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自卑與超越

自卑與超越

出版社:民主與建設出版社出版時間:2016-06-01
開本: 32開 頁數(shù): 333
讀者評分:5分4條評論
本類榜單:社會科學銷量榜
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自卑與超越 版權信息

  • ISBN:9787513909587
  • 條形碼:9787513909587 ; 978-7-5139-0958-7
  • 裝幀:70g輕型紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

自卑與超越 本書特色

《自卑與超越》指出,每個人都有自卑感,或多或少。自卑可能讓人一蹶不振、放棄自己;自卑也能成為讓自己變得更好的原動力,而阿德勒心理學,就是要帶給人超越自卑的“勇氣”。誰都不能代替你過你的人生,誰都不能真正幫你解決問題,但是擁有了勇氣,我們就有了克服困難的活力,超越自卑的強大內心,任何時刻都能成為你人生的新開始。

自卑與超越 內容簡介

自測:躺槍4條及以上者,你需要閱讀本書。
1,覺得自己無足輕重,不敢跟人提要求,不敢接受優(yōu)待;
2,有長處也不敢表現(xiàn),覺得展現(xiàn)自己是一件羞恥的事;
3,人多的時候不敢主動發(fā)言,認為沒有人會贊同自己的意見;
4,沒想過主動組織朋友聚會,認為自己沒有號召力;
5,對請人幫忙感到苦惱,自己沒幫上別人忙時覺得很內疚;
6,跟不熟悉的人打電話報與人的關系而不是自己的名字,覺得別人記不住自己;
7,憤怒時也不敢當面翻臉;
8,不喜歡打電話或視頻,更喜歡用文字聊天,發(fā)微信輕易不用語音;
9,在酒店吃飯時,不敢?guī)腿廊它c菜;
10,不敢穿的太時髦,別人的注目會讓你手足無措,默默無聞時反而覺得輕松自在。
◆現(xiàn)代人必讀個體心理學經典,心理學大師弗洛姆點評版
1.全球暢銷80年,本書可用于親子教育、人格培養(yǎng)、婚姻與愛情維護、職業(yè)生涯規(guī)劃、家庭建設、人際關系協(xié)調等多個方面。
2.附心理學大師弗洛姆點評,深入解析我們究竟應該如何過好這一生!
◆全新完整譯本,屢獲推薦的心理學經典!
1.北美阿德勒心理學學會(NASAP)、不列顛阿德勒學會(BAS)、阿德勒專業(yè)心理學院(ASPP)推薦閱讀
2.舒爾茨、墨菲、馬斯洛等現(xiàn)代心理學大師誠摯推薦閱讀!
◆逾越自卑,你的人生將會完全不同!
1.如果你遭遇過這樣悲催的時刻:當別人認為你行,你卻認為自己不行;嘗試過克服自卑,但卻無法根除自卑,走不出“自卑—卑微—更自卑”的死循環(huán)!自測:躺槍4條及以上者,你需要閱讀本書。 1,覺得自己無足輕重,不敢跟人提要求,不敢接受優(yōu)待; 2,有長處也不敢表現(xiàn),覺得展現(xiàn)自己是一件羞恥的事; 3,人多的時候不敢主動發(fā)言,認為沒有人會贊同自己的意見; 4,沒想過主動組織朋友聚會,認為自己沒有號召力; 5,對請人幫忙感到苦惱,自己沒幫上別人忙時覺得很內疚; 6,跟不熟悉的人打電話報與人的關系而不是自己的名字,覺得別人記不住自己; 7,憤怒時也不敢當面翻臉; 8,不喜歡打電話或視頻,更喜歡用文字聊天,發(fā)微信輕易不用語音; 9,在酒店吃飯時,不敢?guī)腿廊它c菜; 10,不敢穿的太時髦,別人的注目會讓你手足無措,默默無聞時反而覺得輕松自在。 ◆現(xiàn)代人必讀個體心理學經典,心理學大師弗洛姆點評版 1.全球暢銷80年,本書可用于親子教育、人格培養(yǎng)、婚姻與愛情維護、職業(yè)生涯規(guī)劃、家庭建設、人際關系協(xié)調等多個方面。 2.附心理學大師弗洛姆點評,深入解析我們究竟應該如何過好這一生! ◆全新完整譯本,屢獲推薦的心理學經典! 1.北美阿德勒心理學學會(NASAP)、不列顛阿德勒學會(BAS)、阿德勒專業(yè)心理學院(ASPP)推薦閱讀 2.舒爾茨、墨菲、馬斯洛等現(xiàn)代心理學大師誠摯推薦閱讀! ◆逾越自卑,你的人生將會完全不同! 1.如果你遭遇過這樣悲催的時刻:當別人認為你行,你卻認為自己不行;嘗試過克服自卑,但卻無法根除自卑,走不出“自卑—卑微—更自卑”的死循環(huán)! 2. “逾越自卑”已成斯坦福大學廣受歡迎的心理課,人人皆有自卑,人人可用超越自卑!

自卑與超越 目錄

**章 生活的意義 1 第二章 心靈與肉體 27 第三章 自卑感和優(yōu)越感 53 第四章 早期記憶 77 第五章 夢 99 第六章 家庭的影響 127 第七章 學校的影響 163 第八章 青春期 191 第九章 犯罪及其預防 207 第十章 職業(yè) 259 第十一章 朋友及同伴 275 第十二章 愛情與婚姻 291 附錄一 阿爾弗雷德·阿德勒年譜 319 附錄二 超越自卑心理導圖 324
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自卑與超越 作者簡介

阿爾弗雷德•阿德勒(Alfred Adler,1870-1937年),個體心理學的創(chuàng)始人,現(xiàn)代自我心理學之父、心理激勵大師,深刻影響了西方心理學的發(fā)展。阿德勒的心理學理論,不僅適用于父母、教師與孩子的關系,同樣適用于個體的成長與成功。世界知名的親子教養(yǎng)方式“正面管教法”,就建立在阿德勒心理學基礎之上,1976年,阿德勒S.T.E.P.父母培訓課程在美國創(chuàng)立,更是成為了風靡西方的教育經典。阿德勒代表作有《自卑與超越》《兒童教育心理學》《個體心理學的實踐與理論》等。

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