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案例行政法教程-第二版 版權信息
- ISBN:9787300226224
- 條形碼:9787300226224 ; 978-7-300-22622-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
案例行政法教程-第二版 本書特色
本書內(nèi)容涉及當代行政法的基本方面,包括:行政法的基本理念和基本原則;行政機關、被授權組織以及受委托組織、行政公務人員、行政相對人和行政組織人員法等方面的知識;行政主體的抽象行為和具體行為的內(nèi)容,包括行政立法行為和制定其他規(guī)范性文件等抽象行政行為,行政許可、行政處罰、行政強制、行政征收、行政征用、行政確認、行政獎勵、行政給付、行政緊急行為等行政執(zhí)法行為,行政裁決和行政仲裁等行政司法行為,行政合同、行政指導、行政規(guī)劃等新型行為方式,以及行政程序法制的有關內(nèi)容;對行政權力進行監(jiān)督制約和對行政相對人合法權利進行法律救濟,包括監(jiān)督行政法制、行政復議、行政賠償、行政補償、行政訴訟等內(nèi)容。
案例行政法教程-第二版 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容涉及當代行政法的基本方面,包括:行政法的基本理念和基本原則;行政機關、被授權組織以及受委托組織、行政公務人員、行政相對人和行政組織人員法等方面的知識;行政主體的抽象行為和具體行為的內(nèi)容,包括行政立法行為和制定其他規(guī)范性文件等抽象行政行為,行政許可、行政處罰、行政強制、行政征收、行政征用、行政確認、行政獎勵、行政給付、行政緊急行為等行政執(zhí)法行為,行政裁決和行政仲裁等行政司法行為,行政合同、行政指導、行政規(guī)劃等新型行為方式,以及行政程序法制的有關內(nèi)容;對行政權力進行監(jiān)督制約和對行政相對人合法權利進行法律救濟,包括監(jiān)督行政法制、行政復議、行政賠償、行政補償、行政訴訟等內(nèi)容。
案例行政法教程-第二版 目錄
案例行政法教程-第二版 節(jié)選
通過典型案例來學習行政法的理論知識,具有特殊的意義和價值,是當今比較通行的 一種高效率的學習方式;但在學習過程中,學習者需要警惕被淹沒于成堆的案例材料之中, 無法宏觀把握,迷失前進方向,而必須保持廣闊深邃的眼光,對行政法治的核心價值和基本路向具有明確全面的認知。中共中央、國務院于2015年12月印發(fā)的《法治政府建設實施綱要(2015—2020年)》提出“到2020年基本建成職能科學、權責法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府”的目標,并將“法治政府”的衡量標準描述為“政府職能依法全面履行,依法行政制度體系完備,行政決策科學民主合法,憲法法律嚴格公正實施,行政權力規(guī)范透明運行,人民權益切實有效保障,依法行政能力普遍提高”,還首次提出“實行法治政府建設與創(chuàng)新政府、廉潔政府、服務型政府建設相結合”的新方針、新要求,這些尚需結合專業(yè)問題研討加以把握。那么,面對如此目標設定,處于重大歷史發(fā)展機遇期的中國行政法在21世紀走向何方、何地?換言之,在歷史反思和現(xiàn)實分析的基礎上,以科學的態(tài)度對中國行政法未來發(fā)展趨勢和可能前景進行分析預測,對其可能帶來的影響提出因應對策,這對于行政法學者特別是初學者來說,具有重要的理論探索與實踐指導意義。本書導言按照行政法學通說的體系結構,從環(huán)境因素、一般論、主體論、行為論、救濟論和部門論等六個方面切入,對中國行政法的發(fā)展趨勢略加分析探討,旨在為人們前瞻性地思考和解決與此有關的一系列緊要課題,為進行深入具體的案例討論和理論學習打下基礎、提供參考。 一、關于環(huán)境因素之發(fā)展及其影響 行政法生存發(fā)展于社會環(huán)境之中,與社會環(huán)境緊密聯(lián)系和相互影響。要探討中國行政法在21世紀的發(fā)展趨勢,首先需要認識其環(huán)境因素即經(jīng)濟、政治、社會和思想文化等要素的發(fā)展變化趨勢及其影響。這里所謂環(huán)境因素,從空間范圍來看不僅包括國內(nèi)因素,也包括國外因素,是指全球視野中的環(huán)境因素. 當今世界的經(jīng)濟、政治、社會和思想文化正在發(fā)生重大變革和調(diào)整,這是將長期延續(xù)下去的發(fā)展變化進程,對法制建設包括行政法制建設將帶來廣泛、深刻和持久的影響。