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情緒心理學(xué)

情緒心理學(xué)

出版社：華東師范大學(xué)出版社出版時(shí)間：2016-01-01
開本： 16開 頁數(shù)： 449
本類榜單：銷量榜
中 圖 價(jià):¥47.6(7.0折) 定價(jià)  ¥68.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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情緒心理學(xué) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787567540897
  • 條形碼：9787567540897 ; 978-7-5675-4089-7
  • 裝幀：暫無
  • 冊(cè)數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：

情緒心理學(xué) 本書特色

《情緒心理學(xué)》基于認(rèn)知心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的視角，系統(tǒng)展示當(dāng)前國內(nèi)外情緒心理學(xué)研究的全貌和新進(jìn)展，從情緒理論、情緒成分、情緒發(fā)展、情緒與認(rèn)知、情緒與疾病等方面闡釋情緒心理學(xué)的學(xué)科體系。 《情緒心理學(xué)》是傅小蘭研究員與二十余位研究者的集成之作。作者秉持科學(xué)精神，立足國際學(xué)術(shù)前沿，汲取國內(nèi)研究成果，力求兼收并蓄；細(xì)品經(jīng)典研究神韻，彰顯現(xiàn)代科技精萃，力求古今交融；剖析流派理論觀點(diǎn)，介紹技術(shù)方法范式，力求虛實(shí)結(jié)合；探究情緒本質(zhì)規(guī)律，分析現(xiàn)實(shí)生活行為，力求雅俗共賞。

情緒心理學(xué) 內(nèi)容簡介

知名心理學(xué)家張厚粲教授、孟昭蘭教授傾情推薦！ 《情緒心理學(xué)》作為《當(dāng)代中國心理科學(xué)文庫》中的一本，旨在基于認(rèn)知心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的視角，系統(tǒng)梳理國內(nèi)外情緒心理學(xué)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用領(lǐng)域的成果，重點(diǎn)介紹新研究、新范式、新成果，并注重反映中國學(xué)者在該研究領(lǐng)域的貢獻(xiàn)。

