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2歲以上-涂一涂-公文式教育-第2輯 版權(quán)信息
- ISBN：9787512208278
- 條形碼：9787512208278 ; 978-7-5122-0827-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
2歲以上-涂一涂-公文式教育-第2輯 本書特色
《公文式教育：打造天才大腦的益智手工——涂一涂（第2輯）》包括紅色的蘋果、黃色的菠蘿、黑白相間的熊貓、多彩的旋轉(zhuǎn)木馬等39個色彩鮮明、活潑有趣的作品，幫助您的孩子完成涂鴉、在一個區(qū)域內(nèi)涂色、在多個區(qū)域內(nèi)涂色等練習。本書旨在培養(yǎng)幼兒書寫控制能力。隨著孩子逐步地完成涂色游戲，他們將學會使用蠟筆整齊地涂色，如果您的孩子能夠隨心所欲地操控鉛筆或蠟筆，或者用書寫的力度平穩(wěn)地進行涂色，那他就具備了基本的鉛筆控制能力，為將來的書寫打下堅實的基礎(chǔ)。公文式初級益智手工書系由全球*大的輔助教育機構(gòu)——公文式教育（kumon）傾心打造，權(quán)威的專家團隊、合理的教學方針、豐富多樣的游戲設(shè)計以及活潑生動的繪圖風格，打造了*有趣、孩子*愛“玩”的益智手工游戲書。本書運用科學理論的指導，能讓幼兒（*小為兩歲）一邊玩耍，一邊學習重要的基本能力，在培養(yǎng)良好運動控制能力的同時，孩子還能學習新的詞匯，同時父母們也可以和孩子一同分享有意義的玩耍時光。本書將幫助您的孩子增強手指的力量和靈活性，讓您的孩子學會正確地握筆和用筆，這對以后的學習將提供巨大的幫助。
2歲以上-涂一涂-公文式教育-第2輯 內(nèi)容簡介
★ 全球*的輔助教育機構(gòu)——公文式教育（kumon）傾心打造，權(quán)威的專家團隊、合理的教學方針，科學豐富的游戲設(shè)計和生動活潑的作品風格，幫助家長順利地引領(lǐng)孩子健康快樂地成長。全球55個國家和地區(qū)超過400萬的兒童從中受益，風靡全球60年，值得信賴！★ 小巧的開本方便攜帶，即使在旅途中或外出就餐時，孩子有“小公文”的陪伴都不會覺得無聊。★科學的進階步驟，能根據(jù)孩子手腦發(fā)展和對游戲的熟悉程度，讓幼兒（*小為兩歲）慢慢學習用蠟筆涂色，在開心玩耍的同時，開發(fā)孩子左右腦，培養(yǎng)孩子良好的運動控制能力！ 紅色的蘋果、黃色的菠蘿、黑白相間的熊貓、多彩的旋轉(zhuǎn)木馬等39個色彩鮮明、活潑有趣的作品，寓教于樂，每一款作品還有“小貼士”，為家長提供一些幫助孩子更好地投入游戲的方法與技巧。每天玩一點，鍛煉家長的溝通能力與養(yǎng)育技巧，同時還可以讓父母和孩子分享有意義的玩耍時光！ “公文式教育”系列叢書是兒童成長路上必不可少的“伴侶”。從低幼年（2歲）開始，由淺入深、循序漸進地伴隨他們共同成長。隨著您孩子長大，本系列叢書也有配套的作品，以滿足您孩子成長發(fā)育所需。充分運用這套書，您可以啟發(fā)兒童五大領(lǐng)域能力發(fā)展：思考判斷能力、推理計算能力、創(chuàng)造想象能力、運動控制能力和交流表達能力。
2歲以上-涂一涂-公文式教育-第2輯 目錄
如何使用本書1 蘋果2 菠蘿3橙子4西瓜5 胡蘿卜6 黃瓜7 葡萄果凍8 奶酪9 巧克力10 床11 沙發(fā)12 水池13 企鵝14 松鼠15 小雞16 奶牛17 襪子18 手套19 火箭20 熱氣球21積木22 摩天輪23七星瓢蟲24 熊貓25 玉米26 公雞27 老虎28 三輪車29 糖果30 沙拉31 彩虹32 汽車33 蹺蹺板34 花35 蝴蝶36 玩具盒37 帆船38 飛機39 旋轉(zhuǎn)木馬100％完成證書畫圖板
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2歲以上-涂一涂-公文式教育-第2輯 作者簡介
公文式教育中心，創(chuàng)辦起源在上個世紀五十年代，是日本一位高中數(shù)學老師公文公對自己孩子的教導。針對孩子的特性和能力，量身定做了與學校生活直接相關(guān)的教材來培養(yǎng)孩子。這種教育方式取得了非常有效的成就，并且開始通過口口相傳在鄰里之間推廣，并日益流傳開來。公文式學習法由此開始被日本及全世界所接受，至今普及于全球46個國家或地區(qū)都有孩子學習公文式。 香港公文在1988年成立，除公文數(shù)學外，更提供公文式中文和英文科，全面開拓學生的學習能力，備受家長歡迎。Kumon（公文學習法）在日本和香港都是家喻戶曉的，主要是培養(yǎng)孩子的自學能力和專注力等！ 」氖浇逃行谋局“不受學年、年齡的限制，因人而異”的指導宗旨，以“自學自習完成高中教材”為目標，摒棄向來教師教導學生的教育思維，以孩子將來能夠自立的想法，一邊思考一邊以自己的能力解答問題并往前學習。通過鼓勵孩子“超過學年學習”，開發(fā)每個孩子的潛能，既達到學習知識的目的，又不因為過度的學習壓力而扼殺孩子在其他領(lǐng)域特有的潛能。
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