書馨卡幫你省薪 2024個(gè)人購(gòu)書報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)
> >>
部門經(jīng)理人力資源管理實(shí)務(wù)研究

部門經(jīng)理人力資源管理實(shí)務(wù)研究

作者：王麗靜著
出版社：中國(guó)輕工業(yè)出版社出版時(shí)間：2016-04-01
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 232
本類榜單：管理銷量榜
中 圖 價(jià):¥18.6(4.9折) 定價(jià)  ¥38.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
溫馨提示：5折以下圖書主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
本類五星書更多>

部門經(jīng)理人力資源管理實(shí)務(wù)研究 版權(quán)信息

部門經(jīng)理人力資源管理實(shí)務(wù)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《部門經(jīng)理人力資源管理實(shí)務(wù)研究》所研究的部門經(jīng)理是指除了人力資源經(jīng)理以外，在企業(yè)中承擔(dān)某一方面管理職能，并需要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。如生產(chǎn)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、銷售經(jīng)理等。部門經(jīng)理是員工的直接管理者，員工的積極性能否被調(diào)動(dòng)起來(lái)，員工的績(jī)效如何，和部門經(jīng)理的管理水平有著直接的聯(lián)系。　　《部門經(jīng)理人力資源管理實(shí)務(wù)研究》之所以研究部門經(jīng)理的人力資源管理職責(zé)，是因?yàn)樵谄髽I(yè)實(shí)踐中，人力資源部門一般負(fù)責(zé)人力資源政策、制度的制定與推行，HR具體工作很大程度上需要其他部門經(jīng)理去組織實(shí)施。也就是說(shuō)，部門經(jīng)理既是部門的業(yè)務(wù)經(jīng)理，通過(guò)做好統(tǒng)籌規(guī)劃，確保部門的績(jī)效目標(biāo)得以完成，同時(shí)又要扮演“人力資源經(jīng)理”的角色，承擔(dān)一些人力資源管理的職責(zé)，如參與部門人員的面試、制定部門培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施部門的績(jī)效考核，進(jìn)行績(jī)效面談等。

