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隨便拿別人東西可不行-大黃蜂自行車(chē)的故事 版權(quán)信息
- ISBN:9787122268105
- 條形碼:9787122268105 ; 978-7-122-26810-5
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>>
隨便拿別人東西可不行-大黃蜂自行車(chē)的故事 本書(shū)特色
大衛(wèi)有一個(gè)“藏寶箱”,里面有各種各樣好玩的東西,但是這些東西都不是他自己的,是他沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人同意就“借”來(lái)的,大衛(wèi)心理有點(diǎn)不舒服,但他認(rèn)為,這就是借東西而已。直到有一天,大衛(wèi)心愛(ài)的大黃蜂寶貝自行車(chē)被別人也“借”走了,大衛(wèi)心理很難過(guò),他明白,自己的行為不僅僅會(huì)讓自己心理內(nèi)疚,也會(huì)讓別人很難過(guò),他開(kāi)始改變自己的行為,而警察叔叔也幫他找回被偷的自行車(chē)。通過(guò)這件事情,戴維明白了,隨便拿別人東西,不僅會(huì)讓別人難過(guò),自己也會(huì)感到內(nèi)疚和不安,他懂得了,什么東西真正屬于自己的,什么東西不是自己的,從而改正了隨便拿別人東西的習(xí)慣。
隨便拿別人東西可不行-大黃蜂自行車(chē)的故事 內(nèi)容簡(jiǎn)介
“天哪,孩子竟然‘偷拿’別人的東西!”很多父母在發(fā)現(xiàn)孩子的這種行為后,都會(huì)覺(jué)得十分接受不了,并且因此而煩惱:為什么自己的孩子就這么不自覺(jué)呢?其實(shí)在很多孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)階段,父母不要著急, 在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,拿別人的東西沒(méi)有征求別人的同意是很正常的行為,他們很想要自己想要的東西,但是自控力還不是很強(qiáng),需要家長(zhǎng)的引導(dǎo),才能知曉邊界,學(xué)會(huì)正面的行為,并且和其他小朋友建立好的關(guān)系。 在《隨便拿別人東西可不行》這本書(shū)里,通過(guò)精彩的故事,讓孩子能夠感同身受主人公的心理活動(dòng)。同時(shí)美國(guó)心理學(xué)會(huì)兒童心理學(xué)專(zhuān)家會(huì)幫我們解讀孩子這種行為背后的心理小秘密,并且告訴家長(zhǎng),如何巧妙應(yīng)對(duì)孩子的這種行為,幫助孩子認(rèn)清界限,引導(dǎo)孩子做出正確的決定。 《兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本·隨便拿別人東西可不行》還有以下特色:1.專(zhuān)業(yè)性——美國(guó)心理學(xué)會(huì)兒童心理學(xué)專(zhuān)家撰寫(xiě),專(zhuān)業(yè)插畫(huà)家繪圖。書(shū)后附有“寫(xiě)給父母的話(huà)”,從兒童發(fā)展心理學(xué)的角度剖析孩子亂發(fā)脾氣的心理因素,幫助家長(zhǎng)理解孩子,并提供了更多關(guān)于如何讓孩子學(xué)會(huì)控制情緒的具體策略! 2.實(shí)用性——給父母?jìng)冄a(bǔ)充相關(guān)兒童心理學(xué)知識(shí),幫助父母更好地與孩子相處,解決育兒過(guò)程中的種種困惑。 3.趣味性——精彩的小故事蘊(yùn)含成長(zhǎng)的大道理。親子共讀的形式讓家長(zhǎng)和孩子一起快樂(lè)閱讀! 4.安全環(huán)保——采用可持續(xù)森林環(huán)保紙,大豆油墨環(huán)保印刷,亞光銅保護(hù)孩子視力,圓角設(shè)計(jì)翻頁(yè)不傷手。入選北京市綠色印刷工程——青少年讀物綠色印刷示范項(xiàng)目。
隨便拿別人東西可不行-大黃蜂自行車(chē)的故事 作者簡(jiǎn)介
桑德拉·萊文斯 ,她與丈夫吉姆住在愛(ài)荷華州的伯靈頓,她們的家族包括5個(gè)兒子,她們的另一半以及5個(gè)收養(yǎng)的孫輩。她是獲獎(jiǎng)圖書(shū)《伊萊家的謊言機(jī)》的作者!兑寥R家的謊言機(jī)》是一個(gè)關(guān)于說(shuō)真話(huà)的故事,中文版已經(jīng)由化學(xué)工業(yè)出版社出版。 克萊爾·凱伊,本書(shū)插畫(huà)師, 住在英格蘭南部,她擁有一間小工作室,經(jīng)常為孩子們畫(huà)書(shū)和賀卡,并且設(shè)計(jì)了一些數(shù)字產(chǎn)品。
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