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寫給孩子的世界歷史-彩色圖解版 版權(quán)信息
- ISBN：9787544284042
- 條形碼：9787544284042 ; 978-7-5442-8404-2
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
寫給孩子的世界歷史-彩色圖解版 本書特色
本書以幽默、睿智的語言講述了從人類起源到一戰(zhàn)結(jié)束近六千年的歷史，分為若干個(gè)短小精煉的故事，每個(gè)故事以時(shí)間的順序發(fā)展下去，就像開篇畫的時(shí)間樓梯，一級(jí)一級(jí)地向上，十年、一百年……人類的文明和進(jìn)步，緩慢而堅(jiān)定地前行？粗竺娴墓适，對(duì)照時(shí)間樓梯，可以很容易地知道這件事在整個(gè)人類歷史上發(fā)生于哪個(gè)階段或是占據(jù)著怎樣重要的位置。
寫給孩子的世界歷史-彩色圖解版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
美國著名兒童科普作家西爾耶傾心之作歐美暢銷青少年科普名作，美國中小學(xué)生優(yōu)秀課外讀物從兒童視角出發(fā)，帶孩子領(lǐng)略世界上下五千年通過幽默睿智的語言、豐富的彩色圖解，開啟時(shí)間樓梯，傾聽那些過去漫長(zhǎng)歲月中的故事
寫給孩子的世界歷史-彩色圖解版 目錄
1 萬物的起源2 穴居人3 火！火！火！4 從飛機(jī)上往下看5 真正的歷史從這里開始6 埃及之謎7 造墓人8 缺錢的富饒之地9 尋找家園的猶太人10 奧林匹斯山上的眾神11 特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)12 猶太人之王13 發(fā)明abc的人14 鐵一般強(qiáng)悍的斯巴達(dá)人15 奧林匹克桂冠16 羅馬城罪惡的開端17 長(zhǎng)著螺旋鬈發(fā)的國王們18 奇跡與邪惡之城19 宴會(huì)上的偷襲20 世界的另一端：印度21 中國人的世界22 雅典的窮人和富人23 趕走國王的羅馬人24 希臘與波斯的對(duì)抗25 戰(zhàn)爭(zhēng)狂人26 以一當(dāng)千的戰(zhàn)斗27 黃金時(shí)代28 當(dāng)希臘人碰到希臘人29 智者和愚人30 少年國王亞歷山大31 找茬打仗的人們32 “靴子”的反擊33 西方世界的新霸主34 *高貴的羅馬人35 被稱為神的皇帝36 “天國、權(quán)力、榮耀，全是你的”37 血與雷38 好皇帝和不肖子39 i_h_ _ s_ _ _ v_ _ _ _ 40 野蠻的侵略者41 野蠻人的入侵42 新的地方和新的英雄43 什么是善44 非洲的基督教王國45 兩個(gè)帝國和兩個(gè)皇帝46 英國的啟蒙時(shí)代47 世界末日和世界的盡頭48 真正的城堡49 騎士時(shí)代50 了不起的海盜后代51 西非三王國52 石頭和玻璃做的《圣經(jīng)》53 令人厭惡的約翰王54 會(huì)講故事的馬可·波羅55 魔針和魔法藥粉—指南針和火藥56 歷史上*長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)57 印刷術(shù)和火藥—新舊世界的交替58 發(fā)現(xiàn)“新”大陸的水手59 尋找寶藏的人60 淘金和探險(xiǎn)61 東非的海岸線62 文藝復(fù)興時(shí)代63 