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急救護(hù)理學(xué)-(新世紀(jì)第三版)-(第十版)-(供護(hù)理學(xué)專業(yè)用)

急救護(hù)理學(xué)-(新世紀(jì)第三版)-(第十版)-(供護(hù)理學(xué)專業(yè)用)

作者：呂靜
出版社：中國中醫(yī)藥出版社出版時間：2016-09-01
開本： 32開 頁數(shù)： 218
本類榜單：教材銷量榜
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急救護(hù)理學(xué)-(新世紀(jì)第三版)-(第十版)-(供護(hù)理學(xué)專業(yè)用) 版權(quán)信息

急救護(hù)理學(xué)-(新世紀(jì)第三版)-(第十版)-(供護(hù)理學(xué)專業(yè)用) 本書特色

　　本書特點(diǎn)：
　　1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化中醫(yī)經(jīng)典地位
　　針對中醫(yī)藥人才成長的規(guī)律，正本清源，突出中醫(yī)思維方式，體現(xiàn)中醫(yī)藥學(xué)科的人文特色和“讀經(jīng)典，做臨床”的實(shí)踐特點(diǎn)，突出中醫(yī)理論在中醫(yī)藥教育教學(xué)和實(shí)踐工作中的核心地位，與執(zhí)業(yè)中醫(yī)（藥）師資格考試、中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等工作對接，更具有針對性和實(shí)踐性。
　　2.精選編寫隊(duì)伍，匯集專家智慧
　　主編遴選嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，經(jīng)過院校推薦、國家中醫(yī)藥管理局教材建設(shè)專家指導(dǎo)委員會專家評審、編審專家組認(rèn)可后確定，確保公開、公平、公正。編委優(yōu)先吸納教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人和一線教師，集中了全國范圍內(nèi)各高等中醫(yī)藥院校的專家，確保了編寫隊(duì)伍的水平，體現(xiàn)了中醫(yī)藥行業(yè)規(guī)劃教材的整體優(yōu)勢。
　　3.突出精品意識，完善學(xué)科知識體系　　本書特點(diǎn)：
　　1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化中醫(yī)經(jīng)典地位
　　針對中醫(yī)藥人才成長的規(guī)律，正本清源，突出中醫(yī)思維方式，體現(xiàn)中醫(yī)藥學(xué)科的人文特色和“讀經(jīng)典，做臨床”的實(shí)踐特點(diǎn)，突出中醫(yī)理論在中醫(yī)藥教育教學(xué)和實(shí)踐工作中的核心地位，與執(zhí)業(yè)中醫(yī)（藥）師資格考試、中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等工作對接，更具有針對性和實(shí)踐性。
　　2.精選編寫隊(duì)伍，匯集專家智慧
　　主編遴選嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，經(jīng)過院校推薦、國家中醫(yī)藥管理局教材建設(shè)專家指導(dǎo)委員會專家評審、編審專家組認(rèn)可后確定，確保公開、公平、公正。編委優(yōu)先吸納教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人和一線教師，集中了全國范圍內(nèi)各高等中醫(yī)藥院校的專家，確保了編寫隊(duì)伍的水平，體現(xiàn)了中醫(yī)藥行業(yè)規(guī)劃教材的整體優(yōu)勢。
　　3.突出精品意識，完善學(xué)科知識體系
　　結(jié)合教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的反饋意見，精心組織編寫隊(duì)伍進(jìn)行編寫大綱和樣稿的討論，要求每門教材立足專業(yè)需求，在保持內(nèi)容穩(wěn)定性、先進(jìn)性、適用性的基礎(chǔ)上，根據(jù)其在整個中醫(yī)知識體系中的地位、學(xué)生知識結(jié)構(gòu)和課程開設(shè)時間，突出本學(xué)科的教學(xué)重點(diǎn)，努力處理好繼承與創(chuàng)新、理論與實(shí)踐、基礎(chǔ)與臨床的關(guān)系。
　　4.嘗試形式創(chuàng)新，注重實(shí)踐技能培養(yǎng)
　　為提升對學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，配合高等中醫(yī)藥院校數(shù)字化教學(xué)的發(fā)展，服務(wù)于中醫(yī)藥教學(xué)改革，本套教材在傳承歷版教材基本知識、基本理論、基本技能主體框架的基礎(chǔ)上，將數(shù)字化作為重點(diǎn)建設(shè)目標(biāo)，在中醫(yī)藥行業(yè)教育云平臺的總體構(gòu)架下，借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，為廣大師生提供了豐富的教學(xué)資源和廣闊的互動空間。信息

