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我是發(fā)明家-賦予青少年創(chuàng)造力的實(shí)戰(zhàn)手冊

我是發(fā)明家-賦予青少年創(chuàng)造力的實(shí)戰(zhàn)手冊

出版社:四川人民出版社出版時間:2017-02-01
開本: 32開 頁數(shù): 138
本類榜單:少兒銷量榜
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我是發(fā)明家-賦予青少年創(chuàng)造力的實(shí)戰(zhàn)手冊 版權(quán)信息

  • ISBN:9787220099960
  • 條形碼:9787220099960 ; 978-7-220-09996-0
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

我是發(fā)明家-賦予青少年創(chuàng)造力的實(shí)戰(zhàn)手冊 本書特色

作為青少年發(fā)明的啟蒙讀物,本書主要講解了青少年如何從事發(fā)明創(chuàng)作并將其成果市場化的各個步驟、環(huán)節(jié)。書中提供了豐富的資源和信息,并講述了許多成功案例。另外還附有三個附錄,簡潔實(shí)用。

我是發(fā)明家-賦予青少年創(chuàng)造力的實(shí)戰(zhàn)手冊 內(nèi)容簡介

為8-14歲孩子量身訂做的發(fā)明專書 ·世界科技出版巨頭——美國威利父子公司出版,暢銷美國10年,原版引進(jìn) ·全美青少年發(fā)明家名人堂、美國科學(xué)教師協(xié)會傾情推薦 ·一級作家、著名科普作家葉永烈傾情推薦并作序.

我是發(fā)明家-賦予青少年創(chuàng)造力的實(shí)戰(zhàn)手冊 目錄

前 言 001 第1章 獲得一個好創(chuàng)意 003尋找需要解決的問題 004把問題拆分成幾個小部分 006思考自己有興趣改進(jìn)的部分 007考慮解決一個社區(qū)問題 011想想他人的需求 013通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意 016為你的發(fā)現(xiàn)賦予實(shí)用性 019你的想法算發(fā)明嗎? 021練習(xí) 021 第2章 堅(jiān)持寫日記、發(fā)明日志和報告 024日志和日記 024報告 035把發(fā)明日志、日記和報告作為展示的一部分 036練習(xí) 037 第3章 制作模型 038將構(gòu)思畫成草圖 040列出所需的材料 041列出所需的工具 042估算成本 042掌握好已有的技能,學(xué)習(xí)新的技能 042搭建工作間 043尋求幫助,確保安全 044制作比例模型 047練習(xí) 048 第4章 給你的發(fā)明命名 052用你自己的名字來命名 052根據(jù)發(fā)明的用途來命名 053以修辭技巧來命名 054根據(jù)聲響來命名 056根據(jù)手感命名 056為你的發(fā)明起個醒目的名字 056練習(xí) 058 第5章  參加與發(fā)明相關(guān)的比賽、項(xiàng)目及營地活動 059參與發(fā)明比賽的益處 060為比賽做準(zhǔn)備 060練習(xí) 068 第6章  團(tuán)隊(duì)協(xié)作促發(fā)明 069合作與妥協(xié) 069小團(tuán)隊(duì) 073大團(tuán)隊(duì) 074練習(xí) 076 第7章  在導(dǎo)師指導(dǎo)下學(xué)習(xí) 078導(dǎo)師的指導(dǎo)作用 078校園導(dǎo)師計劃 081來自商業(yè)領(lǐng)域的導(dǎo)師 082練習(xí) 085 第8章  注冊專利 086如何讓發(fā)明成為專利 086專利搜索 087專利類型 090專利申請 094專利侵權(quán) 095練習(xí) 098 第9章  注冊商標(biāo) 100商標(biāo)的世界 100商標(biāo)的符號 101商標(biāo)的類別 101申請商標(biāo) 102注冊商標(biāo)比申請專利更具優(yōu)勢 104練習(xí) 106 第10章 挖掘發(fā)明的商業(yè)價值 107產(chǎn)品開發(fā) 110尋找合適的生產(chǎn)廠商 113推銷你的發(fā)明 114為你的發(fā)明授權(quán) 116練習(xí) 120 附錄一 推薦閱讀書目 121 附錄二 實(shí)用網(wǎng)站 123 附錄三 發(fā)明比賽、項(xiàng)目和營地活動 125
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我是發(fā)明家-賦予青少年創(chuàng)造力的實(shí)戰(zhàn)手冊 相關(guān)資料

