書馨卡幫你省薪 2024個人購書報告 2024中圖網(wǎng)年度報告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請 | 注冊
> >
經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)(第四版)

經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)(第四版)

作者：劉華
出版社：大連理工大學(xué)出版社出版時間：2014-07-01
開本： 16開 頁數(shù)： 279
本類榜單：經(jīng)濟銷量榜
中 圖 價:¥13.3(3.6折) 定價  ¥37.0 登錄后可看到會員價
加入購物車 收藏
運費6元，滿39元免運費
?新疆、西藏除外
溫馨提示：5折以下圖書主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無塑封），個別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標記、光盤等附件不全詳細品相說明>>
本類五星書更多>
買過本商品的人還買了

經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)(第四版) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787561187883
  • 條形碼：9787561187883 ; 978-7-5611-8788-3
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)(第四版) 內(nèi)容簡介

　　《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)（第4版）》特色：　　1.學(xué)生導(dǎo)向！督(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)（第4版）》改版宗旨是“打造一本高職學(xué)生喜歡的經(jīng)濟學(xué)教材，讓學(xué)生覺得學(xué)經(jīng)濟學(xué)是一種享受”。由于傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)教材一般偏重理論，不符合高職學(xué)生學(xué)情特點，因此，本次修訂強調(diào)經(jīng)濟學(xué)原理的分析和應(yīng)用，避免枯燥、晦澀難懂的理論推導(dǎo)，教材中引入大量生活案例、政策分析等內(nèi)容，大大提高了教材的可讀性！　2.按“理論必需、夠用”和“職業(yè)能力為重”的思路構(gòu)建內(nèi)容體系。根據(jù)高職高專培養(yǎng)的是高技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標之需要，編者準確把握知識的寬度和深度，以“理論必需、夠用”為原則，以突出學(xué)生的職業(yè)能力需求為中心設(shè)計教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，即在注意保留第三版教材基本理論框架的基礎(chǔ)上，力求使調(diào)整后的教材知識體系充實、合理和實用，突出內(nèi)容的基礎(chǔ)性、知識的針對性！督(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)（第4版）》在適當(dāng)借鑒西方國家經(jīng)濟理論的同時，兼顧我國近幾年經(jīng)濟發(fā)展新趨勢和經(jīng)濟體制改革的新思路，使學(xué)生能夠理解國家的經(jīng)濟政策和讀懂財經(jīng)新聞。　　3.形式創(chuàng)新！督(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)（第4版）》在編寫上一改傳統(tǒng)的章節(jié)式體例，針對高職高專教學(xué)的要求和特點以及學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)能力的變化等，對教材體例進行變革，采用“項目一任務(wù)”式布局。采用項目式和任務(wù)化的編寫方式，將經(jīng)濟學(xué)各部分理論知識融于每一個具體任務(wù)中，使學(xué)生在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上，真正領(lǐng)悟經(jīng)濟學(xué)知識的精髓。

經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)(第四版) 目錄

項目一 認識經(jīng)濟學(xué)
學(xué)習(xí)任務(wù)一 走進經(jīng)濟學(xué)世界
學(xué)習(xí)任務(wù)二 經(jīng)濟學(xué)的前世今生
學(xué)習(xí)任務(wù)三 像經(jīng)濟學(xué)家一樣思考：經(jīng)濟學(xué)的研究方法

項目二 需求和供給——進入經(jīng)濟學(xué)殿堂的鑰匙
學(xué)習(xí)任務(wù)一 需求理論
學(xué)習(xí)任務(wù)二 供給理論
學(xué)習(xí)任務(wù)三 均衡價格理論
學(xué)習(xí)任務(wù)四 彈性理論

項目三 學(xué)會理性消費——消費者行為理論
學(xué)習(xí)任務(wù)一 基數(shù)效用理論——邊際效用分析
學(xué)習(xí)任務(wù)二 序數(shù)效用理論——無差異曲線分析
學(xué)習(xí)任務(wù)三 消費者行為理論的應(yīng)用

項目四 透視廠商行為
學(xué)習(xí)任務(wù)一 探知企業(yè)經(jīng)營目的——生產(chǎn)理論
學(xué)習(xí)任務(wù)二 尋求增加利潤的途徑——成本理論
學(xué)習(xí)任務(wù)三 收益

項目五 洞悉市場結(jié)構(gòu)與廠商均衡
學(xué)習(xí)任務(wù)一 如何劃分市場
學(xué)習(xí)任務(wù)二 完全競爭市場
學(xué)習(xí)任務(wù)三 完全壟斷市場
學(xué)習(xí)任務(wù)四 壟斷競爭市場
學(xué)習(xí)任務(wù)五 寡頭壟斷市場
學(xué)習(xí)任務(wù)六 市場結(jié)構(gòu)與企業(yè)行為的關(guān)系

項目六 生產(chǎn)要素分配
學(xué)習(xí)任務(wù)一 認知工資理論
學(xué)習(xí)任務(wù)二 認知其他生產(chǎn)要素：土地和資本
學(xué)習(xí)任務(wù)三 認知收入分配中的平等與效率

項目七 市場失靈與微觀經(jīng)濟政策
學(xué)習(xí)任務(wù)一 外部性
學(xué)習(xí)任務(wù)二 公共物品
學(xué)習(xí)任務(wù)三 壟斷與市場失靈

項目八 開啟宏觀經(jīng)濟之門——國民收入核算與決定
學(xué)習(xí)任務(wù)一 國民收入核算理論
學(xué)習(xí)任務(wù)二 國民經(jīng)濟運行總流程
學(xué)習(xí)任務(wù)三 國民收入決定理論之一：簡單的國民收入決定模型
學(xué)習(xí)任務(wù)四 國民收入決定理論之二：IS-/M模型
學(xué)習(xí)任務(wù)五 國民收入決定之三：總需求一總供給模型

項目九 直面失業(yè)與通貨膨脹
學(xué)習(xí)任務(wù)一 失業(yè)理論
學(xué)習(xí)任務(wù)二 揭開通貨膨脹的神秘面紗

項目十 認知經(jīng)濟增長和經(jīng)濟周期
學(xué)習(xí)任務(wù)一 認知經(jīng)濟增長
學(xué)習(xí)任務(wù)二 認知經(jīng)濟周期

項目十一 宏觀經(jīng)濟政策
學(xué)習(xí)任務(wù)一 認識宏觀經(jīng)濟政策目標
學(xué)習(xí)任務(wù)二 認識財政政策
學(xué)習(xí)任務(wù)三 認識貨幣政策

項目十二 經(jīng)濟開放與國際收支
學(xué)習(xí)任務(wù)一 認識開放經(jīng)濟
學(xué)習(xí)任務(wù)二 國際收支
學(xué)習(xí)任務(wù)三 外匯與匯率
參考文獻
展開全部

經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)(第四版) 作者簡介

主編為“秦皇島市專業(yè)技術(shù)拔尖人才”中國環(huán)境管理干部學(xué)院經(jīng)濟系主任劉華教授，曾多次主持省級精品課程，主編教材多部，其中《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。

商品評論(0條)
暫無評論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服