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我的第一本生理故事書-我的第一套課外故事書 版權(quán)信息
- ISBN：9787542767516
- 條形碼：9787542767516 ; 978-7-5427-6751-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
我的第一本生理故事書-我的第一套課外故事書 本書特色
王迎輝編*的這本《我的**本生理故事書》以生動(dòng)的語(yǔ)言和精美的插圖向青少年朋友介紹了*的奧秘以及種種有趣的生理現(xiàn)象，并在文中穿插了相關(guān)的知識(shí)鏈接。一個(gè)個(gè)精彩紛呈的小故事把讀者帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的生理世界，讓讀者*加了解自己的身體，*加愛護(hù)自己的身體。
我的第一本生理故事書-我的第一套課外故事書 內(nèi)容簡(jiǎn)介
人類既然已經(jīng)如此強(qiáng)大，是不是就可以為所欲為了呢7其實(shí)，人類也還是要遵循大自然的生命發(fā)展規(guī)律，同樣要經(jīng)歷生、老、病、死等生命歷程。人類的身體也并非是金剛不壞之體，而是血肉之軀，受傷時(shí)會(huì)流血，生病時(shí)會(huì)痛苦，年老時(shí)會(huì)衰弱……這也是為什么人的壽命長(zhǎng)短不同的原因。你們對(duì)自己的身體了解多少呢？哪些習(xí)慣會(huì)危害我們的健康？又有哪些身體器官是我們不夠重視的？青少年朋友們，翻開這本書，它會(huì)幫你們找到想要的答案。
我的第一本生理故事書-我的第一套課外故事書 目錄
第1章 器官的奧秘人體的司令官 大腦*另類的皮膚 頭發(fā)頭發(fā)毛囊的保護(hù)者 頭皮眼睛的忠誠(chéng)衛(wèi)士 眉毛心靈的窗戶 眼睛讓世界變得有“聲”有色 耳朵小家伙，大作用 鼻子別忽視我的健康 口腔臉上*富有表情變化的部位 嘴*堅(jiān)硬的器官 牙齒五味體驗(yàn)者 舌頭人體生命的通道 咽喉凈化吸入氣體的通道 氣管把頭和軀干聯(lián)系起來的部位 頸辛勤的勞動(dòng)者 手臂令人尷尬的部位 腋窩*完美的工具 手*硬的皮膚 指甲哺育后代的人體器官 乳房*嬌嫩的器官 肺人體的發(fā)動(dòng)機(jī) 心臟能夠頑強(qiáng)再生的器官 肝能大能小的器官 膽人體的清道夫 腎*大的淋巴器官 脾真正的“酒囊飯袋” 胃消化系統(tǒng)的重要成員 大腸吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官 小腸常被遺忘的器官 闌尾人體的下水道 膀胱腸胃的家 肚子生命的溫床 子宮上身與下身的連接部 腰經(jīng)常遭殃的部位 屁股支撐著人體的行走 大腿大腿與小腿間的紐帶 膝蓋腳的“頂頭上司” 小腿器官中的勞模 腳表面積*大的器官 皮膚人體體溫調(diào)節(jié)器 汗毛人體運(yùn)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī) 肌肉支撐身體的支架 骨骼人體背部的主要支架 脊椎生命之河 血液匪夷所思 人體之*
第2章 有趣的生理現(xiàn)象畏懼乘車的原因 暈車令人尷尬的事 放屁決定人們生活質(zhì)量的行為 睡覺飽餐的信號(hào)之一 打嗝兒多發(fā)性病因引起的感染 發(fā)炎望梅止渴的原因 條件反射本能的反應(yīng) 非條件反射神秘的世界 夢(mèng)的秘密防御性呼吸反射 噴嚏會(huì)“傳染”的本能反應(yīng) 哈欠左眼跳財(cái)，右眼跳災(zāi) 眼皮跳的秘密眼睛的自我保護(hù)機(jī)制 眨眼疼起來要人命 牙疼基因傳遞 遺傳成長(zhǎng)的躁動(dòng) 青春期
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我的第一本生理故事書-我的第一套課外故事書 作者簡(jiǎn)介
王迎輝 2003年畢業(yè)于華南師范大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)，中學(xué)一級(jí)教師，2005年榮獲東莞市青少年科技教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，2009年被評(píng)為中學(xué)生物競(jìng)賽東莞市優(yōu)秀指導(dǎo)老師。任教的班級(jí)在期末市統(tǒng)測(cè)、廣州一、二模及高考等大型考試中，同比平均分、優(yōu)秀率、及格率三項(xiàng)指標(biāo)均位于學(xué)校同級(jí)同科前列，多次次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和德育先進(jìn)工作者。獨(dú)立撰寫的專業(yè)論文獲全國(guó)二等獎(jiǎng)1篇，省二等獎(jiǎng)3篇，市二等獎(jiǎng)3篇，市三等獎(jiǎng)4篇，教學(xué)案例獲2014年?yáng)|莞市中學(xué)生物學(xué)精品教學(xué)案例評(píng)比二等獎(jiǎng)。積極開展第二課堂活動(dòng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加中學(xué)生物競(jìng)賽23人次分獲市一、二、三等獎(jiǎng)，15人次分獲省一、二、三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生參加?xùn)|莞市生物科技作品比賽多次獲各層次的獎(jiǎng)項(xiàng)
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