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塑造幸福從業(yè)者-新生代企業(yè)員工職業(yè)心理健康研究

塑造幸福從業(yè)者-新生代企業(yè)員工職業(yè)心理健康研究

作者:張琳琳著
出版社:中國大百科全書出版社出版時間:2017-02-01
開本: 32開 頁數(shù): 258
本類榜單:管理銷量榜
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塑造幸福從業(yè)者-新生代企業(yè)員工職業(yè)心理健康研究 版權(quán)信息

塑造幸福從業(yè)者-新生代企業(yè)員工職業(yè)心理健康研究 本書特色

   研究表明,新生代企業(yè)員工對工作環(huán)境的反應(yīng), 受到他們的自我評估以及和比較對象多方面對比結(jié)果 的影響。如何預(yù)防過度教育帶來的相對剝奪感,激發(fā) 新生代企業(yè)員工的工作激情,提升其工作投入水平, 是職業(yè)健康心理學(xué)在實踐領(lǐng)域的重要應(yīng)用之一。
為什么團隊創(chuàng)造力作用下的知識分享,有時體現(xiàn) 的是“1 1>2”的效果,有時則是“1 1

塑造幸福從業(yè)者-新生代企業(yè)員工職業(yè)心理健康研究 內(nèi)容簡介

作倦怠與工作投入是職業(yè)健康心理學(xué)重要的研究內(nèi)容。本書以新生代企業(yè)員工為被試,進行工作倦怠與工作投入的整合式研究,著重考察新生代企業(yè)員工在內(nèi)外環(huán)境與群體動力學(xué)的聯(lián)合作用下,職業(yè)心理健康及相應(yīng)積極組織行為的形成機制及提升路徑。在對職業(yè)心理健康范疇下的工作倦怠與工作投入研究成果進行文獻整理和理論分析的基礎(chǔ)上,分別進行如下實證研究:一方面,為探討新生代企業(yè)員工工作倦怠與工作投入的生成模式,考察工作倦怠與工作投入的總體狀況,并從微觀與宏觀相結(jié)合的視角展現(xiàn)個體特質(zhì)、工作-家庭沖突、工作環(huán)境作用下的工作倦怠和工作投入的形成過程;另一方面,為進一步明確預(yù)防干預(yù)理念在新生代企業(yè)員工職業(yè)心理健康研究實踐中的應(yīng)用,從新生代企業(yè)員工過度教育、群體內(nèi)情感傳染以及工作主動性等角度,論證如何更好地提升新生代企業(yè)員工工作投入及積極組織行為,避免工作倦怠現(xiàn)象的發(fā)生。通過對新生代企業(yè)員工職業(yè)心理健康的綜合論證和實證研究,以期進一步發(fā)展和完善職業(yè)健康心理學(xué)的理論構(gòu)架與干預(yù)體系。

塑造幸福從業(yè)者-新生代企業(yè)員工職業(yè)心理健康研究 目錄

**部分 前言一、職業(yè)健康心理學(xué)的研究視域二、職業(yè)健康心理學(xué)的功能啟示 第二部分 職業(yè)心理健康的理論研究一、職業(yè)健康心理學(xué)概述二、工作倦怠研究概述三、工作投人研究概述 第三部分 新生代企業(yè)員工工作倦怠與工作投入的生成模式研究一、新生代企業(yè)員工工作倦怠與工作投人的狀況及特點二、新生代企業(yè)員工個體特質(zhì)與工作倦怠、工作投人的關(guān)系三、新生代企業(yè)員工工作一家庭沖突與工作倦怠、工作投人的關(guān)系四、新生代企業(yè)員工工作環(huán)境與工作倦怠、工作投人的關(guān)系五、新生代企業(yè)員工工作倦怠與工作投人的環(huán)境共生模型 第四部分 群體動力學(xué)作用下的新生代企業(yè)員工積極組織行為形成機制研究一、過度教育對新生代企業(yè)員工工作投人的相對剝奪二、情感傳染對新生代企業(yè)員工工作投人的傳遞效應(yīng)三、團隊創(chuàng)造力影響新生代企業(yè)員工主動工作行為的跨層次模型 第五部分 結(jié)論 索引
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塑造幸福從業(yè)者-新生代企業(yè)員工職業(yè)心理健康研究 作者簡介

張琳琳,1980年生,黑龍江雙城人,F(xiàn)任教于哈爾濱工程大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系,副教授,碩士生導(dǎo)師。吉林大學(xué)博士,美國佐治亞大學(xué)博士后,美國心理學(xué)會會員,美國職業(yè)健康心理學(xué)會會員。研究方向為職業(yè)健康心理學(xué)、人力資源管理心理學(xué)。目前主持國家社會科學(xué)基金項目、教育部人文社會科學(xué)研究一般項目等6項,發(fā)表科研論文20余篇。

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