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中國文化5000年
莫雷自選集 版權信息
- ISBN:9787306054234
- 條形碼:9787306054234 ; 978-7-306-05423-4
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
莫雷自選集 本書特色
人類的學習問題是重大的哲學命題,也是重大的科學命題。本書收錄了作者1986—2014年圍繞該命題展開研究的精品文章,全部來自《心理學報》、《哲學研究》和《教育研究》三本雜志。這些文章分別構成學習心理、文本閱讀和類別推理三大研究主題,體現(xiàn)作者在相應領域的學術成果及學術思想。**部分為學習心理研究,主要收錄作者任教以來至2000年的主要研究成果,體現(xiàn)了作者對一般學習理論與學習心理研究的重要觀點及研究,如學習何以發(fā)生、學習如何發(fā)生等問題,同時作者在此階段提出原創(chuàng)性的學習雙機制加工理論。第二部分是文本閱讀研究,主要收錄作者2000—2014年關于文本閱讀的主要研究成果,重點探討了文本閱讀的認知加工機制問題。第三部分是類別與推理研究,其與第二部分研究時間同步,系統(tǒng)探討了人類類別學習與推理的相關問題。
莫雷自選集 內(nèi)容簡介
1.為進一步宣傳、推介廣東省優(yōu)秀社會科學家的研究成果,充分發(fā)揮優(yōu)秀人才的示范引領作用,推動本省哲學社會科學繁榮發(fā)展,廣東省委宣傳部和廣東省社會科學界聯(lián)合會組織編寫了“廣東省優(yōu)秀社會科學家文庫”,本書為該文庫 (系列一)16本中的一種。 2. 人類的學習問題是重大的哲學命題,也是重大的科學命題。本書收錄了作者1986—2014年圍繞該命題展開研究的精品文章,全部來自《心理學報》、《哲學研究》和《教育研究》三本雜志。這些文章分別構成學習心理、文本閱讀和類別推理三大研究主題,體現(xiàn)作者在相應領域的學術成果及學術思想。 廣東省優(yōu)秀社會科學家文庫(系列一)
莫雷自選集 目錄
莫雷自選集 作者簡介
莫雷,1951年生,廣東高州人,F(xiàn)為華南師范大學心理學院教授、博士生導師,教育部人文社科重點研究基地心理應用研究中心主任,國家教學名師,國家重點學科學術帶頭人。任中國心理學會理事長,國務院學位委員會學科評議組召集人,教育部社科委員等重要職務。出版學術著作50余部;發(fā)表中、外論文共300余篇,其中以**作者身份在國際公認自然科學**刊物PNAS(美國科學院院刊)發(fā)文2篇,并在SCAN, HBM, Cortex, JEPG等國際一流的SCI,SSCI權威刊物發(fā)文60余篇,在《心理學報》上發(fā)文82篇。其研究成果分別獲第五屆(2009年)和第七屆(2015年)教育部中國高等學?茖W研究優(yōu)秀成果(人文社科)一等獎,第二屆(2000年)全國教育科學研究成果一等獎(教育部),**屆(2005年)和第六屆(2015年)廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎,第二屆中國青年科技獎(中組部、人事部、中國科協(xié)),國家優(yōu)秀教學成果二等獎,等等。
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