基督教內(nèi)部之爭(zhēng)64 伊麗莎白女王65 伊麗莎白時(shí)代66 姓名的含義67 被砍了腦袋的國王68 紅帽子和紅高跟鞋69 一個(gè)自力更生的人70 離家出走的王子71 獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)72 天翻地覆的法國73 小巨人拿破侖74 拉丁美洲和加勒比群島75 從山林之神的牧笛到留聲機(jī)76 1854~1865年的舊報(bào)紙77 三個(gè)新國家和三張新郵票78 奇跡連連的時(shí)代79 工業(yè)革命80 世界大戰(zhàn)
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寫給孩子的世界歷史-彩色圖解版 節(jié)選
1 萬物的起源 從前有一個(gè)和我一樣的小男孩！ 〕侨胰藴(zhǔn)備起床，他在早晨7點(diǎn)鐘之前一定要待在床上！ ∥乙彩沁@樣的！ 】墒，實(shí)際上他在7點(diǎn)鐘之前就醒了，于是他經(jīng)常躺在那里拿各種各樣古怪的問題來琢磨！ ∥乙彩沁@樣的！ ∷偸菍(duì)這樣一件事感到好奇： 倘若這世界上── 沒有爸爸媽媽， 沒有叔叔阿姨， 沒有堂兄弟，也沒有其他小朋友一起玩， 沒有任何人，除了他自己！ 那么，世界會(huì)是何種樣子呢？ 或許同樣的問題你也想過！ ∥乙彩沁@樣的。 他想啊、想啊……*后，他一想到那樣的世界會(huì)是相當(dāng)可怕的，就一下子害怕得不得了，然后他跳起床，一頭沖進(jìn)父母的臥室，跳上他們的大床，依偎在他們的身邊，想將這個(gè)嚇人的想法從腦袋里趕走！ ∥乙彩沁@樣做的—其實(shí)我就是那個(gè)小男孩！ ∈堑，在久得不能再久的從前，沒有男人，沒有女人，也沒有孩子，全世界什么人都沒有。當(dāng)然了，也沒有房子，因?yàn)闆]有人，自然沒人修建和居住，也沒有鄉(xiāng)村和城市，因?yàn)闆]人去建造這一切。那時(shí)只有動(dòng)物，像乳齒象和恐龍、鳥和蝴蝶、青蛙和蛇、海龜和魚。這樣的一個(gè)世界，你可以想象出來嗎？ 可是，比這要早很久、很久的從前，還真的存在這樣的一個(gè)時(shí)期，整個(gè)地球上沒有一個(gè)人，也沒有任何動(dòng)物，只生長(zhǎng)著植物。這樣的一個(gè)世界，你又能想象出來嗎？ 可是，比這還要更久、更久、更久、更久、更久、更久的從前，曾經(jīng)有一個(gè)時(shí)期，地球上沒有人，也沒有動(dòng)物和植物，到處都是光禿禿的巖石和漫無邊際的洪水。這樣的一個(gè)世界，你又能想象出來嗎？ 可是，比這還更久、更久、更久、更久、更久、更久—你可以一直“更久、更久、更久”地說下去，說上一整天，說到明天，說到下個(gè)星期、下個(gè)月，甚至說到下一年也說不完—在那時(shí)，地球根本不存在！ 真正的星星并不和旗幟上的五角星一樣，也不和你掛在圣誕樹上面那些金燦燦的小東西一樣。高掛在天空中的真正的星星并沒有五個(gè)角，它們都是火球，是巨大的、燃燒著的星球。每個(gè)星球都特別大，地球上任何東西都沒有它們那么大，一小塊星球就大過我們整個(gè)地球。 在這眾多星球之中，就有一個(gè)太陽—是的，我們的太陽。倘若我們離別的星球很近的話，它們看起來也會(huì)和太陽一樣。在很久、很久以前，太陽是天空中一個(gè)又大又圓的白色火球，并不像我們今天看到的那樣。那時(shí)，它更像焰火，就是你在7月4日美國國慶時(shí)看到的焰火，它旋轉(zhuǎn)著，火星四濺！ ≡谔栵w濺到遠(yuǎn)處的許多火花中，有一個(gè)火花就如同從壁爐里噼啪燃燒的木柴上爆出來的火星一樣冷卻了下來！ ∵@個(gè)冷卻下來的火花就是── 你猜會(huì)是什么呢？ 試著猜猜看── 它就是我們的地球—千真萬確，就是我們?nèi)缃窬幼≡谏厦娴牡厍！ ∪欢，我?初的世界，或者說地球，只是一個(gè)石球。好像濃霧一般的水蒸氣將這個(gè)石球包裹著！ 『髞恚羝兂闪擞辏麄(gè)世界都開始下雨！ 〔煌５叵， 不停地下， 不停地下…… 直到地球上所有的空洞都被雨填滿，極其巨大的水塘形成了。這些水塘就是海洋，那些干燥的地方就是光禿禿的巖石。 后來，*初的生物出現(xiàn)了。那是一種非常微小的植物，小到不借助顯微鏡，你根本看不到它們。一開始，它們只生長(zhǎng)在水里，慢慢地，岸邊也有了，*后，它們甚至在巖石上面安了家！ ≡俸髞，灰塵，也就是人們一般稱為土壤的東西，將巖石覆蓋了，于是巖石就變成了陸地，植物就在陸地上大面積地生長(zhǎng)和蔓延開來。 再后來，水里產(chǎn)生了非常非常微小的動(dòng)物。開始的時(shí)候，它們只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，就如同*初的植物一樣，只有借助顯微鏡才能看得到！ ≡俸髞恚笠稽c(diǎn)的動(dòng)物開始在水里出現(xiàn)，像水母、蛤蚌、馬蹄蟹。 再后來，出現(xiàn)了昆蟲，它們有的在水里生活；有的在水面生活；有的在陸地上生活，就像蟑螂；還有的在空中生活！ ≡俸髞，魚兒出現(xiàn)了，不過它們只能生活在水里。 再后來，青蛙這樣的兩棲動(dòng)物出現(xiàn)了，它們不但可以生活在水里，而且可以生活在陸地上！ ≡俸髞，爬行動(dòng)物出現(xiàn)了，比如蛇、海龜、蜥蜴和大恐龍。 再后來，出現(xiàn)了產(chǎn)卵的鳥兒，緊接著，出現(xiàn)了哺乳動(dòng)物，比如狐貍、猴子，還有牛，它們會(huì)生下小寶寶，然后喂它們吃奶！ 〉*后，你猜什么出現(xiàn)了？沒錯(cuò)，人類—男人、女人和孩子出現(xiàn)了！ ∠旅婢褪侨f物先后出現(xiàn)的階梯，看看你能記得住嗎： 星球， 太陽， 火花， 地球， 水蒸氣， 雨， 海洋， 植物， 動(dòng)物， 水母， 昆蟲， 魚， 兩棲動(dòng)物， 爬行動(dòng)物， 鳥類， 哺乳動(dòng)物，人類。我們?cè)谶@里！ 你們來猜一猜，接下來發(fā)生的會(huì)是什么呢？ 2 穴居人 你猜我是如何知道這些發(fā)生在遠(yuǎn)古的事情的？其實(shí)，我并不知道。 我也只是猜測(cè)而已。 但是猜測(cè)也有很多種。倘若我伸出兩只拳頭，讓你猜我的哪只手里握有硬幣，這是一種猜測(cè)。你要么猜對(duì)，要么猜錯(cuò)，結(jié)果全要看你的運(yùn)氣。 還有另一種猜測(cè)。比如下雪的時(shí)候，我看見了雪地上的鞋印，我就會(huì)猜剛才一定有人從這里經(jīng)過，因?yàn)樾邮遣粫?huì)自己走路的。這種猜測(cè)是靠常識(shí)，而不是碰運(yùn)氣！ ∷，盡管我們沒有在過去的時(shí)空生活過，也沒有親身經(jīng)歷過那時(shí)的一切，卻仍然可以猜測(cè)到許多發(fā)生在古代的事情。 在地球上的許多地方，人們都曾向地下挖掘，你猜，在那里發(fā)現(xiàn)了什么？ 我相信你肯定猜不到！ ≡谀抢锇l(fā)現(xiàn)了很多弓箭、矛和斧頭。 奇怪的是，這些箭啊、矛啊、斧頭啊，都是用石頭做成的，而不是用鐵或鋼做的。 