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海底總動(dòng)員-迪士尼我會(huì)自己讀-迪士尼學(xué)而樂(lè)-第2級(jí)

海底總動(dòng)員-迪士尼我會(huì)自己讀-迪士尼學(xué)而樂(lè)-第2級(jí)

出版社：暫無(wú)出版時(shí)間：2016-08-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 48
讀者評(píng)分：5分1條評(píng)論
本類榜單：少兒銷量榜
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海底總動(dòng)員-迪士尼我會(huì)自己讀-迪士尼學(xué)而樂(lè)-第2級(jí) 版權(quán)信息

海底總動(dòng)員-迪士尼我會(huì)自己讀-迪士尼學(xué)而樂(lè)-第2級(jí) 本書特色

專家顧問(wèn)王 林，北京師范大學(xué)兒童文學(xué)博士，現(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文教材編者，著名兒童閱讀推廣人Lynn Waggoner 美國(guó)迪士尼學(xué)習(xí)類圖書副總編輯Anja McClellan 美國(guó)迪士尼學(xué)習(xí)類圖書內(nèi)容研發(fā)主管 項(xiàng)目策劃人孫 蓓，文學(xué)碩士，副編審，超級(jí)暢銷書中文分級(jí)讀物《寶寶自己讀》策劃人，資深出版人編寫組成員中關(guān)村第三小學(xué)、北京小學(xué)、北京實(shí)驗(yàn)二小等全國(guó)知名小學(xué)語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)傾情改編、精心打磨，讓故事語(yǔ)言更契合該識(shí)字程度的讀者。 一個(gè)好方法，讓孩子獨(dú)立閱讀的能力實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍！ 全套圖書“先設(shè)定各級(jí)字表，后編寫故事”。這才是真正意義上的分級(jí)讀物！ 各冊(cè)圖書使用的詞匯都是兒童閱讀中*常遇到的高頻字、高頻詞。 詞匯按兒童閱讀過(guò)程中出現(xiàn)的先后次序、認(rèn)讀難度、字義難度等標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)分級(jí)，設(shè)定為各級(jí)字表。 全套圖書總字表依據(jù)教育部小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中的字表設(shè)定，有效地補(bǔ)充和擴(kuò)展課內(nèi)語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容。 書后附本難度級(jí)別的總字表，便于孩子補(bǔ)充學(xué)習(xí)還沒(méi)有掌握的字。 書后另附生字表，列出了所有超出總字表的字，便于孩子在開(kāi)始閱讀前提前預(yù)習(xí)或閱讀過(guò)程中快速查找，領(lǐng)會(huì)字義。 行文當(dāng)中適量給出重點(diǎn)學(xué)習(xí)記憶的字。 各級(jí)之間難度上升幅度小，循序漸進(jìn)，保持孩子閱讀興趣。

海底總動(dòng)員-迪士尼我會(huì)自己讀-迪士尼學(xué)而樂(lè)-第2級(jí) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

專家顧問(wèn) 王 林，北京師范大學(xué)兒童文學(xué)博士，現(xiàn)行小學(xué)語(yǔ)文教材編者，著名兒童閱讀推廣人 Lynn Waggoner 美國(guó)迪士尼學(xué)習(xí)類圖書副總編輯 Anja McClellan 美國(guó)迪士尼學(xué)習(xí)類圖書內(nèi)容研發(fā)主管 u 項(xiàng)目策劃人 孫 蓓，文學(xué)碩士，副編審，超級(jí)暢銷書中文分級(jí)讀物《寶寶自己讀》策劃人，資深出版人 u 編寫組成員 中關(guān)村第三小學(xué)、北京小學(xué)、北京實(shí)驗(yàn)二小等全國(guó)知名小學(xué)語(yǔ)文教師團(tuán)隊(duì)傾情改編、精心打磨，讓故事語(yǔ)言更契合該識(shí)字程度的讀者。 一個(gè)好方法，讓孩子獨(dú)立閱讀的能力實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍！ l 全套圖書“先設(shè)定各級(jí)字表，后編寫故事”。這才是真正意義上的分級(jí)讀物！ l 各冊(cè)圖書使用的詞匯都是兒童閱讀中*常遇到的高頻字、高頻詞。 l 詞匯按兒童閱讀過(guò)程中出現(xiàn)的先后次序、認(rèn)讀難度、字義難度等標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)分級(jí)，設(shè)定為各級(jí)字表。 l 書后附本難度級(jí)別的總字表，便于孩子補(bǔ)充學(xué)習(xí)還沒(méi)有掌握的字。 l 書后另附生字表，列出了所有超出總字表的字，便于孩子在開(kāi)始閱讀前提前預(yù)習(xí)或閱讀過(guò)程中快速查找，領(lǐng)會(huì)字義。 l 書后另附文字游戲和小獎(jiǎng)狀，方便孩子的自我檢測(cè)，同時(shí)又能進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣。 l 各級(jí)之間難度上升幅度小，循序漸進(jìn)，保持孩子閱讀興趣。