從世界范圍看,已經(jīng)出現(xiàn)并繼續(xù)演進且將長期存在和發(fā)生影響的重大發(fā)展變化包括:新技術革命的廣泛深入發(fā)展特別是信息網(wǎng)絡化和虛擬世界的形成發(fā)展,及至當下“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代機遇和挑戰(zhàn),經(jīng)濟全球化和模式多樣化的進程特別是WTO原則和規(guī)則的運行,建立資源環(huán)境保護機制和可持續(xù)發(fā)展模式的不斷努力,知識經(jīng)濟時代的來臨,人權問題日益受到人們重視和逐步得到改善并不斷發(fā)展與接受新的人權理念,國家、社會和公民的權利(權力)關系和利益關系及其矛盾沖突之平衡協(xié)調(diào)機制的相應發(fā)展,國際沖突頻發(fā)及其經(jīng)濟因素成分加重趨勢和有關協(xié)調(diào)機制的探索(如建立國際經(jīng)濟、政治新秩序的全球努力),全球范圍民主化潮流包括行政民主化潮流的出現(xiàn)和深入發(fā)展,政府角色和職能的調(diào)整和轉變、行政權力和創(chuàng)新成果共享理念與機制的頑強生長以及民營化進程的穩(wěn)健發(fā)展,建立突發(fā)公共危機(自然災害、全球重大經(jīng)濟危機特別是金融危機、生化武器和恐怖主義威脅、核戰(zhàn)爭、烈性傳染病和其他重大突發(fā)事件導致的公共危機)預防和應對機制的不斷努力,建立傳統(tǒng)和新類型重大社會問題(貧困、糧食、毒品、癌癥、艾滋病、民族矛盾、宗教沖突、人口老齡化、教育終身化、器官移植和克隆技術等現(xiàn)代科技對傳統(tǒng)倫理的挑戰(zhàn)、婚姻家庭觀念的新舊沖突和多樣化寬容化等)解決機制的各國各界共同努力,政治意識形態(tài)矛盾沖突的變形及其矛盾沖突重心逐漸轉向經(jīng)濟利益矛盾沖突的進程,文化的交流、作用、沖突 和協(xié)調(diào)的范圍和力度加強,傳統(tǒng)文藝形式的揚棄與新型教化和娛樂形式的出現(xiàn)并存發(fā)展,等等。這些發(fā)展變化對于法制建設包括行政法制建設的影響是極為廣泛、強烈和深刻的。 例如,在討論中國的改革和發(fā)展問題時,近些年來,許多學者提出中國已進入第二代改革。他們認為:**代改革是從三十年多前開始的,其成功的重要因素之一是鼓勵競爭,依靠政策調(diào)動人們爭取先富起來的積極性;20世紀90年代中后期開始的第二代改革難度更大,其主要內(nèi)容是健全法制,依法保護產(chǎn)權并強調(diào)正當競爭,為此需要重新思考政府和國家在改革和發(fā)展中的作用,F(xiàn)代市場經(jīng)濟史已充分說明,經(jīng)濟發(fā)展完全由政府包辦或政府嚴重缺失都會導致失敗,必須重新思考和調(diào)整政府與企業(yè)、與市場、與社會的關系,適應和學會參與、合作、共治的新機制(如PPP)。經(jīng)濟發(fā)展不僅是資金、技術等要素的投入,它還與基本的制度環(huán)境(即決定如何使用那些投入的規(guī)則和習慣)有關;而有效政府的基本任務之一就是制定、確認并維護這些規(guī)則和習慣;故沒有一個有效的政府,則經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展都是不可能的。而所謂有效政府,現(xiàn)在人們的認識和實踐是必須使政府行為方式進一步適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟的客觀要求;同時,應在自由市場的“小政府”與激進主義(集權主義)的“大政府”之間建立某種形式的妥協(xié),也就是建立規(guī)模適中的政府即“中政府”,而這些都需要體現(xiàn)民主法治精神的現(xiàn)代行政法律制度加以規(guī)范和保障。① 可見,在我國的轉型發(fā)展中,經(jīng)濟與政治體制改革的深入,特別是政府角色和職能的調(diào)整和轉變,這一環(huán)境因素對于健全現(xiàn)代市場經(jīng)濟法制包括行政法制,增強政府依法行政和宏觀調(diào)控的 導言 走向民主、科學、規(guī)范的中國行政法能力,*終實現(xiàn)行政法治目標,顯然提出了更高要求。 經(jīng)濟和法制是對行政法的發(fā)展具有廣泛深刻影響的兩個特別重要的環(huán)境因素(這里所說的法制是指包括各個法律部門在內(nèi)的整個法律制度系統(tǒng),它也構成行政法的周圍環(huán)境, 而行政法是其中的一個要素),同時行政法的發(fā)展也對經(jīng)濟和法制發(fā)展產(chǎn)生能動影響。如果 循著改革民政的正確道路前進,不發(fā)生大的戰(zhàn)爭等曲折,中國的經(jīng)濟與法制在21世紀的發(fā) 展,可大致分為三個階段:**階段:2000—2010年前后(可簡稱21世紀前期)。這是21世紀中國經(jīng)濟與法制發(fā)展的關鍵階段。這一階段形成了比較完整的社會主義市場經(jīng)濟體制,經(jīng)濟實力加速增強,經(jīng)濟與社會趨于協(xié)調(diào)發(fā)展,執(zhí)政黨和政府提出的2010年遠景目標得到實現(xiàn);同時立法工作取得具有突破意義的成績,形成比較完整的社會主義法律體系。當然,如按更高的法治愿景和判斷標準,這個階段也可延至2020年前后,即中國共產(chǎn)黨建黨一百周年之際。
案例行政法教程-第二版 作者簡介
莫于川,中國人民大學法學院教授、博士生導師,中國人民大學公法研究中心執(zhí)行主任、中國行政法研究所所長,多個高校的兼職教授.
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