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大學(xué) 中庸-中國(guó)式閱讀法傳承工程

大學(xué) 中庸-中國(guó)式閱讀法傳承工程

作者：任曉林
出版社：海燕出版社出版時(shí)間：2016-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 56
本類榜單：少兒銷量榜
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大學(xué) 中庸-中國(guó)式閱讀法傳承工程 版權(quán)信息

大學(xué) 中庸-中國(guó)式閱讀法傳承工程 本書特色

叢書主編把中國(guó)傳統(tǒng)教育中獨(dú)有而又系統(tǒng)的教育活動(dòng)和傳承模式叫作“中國(guó)式讀書法”，這種讀書法是中華民族對(duì)人類文明的獨(dú)特貢獻(xiàn)。誦讀經(jīng)典是人類幾千年來總結(jié)出來的*經(jīng)濟(jì)、*有效的學(xué)習(xí)方式，這在歷年來的國(guó)學(xué)教育實(shí)踐中得以證明。本叢書所選書目，均為中華傳統(tǒng)文化典籍中的核心經(jīng)典。書中經(jīng)典原文采用正楷大字呈現(xiàn)，按照繁體豎排、不加句讀以及由右至左閱讀的方式呈現(xiàn)，頁下注釋文字力求簡(jiǎn)明準(zhǔn)確；特別邀請(qǐng)中華吟誦學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)徐建順和一線骨干教師進(jìn)行吟誦錄音，是本書用力至勤之處。 圖書附贈(zèng)吟誦音頻光盤可供聽讀學(xué)習(xí)；經(jīng)典原文部分采用mpr有聲讀物鋪碼技術(shù)，讀者使用符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的mpr點(diǎn)讀筆即可整篇或分篇章點(diǎn)讀吟誦，方便實(shí)用，有趣生動(dòng)。 叢書編寫特點(diǎn)： 回歸傳統(tǒng)漢字學(xué)習(xí)法，豎排、繁體、大字，全息、整體、直讀式認(rèn)知漢字。 秉承傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀理念，輕松愉悅，以音傳心，融會(huì)貫通，內(nèi)化君子人格。 全文普通話吟誦，便于推廣；mpr有聲點(diǎn)讀，便于學(xué)習(xí)；每書附贈(zèng)光盤，便于隨時(shí)聆聽。 適用于學(xué)校課堂教學(xué)、家庭共讀、個(gè)人自學(xué)自修。

大學(xué) 中庸-中國(guó)式閱讀法傳承工程 內(nèi)容簡(jiǎn)介

自古讀書皆吟誦，一百年前，沒有一個(gè)中國(guó)人會(huì)現(xiàn)代朗讀和朗誦。杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神！睘槭裁船F(xiàn)在的學(xué)生也讀了很多書，卻寫不出像古人一樣文釆斐然的篇章，更不用說詩詞文賦的創(chuàng)作了。識(shí)字，背古詩文基本靠死記硬背。據(jù)調(diào)查，古詩文成了廣大中小學(xué)生*討厭的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。這是為什么呢？根本的原因之一是：讀書的方法錯(cuò)了！現(xiàn)在我們?cè)谟梦鞣降姆椒ɑ蛘邲]有方法在讀書？菰餆o聊，效率低下！中國(guó)文化的學(xué)習(xí)畢竟要靠中國(guó)的方法，中國(guó)傳統(tǒng)教育*基本的方法就是：吟誦！ 2016年新年伊始，海燕出版社隆重推出“中國(guó)式閱讀法傳承工程”叢書。 國(guó)內(nèi)首套 回歸傳統(tǒng)漢字學(xué)習(xí)法，豎排、繁體、大字，全息、整體、直讀式認(rèn)知漢字。 秉承傳統(tǒng)經(jīng)典閱讀理念，輕松愉悅，以音傳心，融會(huì)貫通，內(nèi)化君子人格。 全文普通話吟誦，mpr有聲點(diǎn)讀，適用于學(xué)校課堂教學(xué)、家庭共讀、個(gè)人自學(xué)自修。 ――主編薦語

大學(xué) 中庸-中國(guó)式閱讀法傳承工程 作者簡(jiǎn)介

主編：任曉林 先鋒教育創(chuàng)始人，曾創(chuàng)辦大陸首家全日制國(guó)學(xué)普及的學(xué)校，創(chuàng)辦國(guó)內(nèi)首家現(xiàn)代城市書院、河南省儒學(xué)文化促進(jìn)會(huì)等文化傳承機(jī)構(gòu)，中華孔子學(xué)會(huì)理事，中西文化教育推廣專家，被譽(yù)為新儒家的現(xiàn)代行者。 主要吟誦者：徐健順 滿族，中華吟誦學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)傳統(tǒng)文化教育中心副主任委員，著名吟誦專家，首都師范大學(xué)副教授，中國(guó)國(guó)學(xué)教育學(xué)院培訓(xùn)部主任。2009年發(fā)起成立中華吟誦學(xué)會(huì)，組織中華吟誦的搶救研究和推廣工作，采錄了上千位私塾舊學(xué)出身的老先生，F(xiàn)致力于國(guó)學(xué)教育的推廣。 主要吟誦者：趙萍萍國(guó)內(nèi)首家全日制傳承國(guó)學(xué)教育學(xué)校校長(zhǎng)，中華吟誦學(xué)會(huì)會(huì)員，國(guó)學(xué)經(jīng)典普通話吟誦課堂的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，長(zhǎng)期致力于國(guó)學(xué)教育的傳承。

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