情緒心理學(xué) 目錄

前言11 總論1.1 情緒的含義1.1.1 情緒的內(nèi)涵1.1.2 情緒與情感1.1.3 情緒的結(jié)構(gòu)1.2 情緒的性質(zhì)和功能1.2.1 適應(yīng)功能1.2.2 動(dòng)機(jī)功能1.2.3 組織功能1.2.4 信號(hào)功能1.3 1.3.1 早期情緒研究（18世紀(jì)之前的哲學(xué)階段）1.3.2 近代情緒研究（19世紀(jì)80年代到20世紀(jì)60年代）1.3.3 現(xiàn)代情緒研究（20世紀(jì)60年代以來）1.4 情緒研究方法發(fā)展1.4.1 情緒誘發(fā)方法1.4.2 情緒測量方法1.5 本書的結(jié)構(gòu)2 情緒理論2.1 情緒早期理論2.1.1 darwin情緒進(jìn)化理論2.1.2 jameslange情緒理論2.1.3 cannonbard情緒理論2.1.4 papez情緒理論2.1.5 duffy生理激活理論2.2 情緒生理理論2.2.1 早期理論2.2.2 神經(jīng)科學(xué)取向2.2.3 進(jìn)化主義取向2.3 情緒認(rèn)知理論2.3.1 maranon情緒理論2.3.2 arnold情緒理論2.3.3 schachter情緒理論2.3.4 lazarus情緒理論2.3.5 評(píng)價(jià)理論的發(fā)展2.4 情緒功能理論2.4.1 tomkins情緒理論2.4.2 izard情緒理論2.4.3 ekman情緒理論2.5 情緒精神分析理論2.5.1 freud情緒理論2.5.2 新精神分析學(xué)派2.6 情緒心理建構(gòu)理論2.7 情緒社會(huì)建構(gòu)論2.7.1 mesquita社會(huì)動(dòng)力模型2.7.2 parkinson情緒理論2.8 不同情緒理論的比較3 情緒的主觀體驗(yàn)與評(píng)價(jià)3.1 基本情緒的主觀體驗(yàn)與評(píng)價(jià)3.1.1 基本情緒的主觀體驗(yàn)3.1.2 基本情緒的評(píng)價(jià)3.2 復(fù)合情緒的主觀體驗(yàn)與評(píng)價(jià)3.2.1 愛與依戀3.2.2 自豪3.2.3 羞恥與內(nèi)疚3.2.4 敵意3.2.5 焦慮與抑郁3.2.6 道德情緒3.3 情緒狀態(tài)的主觀體驗(yàn)與評(píng)價(jià)3.3.1 心境3.3.2 激情3.3.3 應(yīng)激3.4 情緒的基本維度及其測量3.4.1 情緒的基本維度3.4.2 情緒維度的測量4 情緒的外部表現(xiàn)及識(shí)別4.1 表情4.1.1 面部表情4.1.2 姿態(tài)表情4.1.3 語調(diào)表情4.2 表情的識(shí)別4.2.1 面部表情識(shí)別4.2.2 姿態(tài)表情識(shí)別4.2.3 語調(diào)表情識(shí)別4.2.4 表情的計(jì)算機(jī)自動(dòng)識(shí)別4.3 表情識(shí)別的影響因素4.3.1 個(gè)體因素4.3.2 環(huán)境因素4.3.3 刺激因素4.3.4 疾病4.4 表情識(shí)別的應(yīng)用4.4.1 在臨床治療中的應(yīng)用4.4.2 在國家安全中的應(yīng)用4.4.3 在司法實(shí)踐中的應(yīng)用4.4.4 在經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用4.4.5 在工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用4.5 結(jié)語：表情識(shí)別相關(guān)理論與展望5 情緒的生理激活及其測量5.1 情緒自主神經(jīng)反應(yīng)5.1.1 情緒自主神經(jīng)反應(yīng)的測量方法5.1.2 情緒的自主神經(jīng)反應(yīng)模式5.1.3 情緒自主神經(jīng)反應(yīng)模式的特異化5.2 情緒中樞神經(jīng)反應(yīng)5.2.1 情緒中樞神經(jīng)反應(yīng)的測量方法5.2.2 情緒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)模式5.2.3 情緒中樞神經(jīng)反應(yīng)模式的特異化5.3 情緒的生化反應(yīng)5.3.1 情緒生化反應(yīng)的測量方法5.3.2 情緒的生化反應(yīng)模式5.3.3 情緒生化反應(yīng)模式的特異化5.4 情緒自主反應(yīng)與中樞機(jī)制的整合5.4.1 情緒環(huán)路模型5.4.2 神經(jīng)內(nèi)臟整合模型6 情緒的畢生發(fā)展6.1 情緒的早期發(fā)展6.1.1 情緒理解的發(fā)展6.1.2 情緒體驗(yàn)和表達(dá)的發(fā)展6.1.3 情緒調(diào)節(jié)的發(fā)展6.2 情緒的晚期發(fā)展6.2.1 情緒識(shí)別年老化6.2.2 情緒體驗(yàn)?zāi)昀匣?.2.3 情緒調(diào)節(jié)年老化6.2.4 老年人的正性情緒偏向6.2.5 正性情緒偏向的理論解釋6.3 情緒發(fā)展的影響因素6.3.1 情緒發(fā)展的神經(jīng)生理基礎(chǔ)6.3.2 情緒發(fā)展的社會(huì)文化基礎(chǔ)7 情緒記憶7.1 情緒記憶成績7.1.1 喚醒度與情緒記憶成績7.1.2 效價(jià)與情緒記憶成績7.1.3 心境一致性與情緒記憶成績7.2 