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幼兒園美術(shù)教育與活動(dòng)設(shè)計(jì)-(第2版)

幼兒園美術(shù)教育與活動(dòng)設(shè)計(jì)-(第2版)

作者：邊霞
出版社：高等教育出版社出版時(shí)間：2016-08-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 237
本類榜單：教材銷量榜
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幼兒園美術(shù)教育與活動(dòng)設(shè)計(jì)-(第2版) 版權(quán)信息

幼兒園美術(shù)教育與活動(dòng)設(shè)計(jì)-(第2版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書闡釋了美術(shù)與學(xué)前兒童美術(shù)、學(xué)前兒童美術(shù)能力的發(fā)展、幼兒園美術(shù)教育的定位、意義、兒童美術(shù)教育的有關(guān)理論等兒童美術(shù)教育的基本問(wèn)題；在論述了幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施原理的基礎(chǔ)上，結(jié)合各類案例與分析，詳細(xì)陳述了幼兒園不同類型美術(shù)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施；并論述了對(duì)幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)、幼兒美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程和幼兒美術(shù)作品的評(píng)價(jià)問(wèn)題。

幼兒園美術(shù)教育與活動(dòng)設(shè)計(jì)-(第2版) 目錄

**章 美術(shù)與學(xué)前兒童美術(shù) **節(jié) 美術(shù) 一、藝術(shù)與美術(shù) 二、關(guān)于美術(shù)的理論 三、美術(shù)的主要類型 第二節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù) 一、學(xué)前兒童美術(shù)的本質(zhì) 二、學(xué)前兒童美術(shù)活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn) 三、學(xué)前兒童的美術(shù)作品 第二章 幼兒園美術(shù)教育 **節(jié) 兒童美術(shù)教育的有關(guān)理論 一、羅恩菲爾德的美術(shù)教育思想 二、艾斯納的美術(shù)教育思想 第二節(jié) 幼兒園美術(shù)教育的基本定位 一、幼兒園美術(shù)教育是一種審美教育 二、幼兒園美術(shù)教育是一種情感教育 三、幼兒園美術(shù)教育是一種創(chuàng)造教育 四、幼兒園美術(shù)教育是一種美術(shù)素養(yǎng)教育 第三節(jié) 幼兒園美術(shù)教育的意義 一、幼兒園美術(shù)教育有利于幼兒審美能力的發(fā)展 二、幼兒園美術(shù)教育有利于幼兒健康情感和健全人格的形成 三、幼兒園美術(shù)教育有助于幼兒大腦潛能的開(kāi)發(fā) 四、幼兒園美術(shù)教育有助于幼兒想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展 五、幼兒園美術(shù)教育有助于幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào) 第三章 學(xué)前兒童美術(shù)能力的發(fā)展 **節(jié) 學(xué)前兒童繪畫能力的發(fā)展 一、涂鴉階段 二、象征階段 三、圖式階段 四、幼兒繪畫中獨(dú)特的表現(xiàn)形式 第二節(jié) 學(xué)前兒童手工能力的發(fā)展 一、玩耍階段 二、直覺(jué)表現(xiàn)基本形狀階段 三、樣式化表現(xiàn)階段 第三節(jié) 學(xué)前兒童美術(shù)欣賞能力的發(fā)展 一、本能直覺(jué)階段 二、主觀的審美感知階段 第四章 幼兒園美術(shù)教育的目標(biāo)與內(nèi)容 一 **節(jié) 幼兒園美術(shù)教育的目標(biāo) 一、幼兒園美術(shù)教育目標(biāo)制訂的依據(jù) 二、幼兒園美術(shù)教育總目標(biāo) 三、幼兒園各種類型美術(shù)教育活動(dòng)的目標(biāo) 四、幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)的撰寫 第二節(jié) 幼兒園美術(shù)教育的內(nèi)容 一、幼兒園繪畫教育活動(dòng)的內(nèi)容與選擇 二、幼兒園手工教育活動(dòng)的內(nèi)容與選擇 三、幼兒園美術(shù)欣賞教育活動(dòng)的內(nèi)容與選擇 第五章 幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì) **節(jié) 幼兒園不同類型的美術(shù)教育活動(dòng) 一、幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的不同取向 二、幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的不同類型 第二節(jié) 不同類型美術(shù)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì) 一、單獨(dú)科目的美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 二、主題活動(dòng)中的美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 三、區(qū)域中的美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 四、社區(qū)、自然情境中的美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì) 第六章 幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)實(shí)施的原則與方法 **節(jié) 幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)實(shí)施的原則 一、審美性原則 二、創(chuàng)造性原則 …… 第七章 幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的組織與實(shí)施 第八章 幼兒園美術(shù)教育評(píng)價(jià) 主要參考文獻(xiàn) 第2版后記： 第1版后記：
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