精裝本 我把媽媽變成了鱷魚
啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本系列之一,一部讓媽媽爸爸與孩子一同成長(zhǎng)的繪本故事,冰心兒童圖書獎(jiǎng)、第十一屆亞太地區(qū)出版者協(xié)會(huì)圖書獎(jiǎng)翻譯銅獎(jiǎng)獲得者、兒童文學(xué)作家彭懿老師傾情翻譯、推介!
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精裝本 我把媽媽變成了鱷魚 版權(quán)信息
- ISBN:9787554510711
- 條形碼:9787554510711 ; 978-7-5545-1071-1
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
精裝本 我把媽媽變成了鱷魚 本書特色
★一部讓媽媽(爸爸)與孩子一同成長(zhǎng)的繪本故事。作者借用小男孩菊千代的想象,創(chuàng)作出一部令大人孩子瞠目結(jié)舌、極富想象力的繪本故事。繪者在處理想象與現(xiàn)實(shí)的畫面及細(xì)節(jié)的把握上頗具匠心,富于意義的畫面、色彩活潑而生活化的細(xì)節(jié)讓孩子開懷。
★它教會(huì)我們:學(xué)會(huì)欣賞孩子身上的自然天性,順著孩子的視線,和著孩子的節(jié)拍,說不定會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己。是當(dāng)孩子眼里的“鱷魚媽媽”,還是選擇做一個(gè)優(yōu)雅的“漂亮媽媽”,全在我們一念之間。
★許多事,我們大人覺得順理成章應(yīng)該那么做,其實(shí)這或許只是我們自己的需求,而孩子并不喜歡,他們希望大人也能理解一下他們的需求。這部繪本巧妙地向大人傳遞了孩子的心聲,在大人和孩子之間搭建了一座親子共通之橋。
★所謂育兒,需要爸媽和孩子一同成長(zhǎng)!呖普
★隨著菊千代想象的情節(jié)推進(jìn),我畫圖時(shí)自己也越來越緊張!×置雷艟w
★榮獲中國臺(tái)灣第34次中小學(xué)生優(yōu)良課外讀物推介
★中國出版政府獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)、第十一屆亞太地區(qū)出版者協(xié)會(huì)圖書獎(jiǎng)翻譯銅獎(jiǎng)獲得者、兒童文學(xué)作家彭懿老師傾情翻譯、推介!
精裝本 我把媽媽變成了鱷魚 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《我把媽媽變成了鱷魚》是我社已出版的啟發(fā)精選世界優(yōu)秀暢銷繪本系列之一,適合2歲以上兒童閱讀。
小男孩菊千代的媽媽每天都要對(duì)他說:“快點(diǎn)兒起床!”“快點(diǎn)兒吃飯!”“快點(diǎn)兒洗澡!”“快點(diǎn)兒……!”終于,菊千代忍無可忍,他在紙上畫了一條大鱷魚,并在旁邊標(biāo)上箭頭,指明這是媽媽,想要把總對(duì)他說“快點(diǎn)兒、快點(diǎn)兒”的媽媽變成一只鱷魚,一只嘮嘮叨叨、哇啦哇啦的鱷魚媽媽。第二天一早,他發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,廚房里有一條正在翻冰箱的大鱷魚,在沖他呲牙笑……
作者借用小男孩菊千代的想象,創(chuàng)作出一篇令大人孩子瞠目結(jié)舌、極富想象力的繪本故事。繪者在處理想象與現(xiàn)實(shí)的畫面及細(xì)節(jié)的把握上頗具匠心。富于意義的畫面,色彩活潑而生活化的細(xì)節(jié)更能讓孩子開懷。我們大人覺得順理成章應(yīng)該做的,其實(shí)也許只是我們自己的需求,孩子并不喜歡,他們希望大人也能理解一下自己的需求。這部繪本巧妙地向大人傳遞了孩子的心聲,在大人和孩子之間搭建一座親子共通之橋。
