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世界經(jīng)典文學(xué)小學(xué)生分級(jí)閱讀文庫(kù)春之聲卷·約翰·克利斯朵夫 適合六年級(jí)閱讀

世界經(jīng)典文學(xué)小學(xué)生分級(jí)閱讀文庫(kù)春之聲卷·約翰·克利斯朵夫 適合六年級(jí)閱讀

出版社:二十一世紀(jì)出版社出版時(shí)間:2014-10-01
開本: 32開 頁(yè)數(shù): 218
本類榜單:少兒銷量榜
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世界經(jīng)典文學(xué)小學(xué)生分級(jí)閱讀文庫(kù)春之聲卷·約翰·克利斯朵夫 適合六年級(jí)閱讀 版權(quán)信息

世界經(jīng)典文學(xué)小學(xué)生分級(jí)閱讀文庫(kù)春之聲卷·約翰·克利斯朵夫 適合六年級(jí)閱讀 本書特色

《約翰·克利斯朵夫》是羅曼·羅蘭的立身之作,這部書的問世也是羅蘭人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小說(shuō)中,羅曼·羅蘭既有批判現(xiàn)實(shí)主義的視角,又關(guān)注到不同階層中人的社會(huì)分化,當(dāng)然,更為重要的,是這部小說(shuō)中所蘊(yùn)含的以個(gè)性成長(zhǎng)砥礪社會(huì)的那種時(shí)代精神,讓讀者在閱讀故事時(shí),充分感覺到了閱讀內(nèi)在的趣味性?梢哉f(shuō),正是這些因素的集合,才使得這部小說(shuō)自出版以來(lái),一直廣受文壇矚目,成為彪炳世界文學(xué)史冊(cè)的典范作品。 讀書必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限。 ——中國(guó)現(xiàn)代著名作家、思想家 魯迅 國(guó)文教學(xué)的目標(biāo),在養(yǎng)成閱讀書籍的習(xí)慣,培植欣賞文學(xué)的能力,訓(xùn)練寫作文字的技能。 ——中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家 葉圣陶 閱讀是教育的核心,學(xué)校中幾乎每一科的知識(shí)都是通過閱讀來(lái)學(xué)習(xí)的。 ——美國(guó)當(dāng)代閱讀研究專家 吉姆·崔利斯 一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育。一個(gè)書香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。 ——中國(guó)當(dāng)代教育家 朱永新 兒童文學(xué)的目的是為人打“精神的底子”。沒有這個(gè)底子,人性會(huì)很糟糕。從這個(gè)層面說(shuō),文學(xué)閱讀屬于美育范疇。當(dāng)下,美育的空缺是中國(guó)教育的一大失誤。因?yàn)檫@個(gè)失誤,中國(guó)的教育系統(tǒng)成了一個(gè)殘缺的系統(tǒng)。這個(gè)課一定要補(bǔ)。 ——北京大學(xué)教授、著名作家 曹文軒 *好的教育是教會(huì)學(xué)生閱讀,成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生喜歡閱讀。培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣和讀書的習(xí)慣,是每位語(yǔ)文教師分內(nèi)的職責(zé)。考試分?jǐn)?shù)只代表當(dāng)下,讀書習(xí)慣影響一生。 ——小學(xué)語(yǔ)文教育專家、人教版《小學(xué)語(yǔ)文》主編 崔巒

世界經(jīng)典文學(xué)小學(xué)生分級(jí)閱讀文庫(kù)春之聲卷·約翰·克利斯朵夫 適合六年級(jí)閱讀 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《世界經(jīng)典文學(xué)小學(xué)生分級(jí)閱讀文庫(kù):約翰·克利斯朵夫(春之聲卷)(適合六年級(jí)閱讀)》講述約翰·克利斯朵夫五歲時(shí),曾擔(dān)任樂隊(duì)指揮的祖父送他一架舊鋼琴,引起了他對(duì)音樂的濃厚興趣?死苟浞蚴粴q時(shí),開始用他微薄的彈琴收入補(bǔ)貼家用。一天,克利斯朵夫在報(bào)紙上批評(píng)了德國(guó)古典音樂的虛偽,這下可捅了馬蜂窩。整個(gè)樂壇對(duì)他群起而攻之,他的新作品也受盡了嘲笑。孤獨(dú)、憤怒中,約翰·克利斯朵夫遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),來(lái)到了法國(guó)。在巴黎,因歌劇《大衛(wèi)》演出意外告吹,克利斯朵夫氣得大病一場(chǎng)。困境中,約翰·克利斯朵夫結(jié)識(shí)了青年詩(shī)人奧里維。在好朋友的理解、支持下,他又開始潛心創(chuàng)作、后來(lái),并成了音樂界的天才!拔逡弧惫(jié)的時(shí)候,約翰·克利斯朵夫和奧里維參加游行,奧里維為救一個(gè)孩子被人群踩死。約翰·克利斯朵夫思念亡友,傷心欲絕。心情平息之后,他隱居在偏僻的鄉(xiāng)村……

世界經(jīng)典文學(xué)小學(xué)生分級(jí)閱讀文庫(kù)春之聲卷·約翰·克利斯朵夫 適合六年級(jí)閱讀 目錄

**章 祖父的禮物第二章 初戀時(shí)光第三章 虛妄的愛情第四章 在磨難中掙扎第五章 心靈的飄泊第六章 手足情深第七章 刎頸之交第八章 奧里維的巴黎女友第九章 燃燒的荊棘第十章 精神上的再生第十一章 夢(mèng)中的憩園閱讀鏈接精彩導(dǎo)讀閱讀延伸
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世界經(jīng)典文學(xué)小學(xué)生分級(jí)閱讀文庫(kù)春之聲卷·約翰·克利斯朵夫 適合六年級(jí)閱讀 作者簡(jiǎn)介

羅曼·羅蘭(1866~1944),法國(guó)著名作家。生于法國(guó)中部一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,1880年全家遷至巴黎。1889年高等師范院校畢業(yè)后,寫了不少劇本,其中《群狼》《丹東》和《七月十四日》合稱為“革命戲劇”。1903年,羅曼·羅蘭發(fā)表《貝多芬傳》,引起當(dāng)時(shí)公眾的廣泛關(guān)注。隨后他開始撰寫古今名人傳記,宣揚(yáng)為崇高理想而奮斗的英雄主義,先后發(fā)表《米開朗琪羅傳》《彌萊傳》《托爾斯泰傳》《甘地傳》等名人傳記。他的小說(shuō)代表作有《約翰·克利斯朵夫》和《母與子》。1915年,為了表彰“他在文學(xué)作品中的高尚理想和他在描繪不同類型人物時(shí)所具有的同情及對(duì)真理的熱愛”,羅曼·羅蘭被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

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