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審計(jì)實(shí)務(wù)習(xí)題與實(shí)訓(xùn)

審計(jì)實(shí)務(wù)習(xí)題與實(shí)訓(xùn)

作者：楊華主編
出版社：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社出版時(shí)間：2016-12-01
開本： 32開 頁數(shù)： 182
本類榜單：教材銷量榜
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審計(jì)實(shí)務(wù)習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 版權(quán)信息

審計(jì)實(shí)務(wù)習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 本書特色

本書是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社“高等職業(yè)教育會計(jì)專業(yè)富媒體智能型·工學(xué)結(jié)合系列教材”《審計(jì)實(shí)務(wù)》一書的配套學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
我們編寫的《審計(jì)實(shí)務(wù)》教材借鑒工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)原理，采用項(xiàng)目課程形式，根據(jù)注冊會計(jì)師審計(jì)崗位工作內(nèi)容確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，教材內(nèi)容以工作內(nèi)容為依據(jù)。各部分內(nèi)容不僅僅是知識的歸納總結(jié)，更多的是知識的運(yùn)用和技能的訓(xùn)練，把知識學(xué)習(xí)放到工作過程的技能訓(xùn)練中，以過程串起知識。教材以注冊會計(jì)師審計(jì)崗位工作的某一側(cè)面或階段內(nèi)容為依據(jù)，使教材內(nèi)容建立在工作體系基礎(chǔ)上，而不是建立在理論體系基礎(chǔ)上。本書的基本結(jié)構(gòu)與主教材《審計(jì)實(shí)務(wù)》的基本結(jié)構(gòu)相對應(yīng)，以體現(xiàn)本書與教材的配套關(guān)系。
本書分為三個(gè)部分：*部分是與主教材五個(gè)項(xiàng)目對應(yīng)的同步練習(xí)；第二部分是兩套期末模擬試卷；第三部分是參考答案。

審計(jì)實(shí)務(wù)習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 內(nèi)容簡介

本書是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社“高等職業(yè)教育會計(jì)專業(yè)富媒體智能型·工學(xué)結(jié)合系列教材”《審計(jì)實(shí)務(wù)》一書的配套學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。 我們編寫的《審計(jì)實(shí)務(wù)》教材借鑒工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)原理，采用項(xiàng)目課程形式，根據(jù)注冊會計(jì)師審計(jì)崗位工作內(nèi)容確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，教材內(nèi)容以工作內(nèi)容為依據(jù)。各部分內(nèi)容不僅僅是知識的歸納總結(jié)，更多的是知識的運(yùn)用和技能的訓(xùn)練，把知識學(xué)習(xí)放到工作過程的技能訓(xùn)練中，以過程串起知識。教材以注冊會計(jì)師審計(jì)崗位工作的某一側(cè)面或階段內(nèi)容為依據(jù)，使教材內(nèi)容建立在工作體系基礎(chǔ)上，而不是建立在理論體系基礎(chǔ)上。本書的基本結(jié)構(gòu)與主教材《審計(jì)實(shí)務(wù)》的基本結(jié)構(gòu)相對應(yīng)，以體現(xiàn)本書與教材的配套關(guān)系。 本書分為三個(gè)部分：**部分是與主教材五個(gè)項(xiàng)目對應(yīng)的同步練習(xí)；第二部分是兩套期末模擬試卷；第三部分是參考答案。

審計(jì)實(shí)務(wù)習(xí)題與實(shí)訓(xùn) 目錄

項(xiàng)目一接受業(yè)務(wù)委托的前期準(zhǔn)備/1
任務(wù)1 選擇會計(jì)師事務(wù)所的組織形式和業(yè)務(wù)范圍/2
任務(wù)2 關(guān)注注冊會計(jì)師的職業(yè)道德和審計(jì)責(zé)任/4
任務(wù)3 明確注冊會計(jì)師的審計(jì)目標(biāo)與審計(jì)過程/8
任務(wù)4 掌握注冊會計(jì)師的主要審計(jì)工具和手段/12
綜合訓(xùn)練/18
案例分析/22
項(xiàng)目二接受業(yè)務(wù)委托/28
任務(wù)1 擬接受業(yè)務(wù)委托/29
任務(wù)2 初步業(yè)務(wù)活動/32
任務(wù)3 簽訂審計(jì)業(yè)務(wù)約定書/34
任務(wù)4 成立審計(jì)項(xiàng)目組/36
綜合訓(xùn)練/38
案例分析/39
項(xiàng)目三計(jì)劃審計(jì)/51
任務(wù)1 執(zhí)行初步分析程序和初步確定重要性水平/52
任務(wù)2 評估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)/53
任務(wù)3 制定總體審計(jì)策略/55
任務(wù)4 編制具體審計(jì)計(jì)劃/57
綜合訓(xùn)練/58
案例分析/60
項(xiàng)目四實(shí)施審計(jì)/70
任務(wù)1 審計(jì)測試流程——風(fēng)險(xiǎn)評估和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對/71
任務(wù)2 銷售與收款循環(huán)的審計(jì)/77
任務(wù)3 采購與付款循環(huán)的審計(jì)/83
任務(wù)4 生產(chǎn)與存貨循環(huán)的審計(jì)/88
任務(wù)5 貨幣資金循環(huán)的審計(jì)/94
綜合訓(xùn)練/99
案例分析/103
項(xiàng)目五終結(jié)審計(jì)/107
任務(wù)1 完成審計(jì)工作/108
任務(wù)2 編制審計(jì)報(bào)告/110
綜合訓(xùn)練/114
案例分析/115
期末模擬試卷（一） /117
期末模擬試卷（二） /130
參考答案/144
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