部門經(jīng)理人力資源管理實(shí)務(wù)研究 目錄

**章解讀部門經(jīng)理

**節(jié)部門經(jīng)理的工作職責(zé)

第二節(jié)部門經(jīng)理的角色定位

第三節(jié)部門經(jīng)理的勝任力特征研究

第二章部門經(jīng)理人力資源管理職責(zé)研究

**節(jié)研究背景及意義

第二節(jié)調(diào)查結(jié)果分析

第三節(jié)部門經(jīng)理人力資源管理職責(zé)的界定

第三章樹(shù)立現(xiàn)代人力資源管理的思維

**節(jié)人力資源管理的內(nèi)容和目標(biāo)

第二節(jié)人力資源管理的基本原理

第三節(jié)樹(shù)立現(xiàn)代人力資源管理的基本理念

第四章組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工作分析

**節(jié)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

第二節(jié)工作分析

第三節(jié)工作說(shuō)明書的撰寫

……

第二節(jié)常用的激勵(lì)方式
展開(kāi)全部

部門經(jīng)理人力資源管理實(shí)務(wù)研究 節(jié)選

　　《部門經(jīng)理人力資源管理實(shí)務(wù)研究》：　　二、關(guān)于管理者角色的文獻(xiàn)研究　　陳萬(wàn)思、姚圣娟（2006）對(duì)知識(shí)員工管理者應(yīng)扮演的角色進(jìn)行了分析和界定。他們認(rèn)為，知識(shí)員工管理者應(yīng)扮演以下六個(gè)角色！　。1）團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。對(duì)于知識(shí)員工，管理者要給予他們更多的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，為他們指明方向，信任他們的工作能力，充分地授權(quán)，使他們?cè)诠ぷ髦心艹浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力！　。2）示范輔導(dǎo)者。管理者要發(fā)揮模范和教師的作用，一方面示范引領(lǐng)，率先垂范；另一方面為員工提供建議和幫助，加強(qiáng)培訓(xùn)，使員工了解組織的使命和價(jià)值觀，認(rèn)同組織，更有效率地完成各項(xiàng)工作！　。3）計(jì)劃制定者。管理者要負(fù)責(zé)制定本部門的工作計(jì)劃，還要讓員工參與計(jì)劃的制定。　。4）知識(shí)傳播者。管理者要讓信息在組織內(nèi)自由地流動(dòng)，使新知識(shí)更方便快捷地傳播，使員工不斷地更新知識(shí)，以便更好地開(kāi)展工作。　。5）價(jià)值分析者。管理者要了解每個(gè)員工的特點(diǎn)和價(jià)值所在，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，將員工安排在能*大限度發(fā)揮其作用的工作崗位上去！　。6）全面學(xué)習(xí)者。管理者也需要學(xué)習(xí)，甚至從員工身上學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，來(lái)改變管理觀念，拓寬工作思路，不僅促進(jìn)自己完成組織的目標(biāo)，也能幫助員工完成既定的工作目標(biāo)。　　萬(wàn)希（2009）認(rèn)為，中層管理者是連接組織戰(zhàn)略與具體工作人員和行動(dòng)的關(guān)鍵紐帶，他們?cè)诳词刂、管理著公司不同的組成部分，使它們正常運(yùn)轉(zhuǎn)。正因?yàn)槿绱，中層管理者要扮演以下三個(gè)角色！　。1）團(tuán)隊(duì)的主要執(zhí)行者。有效執(zhí)行是中層管理的首要任務(wù)。拉里·博西迪和拉姆·查蘭為中層管理行為歸納了兩個(gè)特征：一是全情投入，即中層經(jīng)理人要熱情地投入到公司的變革中，徹底了解執(zhí)行技巧，確保提出正確的問(wèn)題，建立正確的流程，做出明智的決策，與員工建立信任感，達(dá)成企業(yè)預(yù)定的目標(biāo)；二是結(jié)盟，即中層經(jīng)理人要將人力、戰(zhàn)略和運(yùn)作緊密聯(lián)系起來(lái)，*大限度地發(fā)揮員工的長(zhǎng)處，明確企業(yè)的戰(zhàn)略，進(jìn)行具體的任務(wù)分解，以及圍繞戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)員工等。①　。2）建設(shè)者。每一位中層管理者都應(yīng)了解企業(yè)的使命，充分理解企業(yè)的戰(zhàn)略，不是被動(dòng)地執(zhí)行上級(jí)的指示和命令，而是要做好戰(zhàn)術(shù)決策，成為高層管理的智囊，成為主管領(lǐng)域的策劃者和建設(shè)者！　。3）溝通協(xié)調(diào)者。中層管理者的主要任務(wù)之一是做好溝通，不僅要傳遞信息，還要傳播和弘揚(yáng)企業(yè)文化、企業(yè)目標(biāo)與遠(yuǎn)景，主動(dòng)尋求企業(yè)內(nèi)外組織群體對(duì)重大決策的意見(jiàn)和建議，將有價(jià)值的信息進(jìn)行整合和反饋，*終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與各方利益之間的和諧發(fā)展！　￡惪弃Q（2012）認(rèn)為，中層管理者的工作內(nèi)容按其職責(zé)可分為兩大塊：一是為高層管理者提供決策的支持材料，執(zhí)行高層管理者作出的決策，并將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為具體的戰(zhàn)術(shù)；二是監(jiān)督和協(xié)調(diào)基層管理者的工作活動(dòng)，并進(jìn)行具體工作的規(guī)劃、指導(dǎo)和落實(shí)。①中層管理者一般要扮演以下四個(gè)角色！　　

商品評(píng)論(0條)
暫無(wú)評(píng)論……
書友推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服