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24堂財富課-與女兒談創(chuàng)業(yè)

24堂財富課-與女兒談創(chuàng)業(yè)

作者：陳志武著
出版社：臺海出版社出版時間：2016-11-01
開本： 32開 頁數(shù)： 269
讀者評分：5分1條評論
本類榜單：個人理財銷量榜
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24堂財富課-與女兒談創(chuàng)業(yè) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787516809570
  • 條形碼：9787516809570 ; 978-7-5168-0957-0
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

24堂財富課-與女兒談創(chuàng)業(yè) 本書特色

本書是耶魯大學終身教授陳志武為年輕人所寫的一本“生活中的經(jīng)濟學”。 書中以通俗易懂的對話形式，呈現(xiàn)了作者與12歲的女兒陳笛之間關(guān)于經(jīng)濟學的諸多討論，融專業(yè)性與可讀性于一身。在教導女兒如何創(chuàng)業(yè)賺錢的同時，陳教授也沒有忘記教導女兒如何做人，強調(diào)作為商人要分善惡，希望一個人在擁有財富之后，能夠利用財富做一些更具關(guān)懷、慈悲、自省的事情。 關(guān)鍵詞： 創(chuàng)業(yè) 商業(yè) 投資 親子 全球化 品牌 家庭 未來 制度 財富

24堂財富課-與女兒談創(chuàng)業(yè) 內(nèi)容簡介

★耶魯終身教授的商業(yè)私塾教案——著名華人經(jīng)濟學家、耶魯終身教授陳志武教導小女兒商業(yè)知識與商業(yè)倫理。每篇對話都切中本質(zhì)，又深入淺出，令人長久受益。 ★引領(lǐng)未來青年一代——以鮮活生動的案例，傳授給青年現(xiàn)代商業(yè)的思維方式和創(chuàng)業(yè)致富的技能，啟迪青年思索和創(chuàng)造中國未來的經(jīng)濟、政治和社會發(fā)展新局面。 ★親子對話的絕佳范例——陳志武教授以自己和女兒間的對話演示了親子對話與共好的建設(shè)是如何達到的。是值得父母與兒女一起閱讀的開智啟蒙的經(jīng)濟學讀物。

24堂財富課-與女兒談創(chuàng)業(yè) 目錄

推薦序一 陳志武的“私塾”教案 ... i 熊曉鴿 推薦序二 愛國教授可貴的企圖心 ... v 徐小平 推薦序三 一份親子對話范本 ... vii 袁 岳 推薦序四 志武實現(xiàn)了我們的約定 ... xi 朱 民 自 序 ...001 | 第 1 課 | ...009 蓋茨和他的微軟：邊際成本為零的商業(yè)模式 | 第 2 課 | ...017 舒爾茨與他的星巴克：不花錢做廣告就建立**品牌 | 第 3 課 | ...027 老沃爾頓與他的沃爾瑪：通過規(guī)模壓低成本 | 第 4 課 | ...037 戴爾的成功秘訣：定制加直銷的模式 | 第 5 課 | ...047 我想開糖果連鎖店：“己所不欲，勿施于人”的商業(yè)原則 | 第 6 課 | ...059 我要辦電力公司：政府管制與行業(yè)發(fā)展 | 第 7 課 | ...067 如何讓員工心疼公司的錢：產(chǎn)權(quán)制度與激勵機制 | 第 8 課 | ...081 投資太陽能：垂直一體化整合的商業(yè)模式 | 第 9 課 | ...091 為什么中國公司喜歡行行都做：資產(chǎn)結(jié)構(gòu)與效率 | 第 10 課 | ...101 為什么不投資中國：社會文化與商業(yè)模式 | 第 11 課 | ...111 跨國經(jīng)營個性化服裝：全球化下的創(chuàng)業(yè)模式 | 第 12 課 | ...121 端起碗來吃肉，放下筷子罵娘：全球化意味著什么 | 第 13 課 | ...131 杰克在中國：創(chuàng)業(yè)是一件體驗人生的事業(yè) | 第 14 課 | ...145 尹明善先生主宰命運的故事：創(chuàng)業(yè)不論年齡 | 第 15 課 | ...155 無股權(quán)不富：把未來的收入變成今天的財富 | 第 16 課 | ...165 猶太人的錢袋：金融生意賺的錢是“好錢”嗎 | 第 17 課 | ...173 把餐館做成規(guī)；墓荆喝绾紊壣虡I(yè)模式 | 第 18 課 | ...183 狂跌過后，買哪些股票：如何找到高增長前景的行業(yè) | 第 19 課 | ...193 爸爸的基金將面對一場大危機：股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司命運 | 第 20 課 | ...203 家族企業(yè)如何接班：能力問題與代理人問題 | 第 21 課 | ...215 沒有愛情的婚姻是一筆交易：市場如何解放個人 | 第 22 課 | ...229 借錢花好不好：當下與未來的平衡 | 第 23 課 | ...241 中美家庭模式比較：把家庭從利益中解放出來 | 第 24 課 | ...247 洛克菲勒的財富和公益事業(yè)：“授人以魚，不如授人以漁” 附 錄 給女兒的信之一：給孩子以選擇的自由 ...261 給女兒的信之二：“擔干系，負責任”使自己成器 ...265
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24堂財富課-與女兒談創(chuàng)業(yè) 作者簡介

陳志武，著名華人經(jīng)濟學家，耶魯大學終身教授、北京大學經(jīng)濟學院特聘教授。曾獲得墨頓·米勒獎學金。專業(yè)領(lǐng)域為金融市場以及宏觀經(jīng)濟與經(jīng)濟史。 1983年獲中南工業(yè)大學理學學士學位，1986年獲國防科技大學碩士學位,1990年獲美國耶魯大學金融學博士學位，F(xiàn)擔任美國耶魯大學金融學終身教授，北京大學經(jīng)濟學院特聘教授，及量化歷史研究所所長。 2000年， 一項頗得全球經(jīng)濟學家首肯的世界經(jīng)濟學家排名出爐,在前1000名經(jīng)濟學家中，陳志武教授排名第 202 位；2006 年，《華爾街電訊》將陳志武教授評為“中國十大*影響力的經(jīng)濟學家”之一。其擔任學術(shù)總顧問的紀錄片系列《華爾街》與《貨幣》，對中國金融文化的發(fā)展影響巨大。 最近幾年的研究主要集中在市場發(fā)展和制度機制建立問題以及金融發(fā)展對人類文明的貢獻問題。其著作常被國內(nèi)外媒體所引用。此外，他參與創(chuàng)辦并管理過對沖基金公司，具有實際業(yè)務(wù)經(jīng)驗。

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