我們可以斷定，能制造和使用這些東西的只有人，鳥兒、魚兒或者其他動(dòng)物是不會(huì)用斧頭和矛的。我們還可以認(rèn)定，這些人肯定生活在鐵和鋼出現(xiàn)之前的更為久遠(yuǎn)的時(shí)期，因?yàn)檫@些東西掩埋在地下那么深的地方，一定是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月。后來，我們發(fā)現(xiàn)了這些在幾百萬年前就死去了的人的骨頭，那時(shí)候還沒有人開始寫歷史呢！*古老的骨頭是在東非發(fā)現(xiàn)的。我們了解到遠(yuǎn)古時(shí)期的人們和我們現(xiàn)在所做的一樣，也要?jiǎng)趧?dòng)、玩耍、吃飯和打仗，特別是打仗！ ≡谶@段史前時(shí)期，由于人們使用的工具是用石頭制成的，所以后來的人就把這段時(shí)期稱為石器時(shí)代！ ∈鲿r(shí)代的人們生活特別艱難，我們?nèi)缃袼鶕碛械臇|西，他們差不多全都沒有！ √岬皆旆孔，有些野生動(dòng)物也會(huì)。像狐貍會(huì)挖洞，海貍能用樹枝和泥土做窩？墒窃既藚s不會(huì)修造房屋，他們只是去尋找一些天然的藏身之所。他們常常在巖石和山腰的洞穴中躲避嚴(yán)寒、暴風(fēng)雨和野獸。因此，后來的人稱這個(gè)時(shí)期的男人、女人還有孩子為穴居人群！ ∷麄儼滋煲ゴ颢C，還要提防和躲避兇猛的野獸的傷害。打獵時(shí)，他們一般會(huì)先挖個(gè)陷阱，然后將灌木枝條蓋在上面，等野獸掉進(jìn)陷阱中就捉住它們。有時(shí)他們也會(huì)用棍子、石塊將野獸打死，或者用石箭和石斧殺死它們。他們還將這些野獸的樣子在洞穴的墻壁上畫下或者刻下，直到現(xiàn)在，其中一些圖畫還一直保留著。 他們吃漿果、堅(jiān)果和種子，他們也去掏鳥窩，不過因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有火可以煮熟食物，于是他們就把找到的鳥蛋生吃下去。他們喜歡喝溫?zé)岬墨F血，就像現(xiàn)在的人們喜歡喝牛奶一樣！ ∷麄?cè)诤退私涣鲿r(shí)，會(huì)發(fā)出一種咕嚕咕嚕的聲音，或者說一些非常簡(jiǎn)單的字詞。因?yàn)槟菚r(shí)候根本沒有布，他們就用獸皮做衣服！ 〈蟛糠謺r(shí)間，這些原始人都在覓食和躲避猛獸，否則他們自己就會(huì)成為野獸的食物。因?yàn)樗麄儧]有大象那樣可以保護(hù)自己的厚皮，沒長(zhǎng)著熊一樣可以保暖的體毛，還不能像鹿一樣在逃命時(shí)跑得飛快，更沒有如同獅子一般的尖牙利爪和強(qiáng)壯的肌肉。因?yàn)樯顥l件惡劣，大部分人都早早地死掉了，那些能夠活到成年的人可以算是生命的奇跡了！ 〉牵鲿r(shí)代的人們擁有兩樣?xùn)|西，那兩樣?xùn)|西比動(dòng)物的利爪、強(qiáng)壯的肌肉和厚實(shí)的皮膚更有用，它們就是比動(dòng)物更智慧的大腦和更靈巧的雙手。他們會(huì)用大腦思考，能想到很多的好辦法！ ∷麄兿氲搅耸褂霉ぞ，并且開始用自己的雙手制造工具。沒有尖牙，人們就用矛。沒有可以保暖的厚厚的毛皮，人們就用動(dòng)物的皮毛來代替！ √热裟闶巧钤谑鲿r(shí)代的一個(gè)孩子，我猜你會(huì)喜歡這樣的生活： 每天早上醒來后，你既不洗澡，也不洗手洗臉，甚至也不刷牙、梳頭！ ∧愠詵|西時(shí)，直接用手抓，因?yàn)闆]有刀叉、勺子、杯子和碟子。你只有一個(gè)碗，它還是你媽媽用泥為你捏的，為的是在烈日下曬干后用來盛水喝。