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邊玩邊學(xué)Scratch測控板(小車)與兒童趣味游戲設(shè)計-Scratch 4

邊玩邊學(xué)Scratch測控板(小車)與兒童趣味游戲設(shè)計-Scratch 4

作者：劉金鵬
出版社：浙江攝影出版社出版時間：2016-05-01
開本： 32開 頁數(shù)： 120
本類榜單：少兒銷量榜
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邊玩邊學(xué)Scratch測控板(小車)與兒童趣味游戲設(shè)計-Scratch 4 版權(quán)信息

  • ISBN：9787551414159
  • 條形碼：9787551414159 ; 978-7-5514-1415-9
  • 裝幀：簡裝本
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

邊玩邊學(xué)Scratch測控板(小車)與兒童趣味游戲設(shè)計-Scratch 4 本書特色

scratch軟件是一款專門為孩子們準(zhǔn)備的*好禮物，它能滿足孩子玩的天性，讓孩子在玩中學(xué)，在玩中輕輕松松掌握程序設(shè)計的思維和方法。
本書由三名已從事信息技術(shù)教學(xué)十多年的一線老師編寫，精選了許多有趣好玩的小游戲（作品），旨在讓小朋友通過模仿和練習(xí)，掌握scratch指令的用法。
本書設(shè)計了一些小環(huán)節(jié)幫助孩子們更好地掌握指令和程序的學(xué)習(xí)！伴_動腦筋”讓孩子們養(yǎng)成在創(chuàng)作前先思考如何設(shè)計整個作品流程的習(xí)慣；“創(chuàng)設(shè)情景”讓孩子們在一個個真實的情景下思考如何合理實現(xiàn)自己的創(chuàng)意；“親身體驗”讓孩子們通過一個個范例來模仿和練習(xí)，熟悉和理解指令的用法和操作方法；“日積月累”則是提供了一些指令操作的特殊用法，讓孩子們不斷累積知識；“鞏固和提高”環(huán)節(jié)則把每節(jié)課學(xué)習(xí)的指令都能通過這個環(huán)節(jié)做一個回顧和復(fù)習(xí)。

邊玩邊學(xué)Scratch測控板(小車)與兒童趣味游戲設(shè)計-Scratch 4 內(nèi)容簡介

 scratch由美國麻省理工學(xué)院mitchel resnich博士和他的終身幼兒園研究組共同完成，適用于8歲以上兒童，在《小學(xué)信息技術(shù)》教材中有專門的學(xué)習(xí)內(nèi)容，屬于老師需要教孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。scratch可以用來創(chuàng)造互動式故事、動畫、游戲、音樂和藝術(shù)，在使用scratch創(chuàng)作過程中，學(xué)生可以學(xué)到邏輯分析、創(chuàng)意思考、流程控制、問題解決、合作學(xué)習(xí)的能力。    當(dāng)前，scratch 受到世界各地教育者、學(xué)習(xí)者的關(guān)注和熱愛。從2008年起，每隔兩年，全球各地的scratch 教育、學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究人員、軟件開發(fā)人員召開scratch全球研討會，共同切磋交流其在教育學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的應(yīng)用和發(fā)展。臺灣地區(qū)、香港地區(qū)也非常重視 scratch 在中小學(xué)中的教育學(xué)習(xí)應(yīng)用，已經(jīng)把scratch 教學(xué)引入課堂，每年都會組織中小學(xué)生的 scratch 競賽，推動學(xué)生能力素養(yǎng)的發(fā)展。浙江省《小學(xué)信息技術(shù)》課程中也納入了scratch的相關(guān)教學(xué)。    本書由三名已從事信息技術(shù)教學(xué)十多年的一線老師編寫，精選了許多有趣好玩的小游戲（作品），旨在讓小朋友通過模仿和練習(xí)，掌握scratch指令的用法。    本書設(shè)計了一些小環(huán)節(jié)幫助孩子們更好地掌握指令和程序的學(xué)習(xí)。“開動腦筋”讓孩子們養(yǎng)成在創(chuàng)作前先思考如何設(shè)計整個作品流程的習(xí)慣；“創(chuàng)設(shè)情景”讓孩子們在一個個真實的情景下思考如何合理實現(xiàn)自己的創(chuàng)意；“親身體驗”讓孩子們通過一個個范例來模仿和練習(xí)，熟悉和理解指令的用法和操作方法；“日積月累”則是提供了一些指令操作的特殊用法，讓孩子們不斷累積知識；“鞏固和提高”環(huán)節(jié)則把每節(jié)課學(xué)習(xí)的指令都能通過這個環(huán)節(jié)做一個回顧和復(fù)習(xí)。 

邊玩邊學(xué)Scratch測控板(小車)與兒童趣味游戲設(shè)計-Scratch 4 目錄

Unit 1 第1課 讓電腦感受世界的變化 第2課 感受世界的秘密武器——Scratch測控板 第3課 雄雞一聲天下白 第4課 會跨欄的小貓 第5課 看看聲音的模樣 第6課 吹氣球Unit 2 第7課 貓兔賽跑 第8課 炫酷“小蘋果” 第9課 貓和老鼠 第10課 轉(zhuǎn)動大風(fēng)車 第11課 紅綠燈 第12課 瘋狂卡丁車Unit 3 第13課 幸運大轉(zhuǎn)盤 第14課 火柴人大戰(zhàn)蝙蝠怪 第15課 下一百層 第16課 飛箭射氣球 第17課 測控板小車“橫空出世” 第18課 奔跑吧，小車附錄 附錄1：國內(nèi)各廠商Scratch傳感器板(測控板)介紹 附錄2：教學(xué)案例 附錄3：Scratch學(xué)習(xí)資源
展開全部

邊玩邊學(xué)Scratch測控板(小車)與兒童趣味游戲設(shè)計-Scratch 4 作者簡介

劉金鵬（浙江省義烏市私立群星學(xué)校信息技術(shù)教師，浙江省教壇新秀，市信息技術(shù)學(xué)科帶頭人，中學(xué)高級職稱，教育碩士。近幾年，一直致力于創(chuàng)客教育的普及和推廣）
洪亮（全國電腦機器人優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，連續(xù)十多年帶領(lǐng)學(xué)生參加教育部全國智能機器人比賽多次獲得全國冠軍，自主開發(fā)機器人軟硬件，scratch研究專家。浙江省義烏市私立群星學(xué)校信息技術(shù)教師，小學(xué)高級職稱）
姜峰（浙江省義烏市私立群星學(xué)校信息技術(shù)教師，市四星級教師，小學(xué)中、高段scratch教育研究實踐者）
221;讓孩子們通過一個個范例來模仿和練習(xí)，熟悉和理解指令的用法和操作方法；“日積月累”則是提供了一些指令操作的特殊用法，讓孩子們不斷累積知識；“鞏固和提高”環(huán)節(jié)則把每節(jié)課學(xué)習(xí)的指令都能通過這個環(huán)節(jié)做一個回顧和復(fù)習(xí)。
 

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