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國(guó)際漢語(yǔ)文化研究-(第一輯)

作者：劉榮主編
出版社：四川大學(xué)出版社出版時(shí)間：2016-07-01
開(kāi)本： 32開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 204
中 圖 價(jià):¥25.2(7.2折) 定價(jià)  ¥35.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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國(guó)際漢語(yǔ)文化研究-(第一輯) 版權(quán)信息

國(guó)際漢語(yǔ)文化研究-(第一輯) 本書(shū)特色

此書(shū)以服務(wù)于國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)和中華文化傳播為宗旨，以漢語(yǔ)國(guó)際傳播之漢語(yǔ)教學(xué)、中國(guó)文化輸出和中外文化對(duì)話三個(gè)方面為核心，提倡學(xué)科交叉的研究思路和方法，重視語(yǔ)言與文化研究的融合。書(shū)稿涉及的相關(guān)內(nèi)容：漢語(yǔ)本體研究、傳播研究、教學(xué)與習(xí)得研究、孔子學(xué)院研究；語(yǔ)言推廣政策、當(dāng)代中國(guó)學(xué)、傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化、少數(shù)民族文化；跨文化交流、國(guó)際漢學(xué)、海外專稿；學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、學(xué)位論文精華等。

國(guó)際漢語(yǔ)文化研究-(第一輯) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

此書(shū)以服務(wù)于國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)和中華文化傳播為宗旨，以漢語(yǔ)國(guó)際傳播之漢語(yǔ)教學(xué)、中國(guó)文化輸出和中外文化對(duì)話三個(gè)方面為核心，提倡學(xué)科交叉的研究思路和方法，重視語(yǔ)言與文化研究的融合。書(shū)稿涉及的相關(guān)內(nèi)容：漢語(yǔ)本體研究、傳播研究、教學(xué)與習(xí)得研究、孔子學(xué)院研究；語(yǔ)言推廣政策、當(dāng)代中國(guó)學(xué)、傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化、少數(shù)民族文化；跨文化交流、國(guó)際漢學(xué)、海外專稿；學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、學(xué)位論文精華等。

國(guó)際漢語(yǔ)文化研究-(第一輯) 目錄

特稿中介語(yǔ)與相關(guān)語(yǔ)言系統(tǒng)的對(duì)比研究對(duì)外漢語(yǔ)“V+O1+把O1/O2+V·C”結(jié)構(gòu)中的“把”字句分析及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)思考語(yǔ)言學(xué)習(xí)詞典編纂的釋義研究——以四部對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典釋義為例會(huì)話分析與對(duì)外漢語(yǔ)課堂師生互動(dòng)研究面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的狀態(tài)補(bǔ)語(yǔ)研究論中英語(yǔ)言中的哲學(xué)思維基礎(chǔ)及教學(xué)啟示——以表“完成”的語(yǔ)義范疇為例初級(jí)漢語(yǔ)教材趨向補(bǔ)語(yǔ)引申義編寫(xiě)略談——以三種教材為例漢語(yǔ)國(guó)際傳播美國(guó)猶他州沉浸式漢語(yǔ)教學(xué)模式研究現(xiàn)代漢語(yǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)助動(dòng)詞“能”的配價(jià)結(jié)構(gòu)初探量詞“枚”的用法演變“反而”還是“而且”？——有關(guān)與“不但+否定分句”呼應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞的討論動(dòng)態(tài)助詞“了”的一例用法委婉情態(tài)副詞的再分類(lèi)研究漢語(yǔ)交互義構(gòu)式的句法和語(yǔ)義分析 方言研究成都語(yǔ)音和《中原音韻》的比較緬甸華人云南話使用研究比較文學(xué)好萊塢電影《大地》中的異國(guó)想象及跨文化接受《史記》東漸與日本“俠文化”意識(shí)的萌芽
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