急救護(hù)理學(xué)-(新世紀(jì)第三版)-(第十版)-(供護(hù)理學(xué)專業(yè)用) 內(nèi)容簡介

呂靜主編的《急救護(hù)理學(xué)(供護(hù)理學(xué)專業(yè)用新世紀(jì)第3版全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材)》在全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十二五”規(guī)劃教材《急救護(hù)理學(xué)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外急救護(hù)理的發(fā)展現(xiàn)狀，將急救護(hù)理發(fā)展的新知識、新技術(shù)等引入教材，以院前急救-急診科救治-院內(nèi)急救為護(hù)理模式，重點(diǎn)突出院前急救特色。在力求知識的時代性、適用性、夠用性基礎(chǔ)上，結(jié)合本科護(hù)理教育的特點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)容的組織和編排。教材新增了災(zāi)難救護(hù)、危重癥患者的營養(yǎng)支持、氣道異物的現(xiàn)場急救、急診科的護(hù)理管理和急診患者及家屬的心理護(hù)理、ICU倫理及法律、血管置管術(shù)、臨時心臟起搏、主動脈球囊反搏、連續(xù)性血液凈化治療、體外膜肺氧合技術(shù)。本教材力求做到內(nèi)容和形式上有所突破，更加符合護(hù)理學(xué)專業(yè)本課程的教學(xué)規(guī)律，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生急救意識、提高其綜合急救能力的目的。

急救護(hù)理學(xué)-(新世紀(jì)第三版)-(第十版)-(供護(hù)理學(xué)專業(yè)用) 目錄

**章 緒論
**節(jié) 急救護(hù)理學(xué)的起源與發(fā)展
一、急救護(hù)理學(xué)的起源
二、急救護(hù)理學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀
第二節(jié) 急救護(hù)理學(xué)的研究范疇
一、院前急救
二、院內(nèi)急救
三、災(zāi)難救護(hù)
四、戰(zhàn)地救護(hù)
五、中毒急救
六、急診醫(yī)療服務(wù)體系
七、急救護(hù)理管理學(xué)
第三節(jié) 急救護(hù)理人員的素質(zhì)要求
一、良好的思想素質(zhì)**章 緒論
**節(jié) 急救護(hù)理學(xué)的起源與發(fā)展
一、急救護(hù)理學(xué)的起源
二、急救護(hù)理學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀
第二節(jié) 急救護(hù)理學(xué)的研究范疇
一、院前急救
二、院內(nèi)急救
三、災(zāi)難救護(hù)
四、戰(zhàn)地救護(hù)
五、中毒急救
六、急診醫(yī)療服務(wù)體系
七、急救護(hù)理管理學(xué)
第三節(jié) 急救護(hù)理人員的素質(zhì)要求
一、良好的思想素質(zhì)
二、扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)
三、健康的身體素質(zhì)
四、穩(wěn)定的心理素質(zhì)
五、較強(qiáng)的協(xié)作精神

第二章 急診醫(yī)療服務(wù)體系
一、急診醫(yī)療服務(wù)體系的概念
二、急診醫(yī)療服務(wù)體系的起源與現(xiàn)狀
三、急診醫(yī)療服務(wù)體系的組成與任務(wù)
四、急診醫(yī)療服務(wù)體系的管理

第三章 院前急救
**節(jié) 概述
一、院前急救的概念及特點(diǎn)
二、院前急救的任務(wù)
三、院前急救的原則
第二節(jié) 院前急救的組織體系
一、國外的院前急救組織體系
二、我國的院前急救組織體系
三、急救中心的設(shè)置與管理
第三節(jié) 院前急救護(hù)理工作
一、現(xiàn)場評估
二、現(xiàn)場檢傷分類
三、現(xiàn)場急救護(hù)理
四、分流與轉(zhuǎn)運(yùn)

