朗讀手冊II 版權(quán)信息
- ISBN:9787513321365
- 條形碼:9787513321365 ; 978-7-5133-2136-5
- 裝幀:書寫紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
朗讀手冊II 本書特色
《朗讀手冊ⅱ》是美國教育院校指定教材、影響中國教師的100本書《朗讀手冊》的實(shí)踐篇。“聽”比“看”的能力超前很多,孩子通過聽可以掌握大量詞匯,鍛煉語言表達(dá)、思維能力和想象力,這是孩子開啟智力的重要方式。那么,給孩子讀什么?美國閱讀研究專家吉姆·崔利斯,精心挑選了適合大聲朗讀的48部世界經(jīng)典兒童文學(xué)選篇,包括:動物故事《夏洛的網(wǎng)》《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》;奇幻故事《詹姆斯與大仙桃》《不老泉》;知名人物的傳故事《擋住海水的男孩》《我有一個(gè)夢想》;校園故事《歪歪路小學(xué)》《小淘氣雷夢拉》等。適合幼兒園到小學(xué)四年級孩子,且每篇故事都附有作者的背景資料,以及延伸閱讀建議,解決了家長、老師的選書困惑。
朗讀手冊II 內(nèi)容簡介
★美國教育院校指定教材、影響中國教師的100本書《朗讀手冊》的實(shí)踐篇 ★給幼兒園到小學(xué)四年級孩子的經(jīng)典故事 ★精心選編適合大聲朗讀的48部世界經(jīng)典兒童文學(xué)選篇 ★專為解決家長、老師的選書困惑 ★每篇故事都附有背景資料和延伸閱讀建議 ★你為孩子讀的書越多,孩子的理解力就越強(qiáng),孩子就越聰明,F(xiàn)在就大聲為孩子朗讀吧!
朗讀手冊II 目錄
朗讀手冊II 相關(guān)資料
★好幾年間我一直給孩子讀《朗讀手冊ⅱ》,它對如何選擇適合孩子閱讀水平、理解力和年齡的書很有幫助,還有一點(diǎn)特別好:它給出了一個(gè)相關(guān)書單,每當(dāng)我們不知道接下來該讀什么時(shí),就會來翻這本書!——美國讀者pharmd ★《朗讀手冊ⅱ》是我當(dāng)上教師以后為自己買的第一本書,對我來說它就像一筆財(cái)富,我從中選書讀給我的學(xué)生聽,他們都很喜歡,現(xiàn)在我的孫女也很喜歡。——美國讀者edieyouts
朗讀手冊II 作者簡介
吉姆·崔利斯(JimTrelease)美國知名閱讀研究和推廣專家。畢業(yè)于馬薩諸塞州大學(xué),曾作為撰稿作家及畫家在《春田日報(bào)》任職20年。其間,他以志愿者的身份每周去社區(qū)學(xué)校,跟孩子談與自己職業(yè)相關(guān)的話題。1979年,他自費(fèi)出版了一本小冊子,宣傳朗讀的重要性,并編制了朗讀書單。這就是《朗讀手冊》的雛形。1983年起,崔利斯全面致力于教育研究活動,就兒童、文學(xué)及電視傳媒等主題,面向家長、老師及專業(yè)團(tuán)體演講。1989年,吉姆·崔利斯被國際閱讀組織評為20世紀(jì)80年代對閱讀推廣最有貢獻(xiàn)的8人之一。2008年1月31日,崔利斯結(jié)束了他最后一場公眾演講,決定退休陪伴家人。退休前夕,他把自己的2000多部童書捐贈給瑪麗·德萊頓退伍軍人學(xué)校——他第一次志愿探訪的學(xué)校。30年間,他演講超過2500場次,備受社會各界贊譽(yù)。崔利斯著有《朗讀手冊》《朗讀手冊Ⅱ》及《朗讀手冊Ⅲ》,是其數(shù)十年兒童閱讀研究與實(shí)踐之總結(jié),《朗讀手冊》還被美國數(shù)十所教育院校選為指定教材。
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