一級作家、著名科普作家葉永烈:與其給你黃金,不如給你點(diǎn)石成金的手指頭。這本《我是發(fā)明家》不僅僅告訴各位青少年朋友曾經(jīng)有過什么樣的發(fā)明,而是一本富有啟發(fā)的書,啟發(fā)你的思索,啟發(fā)你的靈感,啟發(fā)你去創(chuàng)新,啟發(fā)你成為發(fā)明家。以下書評:4.0 out of 5 starsGreat for the kid who's already inventing!By Jeffrey K. Ericson on July 21, 2013Format: Paperback Verified PurchaseFirst, I'm probably not the target audience for this book - I've got a 5-year-old who loves inventing, and has been making 'ventions' since he was 3. I was hoping for a book with ideas and inspiration to challenge him with something more substantial than construction paper and paper-towel tubes. I still haven't found that book.
THIS book, however, will be GREAT when he turns 8 or 9 and is ready to look outward - trying to figure out what to do with his inventions, whether selling, patenting, refining, or simply looking for examples of inventors. The book is strong on the 'inventor' side and a little less so on the 'invention' side. Also probably a little weak on the illustration side for this day and age. The book could probably support twice as many images. By RobertsReviews on January 12, 2009:My youngest daughter loves to come up with new ideas but has no idea how to implement them or whether she is on the right track. This book has helped her focus her creativity in a more productive manner. She is now more focused and realistic about her ideas whereas before many of her ideas were impossible or just off the wall. 5.0 out of 5 starsKids Inventing is Terrific!!!!By Thomas Leo Ogren on September 16, 2005Format: PaperbackI really love Kids Inventing!, THE handbook for young inventors. Written by that expert on invention (also see author Susan Casey's excellent book, Women Invent!), this is a book about inventions by kids, and it's written to be read and used by kids.
Easy to read, full of first-rate practical advice, with lots of good photos and charts, this book will be especially useful not only for all those young inventors out there, but also for their teachers. I'm a teacher myself, and am always on the lookout for books that encourage children to think big, to explore what could be, to use their imagination...and Kids Inventing! is exactly this kind of inspiring book.
The advice on patents and trademarks alone is well worth the price of the book. There is a great deal too, of interesting history throughout. The sections on awards, invention fairs, science fairs, contests, camps...all of these add to the completely practical aspect of Kids Inventing! Author Casey guides the reader step-by-step, always encouraging, always guiding with a sure hand.
Kids Inventing! is sure to be a big hit with the brightest, highest achieving students....but I believe that it will also be of plenty of interest to most kids. This one ought to be in every school library...shot it ought to be in all the classrooms! Highly recommended. 5.0 out of 5 starsGreat bookMy nephew loves this book. He's ten and is an inventor in the making. He's also a very good reader for his age and the book was written in suitable language for a 10-12 year old.Published on December 26, 2012 by Kholt

我是發(fā)明家-賦予青少年創(chuàng)造力的實(shí)戰(zhàn)手冊 作者簡介

作者蘇珊·凱茜(Susan Casey),《我是發(fā)明家》《女性發(fā)明家:影響世界的200年發(fā)明》等書的作者。作為記者,其報道出現(xiàn)在《發(fā)明文摘》《美國文獻(xiàn)》《洛杉磯時報》《舊金山紀(jì)實(shí)報》等報刊上。 蘇珊·凱茜勤于筆耕,小學(xué)7年級就有文章在雜志上發(fā)表,大學(xué)畢業(yè)后便以寫作和教書為業(yè)。 《我是發(fā)明家》出版后,她在美國成功舉辦了多場演講,如休斯敦論壇、蒙大拿教育家會議、洛杉磯公立圖書館、夏洛特·哈克兒童文學(xué)節(jié)、蒙大拿天才教育協(xié)會、加州大學(xué)伯克利分校等。 譯者 上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)碩士,2006年至2008年就職于四川人民出版社,四川新華文軒集團(tuán),任外文編輯;2008年至2013年就職于華為技術(shù)有限公司,任英語翻譯;2013年至今,從事自由翻譯、編輯和組稿策劃。譯著有《中國特色社會主義的形成與發(fā)展》(第三譯者)、《超堡隊(duì)——美軍第20航空隊(duì)與中國人民共同抗戰(zhàn)圖集 (上下卷)》(第一譯者),與上海譯文出版社合作翻譯希拉里•曼斯菲爾德短篇小說集《學(xué)說話》、勒卡雷小說《微妙的真相》(2016年出版),與人民文學(xué)出版社合作翻譯戴安娜•賽特菲爾德小說《風(fēng)鴉》(2016年出版),與江蘇文藝出版社合作翻譯“卡夫卡短篇小說”、《甘地自傳》(均已于2014年出版)。

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