世界經(jīng)典文學(xué)小學(xué)生分級(jí)閱讀文庫(kù)春之聲卷·愛(ài)的教育 適合三年級(jí)閱讀
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世界經(jīng)典文學(xué)小學(xué)生分級(jí)閱讀文庫(kù)春之聲卷·愛(ài)的教育 適合三年級(jí)閱讀 版權(quán)信息
- ISBN:9787539193694
- 條形碼:9787539193694 ; 978-7-5391-9369-4
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
世界經(jīng)典文學(xué)小學(xué)生分級(jí)閱讀文庫(kù)春之聲卷·愛(ài)的教育 適合三年級(jí)閱讀 本書(shū)特色
讀書(shū)必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限。 ——中國(guó)現(xiàn)代著名作家、思想家 魯迅 國(guó)文教學(xué)的目標(biāo),在養(yǎng)成閱讀書(shū)籍的習(xí)慣,培植欣賞文學(xué)的能力,訓(xùn)練寫(xiě)作文字的技能。 ——中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家 葉圣陶 閱讀是教育的核心,學(xué)校中幾乎每一科的知識(shí)都是通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)的。 ——美國(guó)當(dāng)代閱讀研究專(zhuān)家 吉姆·崔利斯 一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育。一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。 ——中國(guó)當(dāng)代教育家 朱永新 兒童文學(xué)的目的是為人打“精神的底子”。沒(méi)有這個(gè)底子,人性會(huì)很糟糕。從這個(gè)層面說(shuō),文學(xué)閱讀屬于美育范疇。當(dāng)下,美育的空缺是中國(guó)教育的一大失誤。因?yàn)檫@個(gè)失誤,中國(guó)的教育系統(tǒng)成了一個(gè)殘缺的系統(tǒng)。這個(gè)課一定要補(bǔ)。 ——北京大學(xué)教授、著名作家 曹文軒 *好的教育是教會(huì)學(xué)生閱讀,成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生喜歡閱讀。培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣和讀書(shū)的習(xí)慣,是每位語(yǔ)文教師分內(nèi)的職責(zé)?荚嚪?jǐn)?shù)只代表當(dāng)下,讀書(shū)習(xí)慣影響一生。 ——小學(xué)語(yǔ)文教育專(zhuān)家、人教版《小學(xué)語(yǔ)文》主編 崔巒
世界經(jīng)典文學(xué)小學(xué)生分級(jí)閱讀文庫(kù)春之聲卷·愛(ài)的教育 適合三年級(jí)閱讀 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《愛(ài)的教育》是意大利著名作家亞米契斯十年磨一劍的碩果。是一本與眾不同的作品。全部的內(nèi)容由四年級(jí)小學(xué)生恩里克一學(xué)年十個(gè)月中所寫(xiě)的五十三篇日記及爸爸媽媽寫(xiě)給他的九封書(shū)信構(gòu)成。一篇篇故事記錄了男孩恩里克親歷過(guò)的許多日子、場(chǎng)景、瞬間:學(xué)校、家庭、老師、父母、同學(xué)、吵架、挨罵、考試、成績(jī)、玩耍、闖禍、懊悔……等等。與此同時(shí),恩里克成長(zhǎng)中的喜、怒、哀、樂(lè)也盡在其中。一篇篇日記講述一個(gè)個(gè)溫情而又生動(dòng)的故事。一封封書(shū)信凝聚了父輩關(guān)切的目光和情意。故事扣人心弦,書(shū)信感人肺腑。
《愛(ài)的教育》既是情感教育,也是人格教育,尤其“愛(ài)”作為主題,貫穿全文始終。正因如此,作品自誕生起,就在世界各地廣為傳播,經(jīng)久不衰,影響了無(wú)數(shù)孩子的成長(zhǎng)。
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