習法
一、五點式和三點式練習法
二、五點式右手單手訓練的詳細圖解
蘭、五點式左手單手訓練
四、雙手五點式訓練
五、雙手三點訓練：
技巧篇
小臂單擊協(xié)調(diào)性訓練
視奏篇
小臂技巧練習
演奏篇
一、開心一刻
二、凱撒卷
……
第三章 節(jié)奏游戲
第四章 十六分 拆分的鞏固與提高
第五章 Bass鼓的提提高篇
第六章 左腳拍子
第七章 復合跳書法重音移位
第八章 搖滾樂
總結篇
《我是鼓手：新概念爵士鼓教程作業(yè)冊（第3冊）》：
復習課作業(yè)
一、復習題
二、抄譜題
三、練習題
第二章 作業(yè)
知識篇
一、填空題
二、選擇題
三、連線題
四、標示題
訓練篇
一、熱身訓練
二、基礎訓練
三、綜合訓練
四、手腳訓練
曲目篇
一、演奏本章曲目《開心一刻》
二、演奏本章曲目《凱撒卷》
三、重點練習題
第三章 作業(yè)
知識篇
一、填空題
二、問答題
三、填空題
四、連線題
五、標示題
訓練篇
一、逆向思維加花練習
二、技巧節(jié)奏卡農(nóng)訓練
三、寫譜題
四、熱身訓練
五、基礎訓練
六、綜合訓練
七、手腳訓練
曲目篇
一、演奏本章曲目《滑稽的游戲》
二、演奏本章曲目《折斷彎曲》
第四章 作業(yè)
知識篇
一、填空題
二、四連音綜合訓練
三、測試題
訓練篇
一、熱身訓練
二、基礎訓練
三、綜合訓練
四、手腳訓練
曲目篇
一、演奏本章曲目《輕松假臼》
二、演奏本章曲目《一路響叮當》
第五章 作業(yè)
矢口識篇
一、填空題
二、選擇題
三、抄譜題
四、分層練習
訓練篇
一、練習課本譜例
二、Bass鼓七種常用立體節(jié)奏型的手腳綜合練習
三、Bass鼓七種常用節(jié)奏型
四、熱身訓練
五、基礎訓練
六、綜合訓練
七、手腳訓練
曲目篇
一、演奏本章曲目《過大年》
二、演奏本章曲目《西海岸森林》
第六章 作業(yè)
知識篇
一、填空題
二、抄寫題
三、判斷題
四、選擇題
訓練篇
一、左腳H．H．與Bass鼓練習
二、熱身訓練
三、基礎訓練
四、綜合訓練
五、手腳訓練
曲目篇
一、演奏本章曲目《翻山越嶺》
二、演奏本章曲目《麻煩》
第七章 作業(yè)
知識篇
一、填空題
二、標示題
訓練篇
一、熱身訓練
二、基礎訓練
三、綜合訓練
四、手腳訓練
曲目篇
一、演奏本章曲目《漂白》
二、演奏本章曲目《多拉和布西》信息
**章 復習課
復習篇
**關：雙手平面重音移位
第二關：選擇題(橫向、縱向視譜)
第三關：填空題(Bass鼓)
第四關：手腳組合練習
第五關：三連音復習
第六關：左腳拍子判斷題
第七關：整小節(jié)填充連線題
技巧篇
一、技巧練習
二、常用平面節(jié)奏型
視奏篇《我是鼓手：新概念爵士鼓教程（第3冊）》：
**章 復習課
復習篇
**關：雙手平面重音移位
第二關：選擇題(橫向、縱向視譜)
第三關：填空題(Bass鼓)
第四關：手腳組合練習
第五關：三連音復習
第六關：左腳拍子判斷題
第七關：整小節(jié)填充連線題
技巧篇
一、技巧練習
二、常用平面節(jié)奏型
視奏篇
一、三連音的重音變化練習
二、四分音符、八分音符、十六分音符轉換練習
三、平面節(jié)奏型組合
演奏篇
一、三連音的12種手法
二、雙腳與雙手配合練習
三、三連音的螢音變化練習
第二章 基本功小臂運動提高篇
基礎篇
一、小臂分解練習的重要性
二、小臂運動的要點
三、單手訓練與單擊速度提升的手法要點
四、小臂的協(xié)調(diào)練習方法
樂理篇小臂的兩種分解練習法
一、五點式和三點式練習法
二、五點式右手單手訓練的詳細圖解
蘭、五點式左手單手訓練
四、雙手五點式訓練
五、雙手三點訓練：
技巧篇
小臂單擊協(xié)調(diào)性訓練
視奏篇
小臂技巧練習
演奏篇
一、開心一刻
二、凱撒卷
……