精裝本 我把媽媽變成了鱷魚 相關(guān)資料
對(duì)孩子來說,最怕被大人要求快點(diǎn)兒做這個(gè),快點(diǎn)兒做那個(gè)。為什么一定要快點(diǎn)兒?孩子想不通。其實(shí),真正希望快點(diǎn)兒的是大人。大人總想趕快把事情做好,孩子卻不買賬,一會(huì)兒蹲在路旁看螞蟻,一會(huì)兒又被飛舞的蒲公英吸引過去。如果大人總是命令孩子“快點(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!”,他們就會(huì)非常煩惱,這種情緒日積月累,就像書中的菊千代一樣,想要媽媽變成鱷魚什么的,也就不足為怪了。所謂育兒,需要爸媽和孩子一同成長(zhǎng),即使感覺讓孩子戲弄了,也可以坦然接受,或以幽默的方式“回?fù)簟薄?——高科正信
“菊千代”這個(gè)名字帶有古味,是一個(gè)性格溫和的小男孩的名字,他有著異常豐富的想象力。故事中,菊千代從頭到尾都沒踏出過家門,但是他可以盡情想象——變成鱷魚的媽媽到處大口咬人。隨著菊千代想象的情節(jié)推進(jìn),我畫圖時(shí)自己也有點(diǎn)兒緊張起來,不過到最后,也和菊千代一起放下了不安的心。希望小讀者們也可以和媽媽一起發(fā)揮無窮的想象力,創(chuàng)造出有趣的生活故事。 ——小林美佐緒
繪者是如何處理想象與現(xiàn)實(shí)的畫面的呢?這里也有竅門——在這本作品中,描繪現(xiàn)實(shí)的畫面時(shí),都有對(duì)環(huán)境的營(yíng)造:房間、超市、街道等等;而所有表現(xiàn)想象的畫面都是運(yùn)用純色背景:藍(lán)色、粉色、黃色、紅色等等。色彩的運(yùn)用貌似簡(jiǎn)單,其實(shí)也有講究:深藍(lán)讓人感覺焦慮,紅色讓人心生緊張,而淡淡的水藍(lán)又讓人那樣的放松。同時(shí),活潑而生活化的細(xì)節(jié)更能讓孩子開懷:瞧,看到鱷魚媽媽在街上四處抓人,街邊的小貓被嚇得毛都奓起來了;警察來抓捕鱷魚,用的竟然是孩子們捕捉蜻蜓的網(wǎng)和抓麻雀的竹筐!拜托,這是在捕鱷魚嗎?但是孩子們不管,這些他們看得懂,也覺得特別刺激、有趣。 ——兒童美育工作者 李雪梅
曾經(jīng)羨慕一位小學(xué)同學(xué)沒有媽媽,不會(huì)有人一天到晚在她耳邊“快點(diǎn)兒、快點(diǎn)兒”地嘮嘮叨叨、管東管西。在學(xué)校做獻(xiàn)給母親的賀卡時(shí),我偷眼瞄到那位沒有媽媽的同學(xué)悲傷的眼神,心里暗自慶幸自己還有媽媽。對(duì)于媽媽的既愛又煩的復(fù)雜情感,一直糾纏到自己當(dāng)了媽媽?僧(dāng)了媽媽以后,雖然還記得孩提時(shí)的那種心情,知道孩子有時(shí)需要“等一下”,有時(shí)還是免不了會(huì)做讓孩子不大喜歡的事情。偶爾被孩子畫成一只可怕的鱷魚,或者其他更嚇人的怪物,或許可以讓我們的“快一點(diǎn)”和“等一下”的拉鋸戰(zhàn)少一點(diǎn)火藥味、多一點(diǎn)趣味!_(tái)灣臺(tái)灣親子暢銷書作者、知名童書出版人 謝淑美
精裝本 我把媽媽變成了鱷魚 作者簡(jiǎn)介
作者:高科正信(Masanobu Takashina ),出生于日本愛媛縣,是日本兒童文學(xué)者協(xié)會(huì)會(huì)員、繪本作家。主要兒童文學(xué)作品有《我的晚霞》《雙胞胎的最前沿》《燕子的好天氣》《我們的故事》。主要繪本作品有《我把媽媽變成了鱷魚》《桃子》《再見了,地底來的人!》《好大好大的魚》《愛滾球的小玉》。
繪者:小林美佐緒( Misao Kobayashi),出生于日本山口縣,插畫家。目前她主要為雜志及書籍畫插畫,同時(shí)進(jìn)行繪本創(chuàng)作。主要繪本作品有《我把媽媽變成了鱷魚》《愛滾球的小玉》。現(xiàn)居住東京。
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