第四章 院前急救技術(shù)
**節(jié) 止血、包扎、固定與搬運(yùn)
一、止血
二、包扎
三、固定
四、搬運(yùn)
第二節(jié) 人工氣道
一、咽插管
二、簡易呼吸器
三、環(huán)甲膜穿刺術(shù)
四、氣管插管術(shù)
第三節(jié) 氣道異物的現(xiàn)場急救
一、病因
二、臨床表現(xiàn)
三、現(xiàn)場急救
四，健康教育

第五章 災(zāi)難救護(hù)
**節(jié) 概述
一、災(zāi)難的分類
二、災(zāi)難的特點(diǎn)
三、災(zāi)難所致傷病類型
第二節(jié) 災(zāi)難醫(yī)學(xué)救援
一、災(zāi)難醫(yī)學(xué)救援的主要任務(wù)
二、災(zāi)難醫(yī)學(xué)救援的原則
三、護(hù)理人員在災(zāi)難醫(yī)學(xué)救援中的作用
第三節(jié) 災(zāi)后防疫
一、災(zāi)后誘發(fā)疫情的原因
二、災(zāi)后衛(wèi)生防疫的重點(diǎn)疾病
三、災(zāi)后衛(wèi)生防疫的原則
四、災(zāi)后衛(wèi)生防疫的措施
第四節(jié) 災(zāi)難心理干預(yù)
一、災(zāi)后常見心理問題
二、災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)

第六章 心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇
**節(jié) 概述
一、心搏驟停的原因
二、病情評估
三、心搏驟停后的病理生理特點(diǎn)
第二節(jié) 心肺腦復(fù)蘇
一、基礎(chǔ)生命支持
二、高級心血管生命支持
三、心搏驟停后治療
四、轉(zhuǎn)歸

第七章 急診科護(hù)理工作
**節(jié) 急診科的任務(wù)與設(shè)置
一、急診科的任務(wù)
二、急診科的設(shè)置與布局
第二節(jié) 急診科的護(hù)理管理
一、急診科護(hù)理工作質(zhì)量要求
二、急診科工作制度
三、急診工作應(yīng)急預(yù)案
四、急救綠色通道
第三節(jié) 急診分診
一、概念
二、急診分診的作用
三、急診分診的方法
四、急診分診的程序
五、急診分診的注意事項(xiàng)
第四節(jié) 急診患者及家屬的心理護(hù)理
一、心理特點(diǎn)及影響因素
二、心理護(hù)理要點(diǎn)

第八章 重癥監(jiān)護(hù)病房護(hù)理
**節(jié) 監(jiān)護(hù)病房的組織與管理
一、ICU分類及特點(diǎn)
二、ICU設(shè)置
三、ICU管理
第二節(jié) ICU的護(hù)理工作
一、ICU護(hù)士培訓(xùn)
二、ICU護(hù)士應(yīng)具備的能力
三、ICU患者的心理護(hù)理
第三節(jié) ICU感染預(yù)防與控制
一、ICU易發(fā)生感染的原因
二、ICU感染的預(yù)防措施
三、ICU護(hù)士職業(yè)防護(hù)
第四節(jié) ICU倫理及法律
一、ICU的倫理
二、ICU的法律

第九章 危重癥患者監(jiān)護(hù)
**節(jié) 循環(huán)系統(tǒng)監(jiān)護(hù)
一、心電圖監(jiān)測
二、動脈血壓監(jiān)測
三、中心靜脈壓監(jiān)測
第二節(jié) 呼吸系統(tǒng)監(jiān)護(hù)
一、呼吸運(yùn)動及功能監(jiān)測
二、經(jīng)皮脈搏氧飽和度監(jiān)測
三、動脈血?dú)夥治?br />第三節(jié) 其他常用監(jiān)護(hù)技術(shù)
一、體溫監(jiān)測
二、腎功能監(jiān)測
三、肝功能監(jiān)測
四、胃腸黏膜內(nèi)pH監(jiān)測
……

第十章 常用院內(nèi)急救技術(shù)
第十一章 危重癥患者的營養(yǎng)支持
第十二章 休克患者的護(hù)理
第十三章 多發(fā)性創(chuàng)傷急救與護(hù)理
第十四章 急性中毒
第十五章 環(huán)境及物理因素?fù)p傷
第十六章 常見臨床危象護(hù)理
第十七章 多器官功能障礙綜合征

主要參考文獻(xiàn)信息
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