第三章 節(jié)奏游戲
第四章 十六分 拆分的鞏固與提高
第五章 Bass鼓的提提高篇
第六章 左腳拍子
第七章 復合跳書法重音移位
第八章 搖滾樂
總結篇
《我是鼓手：新概念爵士鼓教程作業(yè)冊（第3冊）》：
復習課作業(yè)
一、復習題
二、抄譜題
三、練習題
第二章 作業(yè)
知識篇
一、填空題
二、選擇題
三、連線題
四、標示題
訓練篇
一、熱身訓練
二、基礎訓練
三、綜合訓練
四、手腳訓練
曲目篇
一、演奏本章曲目《開心一刻》
二、演奏本章曲目《凱撒卷》
三、重點練習題
第三章 作業(yè)
知識篇
一、填空題
二、問答題
三、填空題
四、連線題
五、標示題
訓練篇
一、逆向思維加花練習
二、技巧節(jié)奏卡農(nóng)訓練
三、寫譜題
四、熱身訓練
五、基礎訓練
六、綜合訓練
七、手腳訓練
曲目篇
一、演奏本章曲目《滑稽的游戲》
二、演奏本章曲目《折斷彎曲》
第四章 作業(yè)
知識篇
一、填空題
二、四連音綜合訓練
三、測試題
訓練篇
一、熱身訓練
二、基礎訓練
三、綜合訓練
四、手腳訓練
曲目篇
一、演奏本章曲目《輕松假臼》
二、演奏本章曲目《一路響叮當》
第五章 作業(yè)
矢口識篇
一、填空題
二、選擇題
三、抄譜題
四、分層練習
訓練篇
一、練習課本譜例
二、Bass鼓七種常用立體節(jié)奏型的手腳綜合練習
三、Bass鼓七種常用節(jié)奏型
四、熱身訓練
五、基礎訓練
六、綜合訓練
七、手腳訓練
曲目篇
一、演奏本章曲目《過大年》
二、演奏本章曲目《西海岸森林》
第六章 作業(yè)
知識篇
一、填空題
二、抄寫題
三、判斷題
四、選擇題
訓練篇
一、左腳H．H．與Bass鼓練習
二、熱身訓練
三、基礎訓練
四、綜合訓練
五、手腳訓練
曲目篇
一、演奏本章曲目《翻山越嶺》
二、演奏本章曲目《麻煩》
第七章 作業(yè)
知識篇
一、填空題
二、標示題
訓練篇
一、熱身訓練
二、基礎訓練
三、綜合訓練
四、手腳訓練
曲目篇
一、演奏本章曲目《漂白》
二、演奏本章曲目《多拉和布西》信息
展開全部
我是鼓手-新概念爵士鼓教程-3-(全2冊)-(附1張光盤) 作者簡介
居廣睿，新起點音樂教育研發(fā)中心、新派樂峰打擊樂中心和新派樂盟（北京）文化藝術中心的創(chuàng)始人，同時擔任中科院幼兒園、中科啟元集團、玉豆豆教育集團文化公司、淘樂思等多家幼兒園和音樂教學機構的項目拓展者。
中國打擊樂學會會員、上海打擊樂學會會員、中國鼓手聯(lián)合會榮譽理事，ISTANBUL镲形象代言人，民族大學、中國地質(zhì)大學、中國石油大學、樂成國際學校常任講師，北京現(xiàn)代音樂學院打擊樂講師，中國素質(zhì)教育產(chǎn)業(yè)基地“清源講堂”音樂教育顧問，菲蓓爾兒童音樂學院教學研發(fā)總監(jiān)及產(chǎn)品總經(jīng)理。寫作出版音樂教學書籍《新概念幼兒爵士鼓教程》（3冊）。
1984年9月11日出生于湖北武漢，6歲在武漢音樂學院學習鋼琴和古典作曲，跟隨吳繼紅教授學習鋼琴。7歲學習打擊樂至今，有深厚的古典音樂基礎。在武漢市藝術小人才歷屆比賽中連續(xù)獲得鋼琴、爵士鼓一等獎。1995年在全國樂器考級中考取鋼琴十級。1997年考入中央音樂學院附中學習傳統(tǒng)打擊樂和鋼琴，期間輔修作曲專業(yè)。師從李真貴學習民族打擊樂和戲曲打擊樂，并跟隨西洋打擊樂劉剛學習爵士鼓。
2008年畢業(yè)于中央音樂學院。在校期間任中央音樂學院青年民族樂團打擊樂首席，并多次隨團出訪演出。跟隨中國歌劇舞劇院首演歌劇《杜十娘》，并全國巡演。錄制金鐘獎之星：琵琶獲獎音樂會《陽光照耀塔什庫爾千》（金鐘獎銀獎）。
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