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救書的貓咪

出版社:廣西師范大學(xué)出版社出版時(shí)間:2016-07-01
所屬叢書: 魔法象·故事森林
開本: 32開 頁數(shù): 160
本類榜單:少兒銷量榜
中 圖 價(jià):¥17.2(6.2折) 定價(jià)  ¥27.8 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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救書的貓咪 版權(quán)信息

  • ISBN:9787549582037
  • 條形碼:9787549582037 ; 978-7-5495-8203-7
  • 裝幀:暫無
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

救書的貓咪 本書特色

  《救書的貓咪》是廣西師大出版社魔法象故事森林“金鑰匙”系列推出的作品之一。   貓咪瓦格達(dá)和老鼠達(dá)達(dá)是好朋友,他們都喜歡看關(guān)于懲惡揚(yáng)善的英雄紅面具的書籍。有一天,村里“結(jié)書的樹圖書館”病了,身上所結(jié)的書本一本一本掉落,村民們所看的書上的文字也都憑空消失。若想拯救書樹,唯有在限定的時(shí)間內(nèi)戰(zhàn)勝變成怪物的書蟲,將書樹下的七個(gè)房間各個(gè)擊破。瓦格達(dá)和達(dá)達(dá)想象自己就是書中的英雄紅面具,勇敢地踏上了未知的旅途。   這是一部極具想象力和表現(xiàn)力的童話。不管何時(shí),孩提時(shí)相信的那個(gè)“結(jié)書的樹圖書館”和心目中英勇無畏的英雄,依然存在,并且因?yàn)?ldquo;相信”這種信念在心中發(fā)揮著熱量,讓孩子長大后依然相信愛,正直、真誠、善良,有勇氣,有擔(dān)當(dāng)。

救書的貓咪 內(nèi)容簡介

  ★魔法象故事森林“金鑰匙”系列簡介:   橋梁書是介于圖畫書和純文字書之間的一種圖書類型。它們貼合兒童審美心理,使用兒童常用字詞,圖文比例均衡,為孩子架設(shè)了一座由“親子共讀”到“獨(dú)立閱讀”的橋梁,也架設(shè)了一座由“圖畫書閱讀”到“純文字閱讀”的橋梁。“大聲讀”和“金鑰匙”是魔法象故事森林繼“少年游”之后推出的橋梁書系列。針對(duì)不同年齡階段的兒童的智力和生理發(fā)育水平,篇幅設(shè)計(jì)長短不同,“大聲讀”適合較低階段(6-9歲)的孩子閱讀,“金鑰匙”適合較高階段(8-12歲)的孩子閱讀。   在阿·托爾斯泰的童話《金鑰匙》里,金鑰匙是一把開啟幸福、開啟快樂的鑰匙,能夠打開通向美麗的木偶劇場的小門。“金鑰匙”系列橋梁書這些故事也猶如一把金鑰匙,打開未知世界之門,讓孩子通過閱讀開闊視野,激發(fā)想象,了解生活的詩意、遠(yuǎn)方的精彩。   “金鑰匙”系列橋梁書均以親情、友情、夢想、成長為主題,涵蓋了8-12歲這個(gè)年齡段小朋友的生活和心理的方方面面。每一個(gè)故事都充滿童趣,令家長、孩子愛不釋手。   每一部作品也都經(jīng)過編輯的精雕細(xì)琢,對(duì)語言和版式反復(fù)推敲,對(duì)不符合認(rèn)知的名詞添加編者注,以使這一系列作品能*程度地貼近中國小朋友的語言習(xí)慣和其年齡段的認(rèn)字水平。   作品長度適中,文字量適當(dāng)。閱讀難度介于圖畫書與純文字書之間,圖書插畫純美且富有個(gè)性,引領(lǐng)孩子在認(rèn)知敏感期享受閱讀樂趣,建立閱讀自信。   ★本書所獲獎(jiǎng)項(xiàng):   2014年韓國“世宗圖書文學(xué)分享”選定圖書   2015年韓國“幸福的晨讀”推薦圖書   2015年韓國學(xué)校圖書館協(xié)會(huì)推薦童書   ★一部寫給愛書人的溫暖童話,為所有愛書的孩子量身訂制,也為每一個(gè)即將愛上書的孩子而準(zhǔn)備,讓孩子愛上書,愛上閱讀。   ★這是一本極具想象力和表現(xiàn)力的童話書,貓咪瓦格達(dá)和老鼠達(dá)達(dá)為了拯救書樹,和七個(gè)書蟲房的書蟲怪物斗智斗勇,引人入勝的故事情節(jié),把孩子們帶進(jìn)充滿想象力的王國。   ★不管何時(shí),孩提時(shí)相信的那個(gè)“結(jié)書的樹圖書館”和心目中英勇無畏的英雄,依然存在,并且因?yàn)?ldquo;相信”這種信念在心中發(fā)揮著熱量,讓孩子長大后依然相信愛,正直、真誠、善良,有勇氣,有擔(dān)當(dāng)。 