情緒記憶的腦機(jī)制7.2.1 情緒記憶的神經(jīng)環(huán)路7.2.2 喚醒度與情緒記憶成績的腦機(jī)制7.2.3 效度與情緒記憶成績的腦機(jī)制7.2.4 心境一致性與情緒記憶成績的腦機(jī)制7.3 情緒記憶的應(yīng)用7.3.1 情緒記憶的年齡差異7.3.2 情緒記憶的性別差異7.3.3 特殊個(gè)體的情緒記憶8 情緒智力8.1 情緒智力的定義和理論模型8.1.1 情緒智力的定義8.1.2 情緒智力概念的發(fā)展8.1.3 情緒智力的理論模型8.2 情緒智力的測量8.2.1 情緒智力和認(rèn)知智力的關(guān)系8.2.2 基于能力模型的情緒智力測驗(yàn)8.2.3 其他情緒智力測驗(yàn)8.3 情緒智力與生活8.3.1 情緒智力與工作績效8.3.2 情緒智力與心理健康8.3.3 情緒智力的促進(jìn)8.4 情緒智力研究展望：趨勢和前沿9 情緒與注意9.1 情緒與注意的研究概況9.1.1 研究歷史9.1.2 研究現(xiàn)狀9.2 情緒與注意的研究范式9.2.1 抑制范式9.2.2 搜索范式9.2.3 提示范式9.3 情緒對(duì)注意的影響9.3.1 情緒性刺激對(duì)注意的影響9.3.2 個(gè)體情緒狀態(tài)對(duì)注意的影響9.4 注意訓(xùn)練對(duì)情緒的調(diào)節(jié)9.4.1 研究概況9.4.2 相關(guān)研究9.4.3 展望未來10 情緒與學(xué)習(xí)10.1 情緒對(duì)學(xué)習(xí)的影響10.1.1 情緒對(duì)外顯學(xué)習(xí)的影響10.1.2 情緒對(duì)內(nèi)隱學(xué)習(xí)的影響10.1.3 情緒影響學(xué)習(xí)的腦機(jī)制10.2 情感化學(xué)習(xí)10.2.1 什么是情感化學(xué)習(xí)10.2.2 情感化學(xué)習(xí)的分類10.2.3 情感化學(xué)習(xí)的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究10.2.4 情感化學(xué)習(xí)效應(yīng)對(duì)認(rèn)知的影響10.3 學(xué)業(yè)情緒10.3.1 什么是學(xué)業(yè)情緒10.3.2 學(xué)業(yè)情緒的測量10.3.3 學(xué)業(yè)情緒的影響因素10.3.4 學(xué)業(yè)情緒對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響11 情緒與決策11.1 情緒與決策關(guān)系的演變11.1.1 情緒在早期規(guī)范性決策理論中的處境11.1.2 情緒在早期描述性決策理論中的處境11.1.3 情緒在當(dāng)前決策研究中的重要地位11.2 預(yù)期情緒與決策11.2.1 后悔與失望情緒理論11.2.2 主觀預(yù)期愉悅理論11.3 預(yù)支情緒與決策11.3.1 風(fēng)險(xiǎn)即情緒模型11.3.2 情緒性權(quán)衡困難下的決策行為11.4 偶然情緒與決策11.4.1 探討偶然情緒與決策關(guān)系的研究方法11.4.2 探討偶然情緒與決策關(guān)系的理論模型11.4.3 偶然情緒對(duì)決策的影響條件12 情緒與道德12.1 情緒對(duì)道德判斷的影響12.1.1 情緒在道德判斷中的作用12.1.2 情緒參與道德判斷的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制12.1.3 道德判斷的認(rèn)知-情緒加工12.2 情緒對(duì)道德行為的影響12.2.1 情緒作為道德動(dòng)機(jī)12.2.2 自我意識(shí)情緒對(duì)道德行為的影響12.2.3 他人指向情緒對(duì)道德行為的影響12.2.4 集體道德情緒13 情緒與行為13.1 情緒與行為的關(guān)系13.1.1 情緒與行為，孰先孰后？13.1.2 身體活動(dòng)對(duì)情緒的影響13.1.3 生活事件、情感和行為13.2 情緒調(diào)節(jié)與適應(yīng)13.2.1 有意情緒調(diào)節(jié)和自動(dòng)情緒調(diào)節(jié)13.2.2 情緒調(diào)節(jié)的自適應(yīng)與適應(yīng)不良13.2.3 情緒調(diào)節(jié)技能13.3 攻擊行為的情緒基礎(chǔ)13.3.1 攻擊分類與攻擊模型13.3.2 從憤怒到攻擊13.3.3 過度憤怒與控制13.4 其他趨避行為的情緒基礎(chǔ)13.4.1 焦慮、恐懼情緒與行為選擇13.4.2 羞怯與網(wǎng)絡(luò)成癮13.5 情緒感染與群體行為13.5.1 情緒感染13.5.2 積極情緒感染與社會(huì)風(fēng)尚13.5.3 消極情緒感染與群體性事件13.5.4 網(wǎng)絡(luò)輿情與情緒感染14 情緒與疾病14.1 情緒的致病機(jī)制14.1.1 情緒與應(yīng)激14.1.2 情緒應(yīng)激與免疫14.2 情緒與身心疾病14.2.1 情緒與冠心病14.2.2 情緒與癌癥14.2.3 情緒與原發(fā)性高血壓14.2.4 情緒與消化性潰瘍14.3 情緒障礙14.3.1 焦慮障礙14.3.2 抑郁障礙索引作者簡介
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情緒心理學(xué) 相關(guān)資料

