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職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)指引-(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787300232508
- 條形碼：9787300232508 ; 978-7-300-23250-8
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)指引-(第二版) 本書特色
本書與全國(guó)中職教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》密切配合，簡(jiǎn)明、較全面地介紹了以職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想、職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施、求職與面試等模塊的活動(dòng)指引內(nèi)容。 本書內(nèi)容設(shè)計(jì)上體現(xiàn)實(shí)踐性，活動(dòng)性，它易于學(xué)生學(xué)習(xí)理解，適合學(xué)生的內(nèi)在需求，如有心理測(cè)試、職業(yè)測(cè)試、社會(huì)調(diào)查等，幫助學(xué)生樹立一個(gè)目標(biāo)——職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，建立兩個(gè)意識(shí)——就業(yè)主體意識(shí)和職業(yè)生涯意識(shí)，不斷反思自我，促進(jìn)自我成長(zhǎng)。本書可作為中等職業(yè)學(xué)校"職業(yè)生涯規(guī)劃"課程的輔助用書。
職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)指引-(第二版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書與全國(guó)中職教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》密切配合，簡(jiǎn)明、較全面地介紹了以職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想、職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施、求職與面試等模塊的活動(dòng)指引內(nèi)容。 本書內(nèi)容設(shè)計(jì)上體現(xiàn)實(shí)踐性，活動(dòng)性，它易于學(xué)生學(xué)習(xí)理解，適合學(xué)生的內(nèi)在需求，如有心理測(cè)試、職業(yè)測(cè)試、社會(huì)調(diào)查等，幫助學(xué)生樹立一個(gè)目標(biāo)——職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，建立兩個(gè)意識(shí)——就業(yè)主體意識(shí)和職業(yè)生涯意識(shí)，不斷反思自我，促進(jìn)自我成長(zhǎng)。本書可作為中等職業(yè)學(xué)校"職業(yè)生涯規(guī)劃"課程的輔助用書。
職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)指引-(第二版) 目錄
模塊一 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想 **課 職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)述 第二課 職業(yè)理想 模塊二 職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇 第三課 職業(yè)群與職業(yè)生涯 第四課 發(fā)展要立足本人實(shí)際 第五課 職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估 模塊三 職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施 第六課 職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo) 第七課 職業(yè)生涯發(fā)展階梯 第八課 制定發(fā)展措施 模塊四 求職與面試 第九課 職業(yè)生涯個(gè)性簡(jiǎn)歷 第十課 職業(yè)生涯求職信 第十一課 面試準(zhǔn)備與站行坐姿 第十二課 面試表情與妝容禮儀 第十三課 面試中的自我介紹 模塊五 職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整與評(píng)估 附錄 打造良好職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金法則 測(cè)評(píng)分析
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職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)指引-(第二版) 作者簡(jiǎn)介
馮麗萍，就職于廣東省珠海市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校，碩士，政治中學(xué)一級(jí)教師，工作19年，學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師，2015年被定為珠海市首批名教師培養(yǎng)對(duì)象。承擔(dān)珠海市教科研“十二五”重點(diǎn)課題《以活動(dòng)為載體 中職職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)研究》、珠海市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2007年度課題《以就業(yè)為導(dǎo)向 中職德育課程體系主題模塊化的研究》，主編7本教材，發(fā)表10余篇論文，指導(dǎo)57人在全國(guó)中職生“文明風(fēng)采”職業(yè)生涯設(shè)計(jì)項(xiàng)目中獲獎(jiǎng)。
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