海底總動(dòng)員-迪士尼我會(huì)自己讀-迪士尼學(xué)而樂(lè)-第2級(jí) 相關(guān)資料

專家推薦：
人生的閱讀從來(lái)都是分級(jí)的，什么年齡段的孩子讀什么書是兒童閱讀的黃金定律。
——北京師范大學(xué)兒童文學(xué)教授，博士生導(dǎo)師王泉根

我國(guó)香港和臺(tái)灣地區(qū)先期展開(kāi)了分級(jí)閱讀行動(dòng)，這個(gè)行動(dòng)成效顯著，從2007年由國(guó)際教育成績(jī)?cè)u(píng)估協(xié)會(huì)（IEA）每5年公布一次的“世界青少年閱讀里排行”中看到，我國(guó)香港和臺(tái)灣地區(qū)分別排在第2位和第22位。這種閱讀能力的排名，證明了分級(jí)閱讀研究對(duì)于提升少年兒童閱讀水平的重要意義。
——著名作家 白冰

家長(zhǎng)推薦：專家推薦： 人生的閱讀從來(lái)都是分級(jí)的，什么年齡段的孩子讀什么書是兒童閱讀的黃金定律。 ——北京師范大學(xué)兒童文學(xué)教授，博士生導(dǎo)師王泉根 我國(guó)香港和臺(tái)灣地區(qū)先期展開(kāi)了分級(jí)閱讀行動(dòng)，這個(gè)行動(dòng)成效顯著，從2007年由國(guó)際教育成績(jī)?cè)u(píng)估協(xié)會(huì)（IEA）每5年公布一次的“世界青少年閱讀里排行”中看到，我國(guó)香港和臺(tái)灣地區(qū)分別排在第2位和第22位。這種閱讀能力的排名，證明了分級(jí)閱讀研究對(duì)于提升少年兒童閱讀水平的重要意義。 ——著名作家 白冰 家長(zhǎng)推薦： 四歲的寶寶在看了這套書后，竟然認(rèn)識(shí)了很多字，還能自己讀書了。每次拿起書，就要看好幾遍。感謝這套書，不僅讓孩子愛(ài)上了閱讀，還一級(jí)一級(jí)地教會(huì)了他識(shí)字。值得推薦！ ——北京四小小學(xué)家長(zhǎng) 這套書我家孩子不僅自己愛(ài)看，還總給我表演著講故事？粗_(kāi)心驕傲的樣子，作為家長(zhǎng)，也很有成就感呢！ ——寶寶樹(shù)網(wǎng)友留言信息

海底總動(dòng)員-迪士尼我會(huì)自己讀-迪士尼學(xué)而樂(lè)-第2級(jí) 作者簡(jiǎn)介

迪士尼全球出版公司作為世界上著名的兒童圖書出版機(jī)構(gòu)，平均每年銷售274種兒童雜志和1.2億本兒童圖書，出版物被譯為55種語(yǔ)言在全世界75個(gè)國(guó)家出版。從米老鼠開(kāi)創(chuàng)動(dòng)畫先河，到《冰雪奇緣》風(fēng)靡全球，在全球范圍內(nèi)，迪士尼一直是人們的摯愛(ài)珍藏。迪士尼圖書和雜志的讀者遍布世界各地，平均每月?lián)碛谐^(guò)1億讀者。 童趣出版有限公司是中國(guó)兒童出版領(lǐng)域的標(biāo)桿企業(yè)，自1994年成立以來(lái)，專注兒童出版，每年書刊的發(fā)行量幾千萬(wàn)冊(cè)，將高品質(zhì)的優(yōu)秀圖書，先進(jìn)的閱讀理念帶給了一代又一代的中國(guó)兒童。

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