書馨卡幫你省薪 2024個(gè)人購(gòu)書報(bào)告 2024中圖網(wǎng)年度報(bào)告
歡迎光臨中圖網(wǎng) 請(qǐng) | 注冊(cè)

文化的印記

作者：任翔
出版社：濟(jì)南出版社出版時(shí)間：2016-03-01
開(kāi)本： 24cm 頁(yè)數(shù)： 361
本類榜單：歷史銷量榜
中 圖 價(jià):¥29.6(3.8折) 定價(jià)  ¥78.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
加入購(gòu)物車 收藏
運(yùn)費(fèi)6元，滿39元免運(yùn)費(fèi)
?新疆、西藏除外
溫馨提示：5折以下圖書主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書品相8-9成新、切口
有劃線標(biāo)記、光盤等附件不全詳細(xì)品相說(shuō)明>>
本類五星書更多>

文化的印記 版權(quán)信息

  • ISBN：9787548816669
  • 條形碼：9787548816669 ; 978-7-5488-1666-9
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
  • 重量：暫無(wú)
  • 所屬分類：>>

文化的印記 本書特色

任翔主編的《文化的印記（教師素養(yǎng)讀本）》分中國(guó)精神、文化通論、中國(guó)思潮、歷史民俗、他者眼光、中西交流諸專題。閱讀這些文章，我們可以了解中西文化之大概，領(lǐng)會(huì)中國(guó)文化的精神與實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)民族文化的自信力，同時(shí)打開(kāi)我們的文化視界，放眼世界文化，可以更好地借鑒人類文明的成果。

文化的印記 內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《文化的印記/教師素養(yǎng)讀本（06）》分中國(guó)精神、文化通論、中國(guó)思潮、歷史民俗、他者眼光、中西交流諸專題。閱讀這些文章，我們可以了解中西文化之大概，領(lǐng)會(huì)中國(guó)文化的精神與實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)民族文化的自信力，同時(shí)打開(kāi)我們的文化視界，放眼世界文化，可以很好地借鑒人類文明的成果。

文化的印記 目錄

中國(guó)精神
《周易》選讀
《論語(yǔ)》選讀
《孟子》選讀
出師表
陳情事表
蘭亭集序
秋日登洪府滕王閣餞別序
橫渠四句
赤壁賦
就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)
清華大學(xué)王觀堂先生紀(jì)念碑銘
國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)簡(jiǎn)史

文化通論
論文化
中國(guó)人的精神
中國(guó)文化的根源和近代學(xué)問(wèn)的發(fā)達(dá)
中國(guó)文化要義
中國(guó)文化對(duì)人類未來(lái)可有的貢獻(xiàn)
中國(guó)民族思想的特質(zhì)
中國(guó)夢(mèng)當(dāng)有文化作為
道德及其現(xiàn)代價(jià)值
傳統(tǒng)文化與優(yōu)秀民族精神
文化傳統(tǒng)與傳統(tǒng)文化
試談中國(guó)的智慧
論“中國(guó)文明的起源”
談“信古、疑古、釋古”
中國(guó)文化與中國(guó)人
中華傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀

中國(guó)思潮
先秦諸子
經(jīng)學(xué)與中國(guó)文化
論古今學(xué)風(fēng)變遷與政俗之關(guān)系
佛教與中國(guó)文化
論宋學(xué)的博大精深（北宋篇）
略論“清代思潮”

歷史民俗
中華民族的多元一體格局
什么是民俗文化
古代人的穿衣打扮
南方與北方
絲綢之路
中華文明與中醫(yī)

他者眼光
論中國(guó)思想
致德雷蒙先生的信：論中國(guó)哲學(xué)
法律與民族精神和風(fēng)俗習(xí)慣
中國(guó)的歷史
中國(guó)（口授記錄）
中國(guó)哲學(xué)
論中國(guó)傳奇
就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特革上尉的信
中國(guó)的現(xiàn)實(shí)與需要
中國(guó)人的性格
中國(guó)模式

中西交流
論世變之亟
略說(shuō)中西文化
我們對(duì)于西洋近代文明的態(tài)度
論中西文化交融
交光互影的中外文化交流
如何解說(shuō)文化
一個(gè)翻版
中學(xué)、西學(xué)與近代化
五四運(yùn)動(dòng)與中西古今之爭(zhēng)
文化差異與文化誤讀
展開(kāi)全部

文化的印記 作者簡(jiǎn)介

　　任翔，文學(xué)博士，哲學(xué)博士后，北京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，語(yǔ)文教育研究所所長(zhǎng)。入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃，兼任教育部課程教材專家工作委員會(huì)委員、“國(guó)培計(jì)劃”語(yǔ)文學(xué)科專家?guī)斐蓡T等學(xué)術(shù)職務(wù)！　≈骶幮戮┌媪x務(wù)教育教材《語(yǔ)文》（1-9年級(jí)）、“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《大學(xué)語(yǔ)文》、幼兒師范學(xué)校教材《閱讀與寫作》等。主持國(guó)家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)課題《中小學(xué)語(yǔ)文教育改革研究》、國(guó)家語(yǔ)委重大課題《面向基礎(chǔ)教育的閱讀行動(dòng)研究》、教育部課題《中小學(xué)語(yǔ)文教育改革面臨的問(wèn)題及對(duì)策研究》等。著有《文學(xué)的另一道風(fēng)景》《文化危機(jī)時(shí)代的文學(xué)抉擇》《文化沖突視野中的現(xiàn)代犯罪問(wèn)題》等，已發(fā)表學(xué)術(shù)論文及評(píng)論文章近百篇。多項(xiàng)研究成果獲得部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

商品評(píng)論(0條)
暫無(wú)評(píng)論……
書友推薦
本類暢銷
編輯推薦
返回頂部
中圖網(wǎng)
在線客服