救書的貓咪 目錄

目錄:1.我們是紅面具!瓦格達(dá)和達(dá)達(dá)  2.書都變空了! 3.結(jié)書的樹圖書館  4.趣味故事屋 5.悲傷故事屋 6.憤怒故事屋 7.恐怖故事屋 8.丟失故事屋  9.秘密屋 10.嬰兒書蟲房  11.救書的貓咪和老鼠 12.秘密文件 
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救書的貓咪 相關(guān)資料

    人一生中的大量閱讀是純文字閱讀,而閱讀“橋梁書”是非常重要的階段,它能幫助孩子建立起閱讀自信,享受閱讀樂趣,實(shí)現(xiàn)獨(dú)立閱讀。                                                                                               ——王林(兒童文學(xué)博士、兒童閱讀推廣專家)         通過《救書的貓咪》,你們可以讀到許許多多的奇思妙想,讀到深刻的令人回味的想象。                                                                                                 ——蔣軍晶(特級(jí)教師、小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師)       貓和老鼠是一對(duì)好朋友,這樣的角色設(shè)置本身便能讓人感覺到無比新奇,他們救書的一系列冒險(xiǎn)更能引起讀者的好奇。圍繞著救書這一故事情節(jié),兩個(gè)朋友的友情和探險(xiǎn)精神讓人稱道,雖然作者想要揭示的“責(zé)任”主題稍顯厚重,但通過故事情節(jié)的展開也能將這一主題深入淺出地讓孩子較好地領(lǐng)會(huì)?吹綍淖詈,讀者會(huì)忍不住猜測,這本書的作者,是不是真的是小貓瓦格達(dá)和小老鼠達(dá)達(dá)呢?我想所有喜歡書的孩子都會(huì)愛上這個(gè)故事。                                                                                                                     ——韓國讀者kelly         我平常喜歡給孩子讀一些有助于培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的童話作品,在第一眼看到這本書色彩鮮明的封面就被牢牢吸引住了,一只小貓戴著紅色的面具跟好朋友小老鼠一起讀書的畫面實(shí)在太有趣了。這是一本能讓孩子大膽放飛想象的優(yōu)秀作品。                                                                                                                      ——韓國讀者ruru7       我孩子讀了這本書后說,我們家里要是也有這樣一棵會(huì)結(jié)書的大樹就好了,我問她希望大樹會(huì)結(jié)出什么樣的書,她回答說最好能結(jié)出推理小說書。                                                                                                                       ——韓國讀者woom

救書的貓咪 作者簡介

  著繪者:   崔榮蘭   出生于忠清南道禮山郡,大學(xué)期間攻讀西方繪畫專業(yè),長期為兒童圖書畫插圖。現(xiàn)在,依然幸福地畫畫,同時(shí)也為孩子們創(chuàng)作有趣的故事。主要作品有《狼啊,別哭,唱歌吧!》《拯救畢達(dá)哥拉斯》《柏拉圖三角形的秘密》等多部童書。     譯者:   徐麗紅   翻譯家,主要譯作有《鐘聲》《等待銅管樂隊(duì)》《搭訕》《暴笑》《大長今》《火鳥》《浪漫滿屋》《巴黎戀人》《韓國小姐金娜娜》以及詩集多部,其中她與薛舟合譯的《單人房》獲得第八屆韓國文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。翻譯的圖畫書有《下雨天》《呼啦啦,畫畫啦!》《有麻煩了!》等。  

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