情緒是當(dāng)前心理學(xué)研究的重點(diǎn)，也是多學(xué)科交叉研究的國際前沿和熱點(diǎn)。傅小蘭研究員主編的《情緒心理學(xué)》由各路專家執(zhí)筆，實(shí)證分析與理論探討結(jié)合，科學(xué)研究與人文關(guān)懷交融，全面系統(tǒng)地反映了國內(nèi)外情緒心理學(xué)的研究成果和最新進(jìn)展，且寫作嚴(yán)謹(jǐn)，文筆流暢，可讀性高，是我國目前該研究領(lǐng)域的一本上乘佳作。本書具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，既可作專業(yè)研究者的重要參考和高等院校教材，對(duì)于教育工作者、社會(huì)工作者和廣大群眾理解情緒和調(diào)節(jié)情緒也有很大的指導(dǎo)意義。 ——北京師范大學(xué)心理學(xué)院教授  張厚粲 《情緒心理學(xué)》是傅小蘭研究員及其寫作團(tuán)隊(duì)在該研究領(lǐng)域數(shù)年耕耘、潛心研究和歸納總結(jié)的成果。本書基于詳實(shí)的實(shí)證研究，既深入闡釋情緒理論，情緒成分和情緒發(fā)展等基礎(chǔ)性問題，又詳盡介紹了情緒的研究方法，以及情緒對(duì)人類社會(huì)行為的廣泛影響。 本書作者注意到，在復(fù)雜的人類心理結(jié)構(gòu)中，情緒活動(dòng)廣泛存在；闡述了情緒與認(rèn)知、記憶、注意等多方面的關(guān)聯(lián)，納入了人類社會(huì)與諸如教育、疾病、災(zāi)害、犯罪等多方面的應(yīng)用篇章，鮮明地提示了情緒心理對(duì)人的社會(huì)活動(dòng)起著重要的作用，并在人的精神活動(dòng)中的重大影響，對(duì)人的個(gè)性培養(yǎng)、人性的完善不可或缺。 本書力求全面反映國內(nèi)外的最新動(dòng)態(tài)，有評(píng)介也有創(chuàng)新的思考，是國內(nèi)情緒心理學(xué)研究的又一力作，顯現(xiàn)了我國情緒心理學(xué)研究的新進(jìn)展。本書的出版，必將有力地促進(jìn)我國情緒心理學(xué)研究的進(jìn)一步發(fā)展。 ——北京大學(xué)心理學(xué)系教授 孟昭蘭

情緒心理學(xué) 作者簡介

主編 傅小蘭，中國科學(xué)院心理研究所所長，研究員，兼任腦與認(rèn)知科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任，中國心理學(xué)會(huì)秘書長、常務(wù)理事等。1984年和1987年畢業(yè)于北京大學(xué)心理學(xué)系，獲理學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位；1990年畢業(yè)于中國科學(xué)院心理研究所，獲理學(xué)博士學(xué)位。 從事認(rèn)知心理學(xué)研究，發(fā)表論文300余篇。當(dāng)選中共十八大代表，獲“全國三八紅旗手”、“全國婦女創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)個(gè)人”和“全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)先進(jìn)女職工工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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