當(dāng)然了，你也沒有需要洗刷和收拾起來的盤子，沒有桌子，當(dāng)然那時(shí)候吃東西不用講究什么餐桌禮儀了！ ∧銢]有書，沒有紙，也沒有筆！ (duì)于你來說，沒有什么星期六和星期天，也沒有什么一月、二月的分別。除了天氣有晴陰和冷暖之分，其實(shí)每一天都一樣。那時(shí)也沒有學(xué)校！ ∧愕纳钪谐送婺喟、摘果子、和你的兄弟姐妹們捉迷藏之外，無事可做！ ∥蚁肽銜(huì)多么喜歡這種生活啊！ 或許你會(huì)想：“太棒了！多么美好的生活—就像在野外露營一樣！”你會(huì)這樣想嗎？ 可是，我剛才告訴你的那些，只是這個(gè)故事的一小部分而已！ 《囱ɡ锩娉睗耜幚洌很黑暗，光禿禿的地面或草堆就是你的床，或許還會(huì)有蝙蝠和大蜘蛛與你分享那個(gè)山洞。 因?yàn)槟惆职植稓⒘藥最^野獸，于是你或許會(huì)有獸皮穿，但那獸皮根本遮不住你的全身。再加上那時(shí)沒有火，到了冬天你會(huì)感覺很冷，倘若嚴(yán)寒襲來，你或許會(huì)被凍死。 早晨，一些干果、草籽或是一塊生肉或許就是你的早餐。午飯你吃的還是這些東西，晚餐仍舊是這些！ ∶姘、奶酪或者熱餅加果汁這些東西，你是絕不可能吃到的，加糖的燕麥片、蘋果派和冰激凌，你想都不可能想到，更別提吃了。 你雖然每天沒事可做，但還要時(shí)刻提防野獸，比如熊、老虎，因?yàn)樯蕉纯蓻]有門能鎖上。倘若你被一頭老虎發(fā)現(xiàn)，那你就是躲進(jìn)山洞里也甩不掉它！ ≌f不定哪一天，你爸爸或是哥哥從早上出去打獵，就再也沒有回來，你知道他們一定是被兇猛的野獸撕成了碎片，而下一次或許就會(huì)輪到你，你只是不知道會(huì)等多久而已。 你覺得你還會(huì)愿意生活在那個(gè)時(shí)代嗎？你還喜歡那樣的生活嗎？ 3 火！火！火！ **個(gè)往往是*有趣的，比如**個(gè)寶寶，**顆牙齒，**次走路，**句話，**次跑。關(guān)于**次的故事是這本書主要講的內(nèi)容，那些第二次、第三次……發(fā)生的事情你以后總會(huì)自己學(xué)到的！ *早的時(shí)候，原始人并不知道什么是火。他們沒有火柴，也不知道生火的辦法。到了夜晚，他們就生活在黑暗中，沒有光亮，也沒有火可以取暖、做飯。如今我們也無法準(zhǔn)確地知道，究竟在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)，他們學(xué)會(huì)了生火和用火！ √热裟憧焖俚啬Σ岭p手，你的雙手就會(huì)很快變暖。你來試試，摩擦得再快一些，手就會(huì)發(fā)燙了。倘若你很快地摩擦兩根棍子，棍子也會(huì)變熱。摩擦得再快些，它們也會(huì)發(fā)燙。你不斷飛速地摩擦棍子，它們會(huì)變得越來越燙。你的摩擦倘若能更快些，持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)一些，到*后，棍子就會(huì)燃燒起來。這個(gè)辦法，印第安人和童子軍都會(huì)，他們通過捻轉(zhuǎn)、摩擦兩根棍子來生火！ ∩鹗窃缙诘陌l(fā)明之一。在當(dāng)時(shí)，對(duì)于原始人來說，生火這項(xiàng)發(fā)明就好像我們這個(gè)時(shí)代電燈的發(fā)明一樣意義重大！ ∈鲿r(shí)代的人們從來不理發(fā)，也不刮胡子，當(dāng)然他們可能也沒想過要這樣做。就算想也沒用，因?yàn)槟菚r(shí)沒有可以用來理發(fā)和刮胡子的工具！ ∷麄儧]有布料，不能做衣服來穿。因?yàn)槟菚r(shí)，既沒有布，也沒有工具可以剪裁、縫紉。 因?yàn)闆]有鋸木板的鋸子，也沒有錘子和釘子，所以不能把木板做成房子和家具！ ∫?yàn)闆]有叉子和湯匙，沒有壺和鍋，所以也不能做各種美味的菜肴。 當(dāng)然，他們也沒有桶和鏟子，沒有頂針和縫紉針。 生活在石器時(shí)代的人們，諸如鐵、鋼、錫、黃銅這些金屬，他們從來沒見過，也沒聽說過，更別提用這些金屬制成的東西了。他們的生活里面沒有任何金屬制品，就這樣過了千萬年！ ⊥蝗挥幸惶，一個(gè)人偶然發(fā)現(xiàn)了一種對(duì)于他們來說相當(dāng)奇怪的情況，我們還是叫它“發(fā)明”吧。 那天，他在生火，對(duì)于我們來說，或許這是一件普通到不能再普通的事情了，可是對(duì)他來說，那可是相當(dāng)奇妙的。他放了一圈石頭把火圍了起來，有點(diǎn)兒像我們現(xiàn)在的篝火爐子。碰巧的是，那些巖石并不是普通的石頭，而是我們?nèi)缃穹Q為“礦石”的東西，那東西里面含有銅。巖石里面的銅被火的高溫熔化了，它慢慢地流到地面上來。 那一滴一滴、亮閃閃的小珠子究竟是什么呢？ 他左瞧瞧，右看看！ “。@些小東西多漂亮！ 于是，他又將一些同樣的巖石放入火中加熱，得到了更多的銅！ °~就是*早被發(fā)現(xiàn)的金屬！ *初，因?yàn)殂~看上去亮閃閃的，非常漂亮，因此人們用它做成小珠子和各種裝飾物。很快，他們又發(fā)現(xiàn)銅還可以被錘煉成鋒利的刀刃和箭頭，這可比他們以前用石頭做的武器強(qiáng)多了！ √嵝岩幌履銈，要注意哦，*先被發(fā)現(xiàn)的金屬是銅，而不是鐵！
寫給孩子的世界歷史-彩色圖解版 相關(guān)資料
西爾耶的作品可讀性太強(qiáng)了！我的孩子們一直是他的忠實(shí)讀者。我們有他的地理、藝術(shù)和世界歷史全套，他的寫作方式我們?nèi)胰硕枷喈?dāng)喜歡。西爾耶有一種特殊的本事，他能把故事講得生動(dòng)有趣，對(duì)于小學(xué)生而言尤其有吸引力，而且信息含量特別豐富。 ──讀者tracy green 作者對(duì)于歷史的講述會(huì)讓你感覺身臨其境。光輝和榮耀不是歷史的唯一內(nèi)容，也會(huì)有邪惡和丑陋，不應(yīng)該像乘坐在快車上領(lǐng)略甜膩膩的風(fēng)光。家長(zhǎng)們?nèi)粝胱尯⒆恿私馐澜缡，建議他們購買此書。 ──讀者david thomas
寫給孩子的世界歷史-彩色圖解版 作者簡(jiǎn)介
美國著名教育家、兒童科普作家。西爾耶是一個(gè)關(guān)愛青少年的作家，他認(rèn)為，在教育的早期階段就應(yīng)該幫孩子們打好寫作、閱讀和數(shù)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)，在此之上，學(xué)生們也應(yīng)當(dāng)接受生動(dòng)、有趣的歷史、地理、藝術(shù)和科學(xué)的系統(tǒng)教育，從而培育出見聞廣博、全面發(fā)展的學(xué)生。大學(xué)畢業(yè)后，他積極投身到兒童教育事業(yè)，創(chuàng)建兒童遠(yuǎn)程教育體系，在美國教育界享有崇高地位。
商品評(píng)論(9條)
- 主題：這套書值得買
這套書好像一共有三本？這是我看到的第二本了，希望能找全。作者本身是專業(yè)人士，而且還比較了解小朋友寫得很好，翻譯的水平也可以，配圖印刷都不錯(cuò)，值得推薦。
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